這個時間要特別注意老師所講的規(guī)律技巧、反復(fù)強調(diào)的知識點及常見錯例，并將這些在做題中嘗試應(yīng)用，使其得到強化。課后可以對一些字詞自己進行延伸，查找新近字、音似字，這樣可以拓展課堂內(nèi)容，收益更多。
多讀教材，并提煉文中的重要字詞，背誦、文言實虛詞和一些現(xiàn)代字詞都要掌握好。注意課文中的經(jīng)典段落、語句，應(yīng)用于自己的作文中，為文章增色。
對于平時的語文訓(xùn)練題，重點不在對錯，而在總結(jié)、比較。基礎(chǔ)部分加強平時的訓(xùn)練，對于閱讀理解類題要比較，找相同點和不同處，這樣可以更好理解答題方向，不至偏題。
認(rèn)真對待作業(yè)，總結(jié)自己的不足之處,是思路不對，還是表達不規(guī)范，予以糾正。
此外，多讀些文章做摘錄并常練筆，關(guān)注權(quán)威媒體的新聞報道，也是有意于語文成績提高的。多與老師、學(xué)生交流，能獲得許多自己學(xué)習(xí)得不到的啟示。
多讀教材，并提煉文中的重要字詞，背誦、文言實虛詞和一些現(xiàn)代字詞都要掌握好。注意課文中的經(jīng)典段落、語句，應(yīng)用于自己的作文中，為文章增色。
對于平時的語文訓(xùn)練題，重點不在對錯，而在總結(jié)、比較。基礎(chǔ)部分加強平時的訓(xùn)練，對于閱讀理解類題要比較，找相同點和不同處，這樣可以更好理解答題方向，不至偏題。
認(rèn)真對待作業(yè)，總結(jié)自己的不足之處,是思路不對，還是表達不規(guī)范，予以糾正。
此外，多讀些文章做摘錄并常練筆，關(guān)注權(quán)威媒體的新聞報道，也是有意于語文成績提高的。多與老師、學(xué)生交流，能獲得許多自己學(xué)習(xí)得不到的啟示。