請就這個社會現(xiàn)象，寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2、閱讀下面的材料作文。
一個酷愛芭蕾舞的女孩決定將跳舞作為自己的人生理想，但她很想知道自己是否有這個天賦。于是，當(dāng)一個芭蕾舞團(tuán)來到女孩所居住的城市時，她跑去求見該團(tuán)藝術(shù)教練。
女孩說：“我想成為最出色的芭蕾舞演員，但我不知道自己是否有這個天分。”
“你跳一段舞給我看看。”教練說。五分鐘后，教練對女孩搖了搖頭說：“不，你沒這個條件?！?BR> 女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。多年后，她去看芭蕾舞演出，在劇院門口又碰到了當(dāng)年的教練。她給教練看了自己家人的照片，并聊起現(xiàn)在的生活。她說：“有一點(diǎn)我始終不明白。您怎么那么快就知道我沒有當(dāng)舞蹈家的天分呢？”
“哦，你跳舞時我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話?！?BR> 她氣憤地叫道：“您的這句話毀掉了我的一生，我原本可以成為最出色的舞蹈演員的！”
“我不這么認(rèn)為，”教練反駁說，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的?！?BR> 要求：全面理解材料，寫一篇不少于800字的文章。可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文。
看圖作文：欣賞華君武的漫畫《永不走路，永不摔跤》，根據(jù)畫面的含意，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。
一個酷愛芭蕾舞的女孩決定將跳舞作為自己的人生理想，但她很想知道自己是否有這個天賦。于是，當(dāng)一個芭蕾舞團(tuán)來到女孩所居住的城市時，她跑去求見該團(tuán)藝術(shù)教練。
女孩說：“我想成為最出色的芭蕾舞演員，但我不知道自己是否有這個天分。”
“你跳一段舞給我看看。”教練說。五分鐘后，教練對女孩搖了搖頭說：“不，你沒這個條件?！?BR> 女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。多年后，她去看芭蕾舞演出，在劇院門口又碰到了當(dāng)年的教練。她給教練看了自己家人的照片，并聊起現(xiàn)在的生活。她說：“有一點(diǎn)我始終不明白。您怎么那么快就知道我沒有當(dāng)舞蹈家的天分呢？”
“哦，你跳舞時我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話?！?BR> 她氣憤地叫道：“您的這句話毀掉了我的一生，我原本可以成為最出色的舞蹈演員的！”
“我不這么認(rèn)為，”教練反駁說，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的?！?BR> 要求：全面理解材料，寫一篇不少于800字的文章。可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文。
看圖作文：欣賞華君武的漫畫《永不走路，永不摔跤》，根據(jù)畫面的含意，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。