結束了以基礎知識、基本技能為重點的一輪復習后，張老師帶領學生進入了二輪復習。“這個復習階段的重點是數學思想方法的歸結和認識的提高?！睆埨蠋熣f，今年的高考說明與去年相比有了較大的變化，增加了不少知識點，他認為這些內容都將在高考中體現，建議學生重點復習。
讓我們來看看這些新知識點。函數方面，增加了冪函數、函數與方程、函數模型與應用，立體幾何增加了立視圖、算法初步，減去了空間向量，增加了幾何模型、減去了獨立事件、圓錐曲線，增加了推想與證明。張老師認為，這些新內容是新課標的體現，高考一定會涉及，建議學生作為重點進行復習。
通過二輪復習的模擬考試，張老師發(fā)現多數學生基本達到了一輪復習的要求，但是還存在基本技能不夠熟練、應用能力不足的缺陷，尤其是數型結合、運算變形、公式變換、空間想象等方面，依然需要加強。在此，他提出了幾點復習中的注意事項，希望給考生一點幫助：
一、梳理基本知識，形成知識網絡。
二、整理錯題集。對于錯題，不要看、背，而是重新做一遍。
三、要善于總結，包括解題思路和運算方法，知道做題方法一定要算對數。
四、提高復習的主動性。單純聽老師講解是被動的，要結合自己的情況聽講，有針對性地總結和歸納。
五、考試時不能要求自己超常發(fā)揮，只要發(fā)揮正常水平即可，放松心態(tài)。
張老師提醒考生，考試中遇到難題不要糾纏，放棄幾個題是很正常的，但是會做的題一定要一遍成功。此外，高考題目的情節(jié)設計一般是陌生的，學生不必慌，關鍵在于理解題意。記者 李鳳
點津老師
張立生，煙臺二中文科重點班數學老師，山東省高級教師，從教25年，編寫過多種教學材料。
讓我們來看看這些新知識點。函數方面，增加了冪函數、函數與方程、函數模型與應用，立體幾何增加了立視圖、算法初步，減去了空間向量，增加了幾何模型、減去了獨立事件、圓錐曲線，增加了推想與證明。張老師認為，這些新內容是新課標的體現，高考一定會涉及，建議學生作為重點進行復習。
通過二輪復習的模擬考試，張老師發(fā)現多數學生基本達到了一輪復習的要求，但是還存在基本技能不夠熟練、應用能力不足的缺陷，尤其是數型結合、運算變形、公式變換、空間想象等方面，依然需要加強。在此，他提出了幾點復習中的注意事項，希望給考生一點幫助：
一、梳理基本知識，形成知識網絡。
二、整理錯題集。對于錯題，不要看、背，而是重新做一遍。
三、要善于總結，包括解題思路和運算方法，知道做題方法一定要算對數。
四、提高復習的主動性。單純聽老師講解是被動的，要結合自己的情況聽講，有針對性地總結和歸納。
五、考試時不能要求自己超常發(fā)揮，只要發(fā)揮正常水平即可，放松心態(tài)。
張老師提醒考生，考試中遇到難題不要糾纏，放棄幾個題是很正常的，但是會做的題一定要一遍成功。此外，高考題目的情節(jié)設計一般是陌生的，學生不必慌，關鍵在于理解題意。記者 李鳳
點津老師
張立生，煙臺二中文科重點班數學老師，山東省高級教師，從教25年，編寫過多種教學材料。