2007年最新職稱英語課程綜合輔導(十三)

特殊疑問句的構(gòu)成
     He is in the classroom.
    主語 系 表語
    He is not in the classroom.
    Is he in the classroom?----------Yes. No.
    Who is in the classroom?
    主語
    1.提問主語，句子不變。
     The book is on the desk.
     What is on the desk?
    He is in the classroom.
    主語 系 表語
    Is he in the classroom? ----- where
    表語
    ----- where is he ?
    表語
    He is 20.
    Is he 20? -------How old
     --How old is he?
    2.提問句子的其他成分，先變一般疑問句，再用疑問代詞或疑問副詞代替所不知道的成分，并置于句首。
    He studied English hard in the university for the test on Sunday.
    who what what how where why when
     他在大學里，為了考試過去在星期日努力學習英語。
    1. Who studied English hard in the university for the test on Sunday?
    2. What did he do hard in the university for the test on Sunday?
    3. What did he study hard in the university for the test on Sunday?
    4. How did he study English in the university for the test on Sunday?
    5. Where did he study English hard for the test on Sunday?
    6. Why did he study English hard in the university on Sunday?
    7. When did he study English hard in the university for the test?
    請大家看下列表格，豎行表示時間概念，橫行則表示情態(tài)或叫做情感。將“時”與“態(tài)”區(qū)分開，是我們學好時態(tài)的關(guān)鍵。
     態(tài)
     時
     一般
     進行
     完成
     完成進行
    現(xiàn) 在
     一般現(xiàn)在時
     現(xiàn)在進行時
     現(xiàn)在完成時
     現(xiàn)在完成進行時
    過 去
     一般過去時
     過去進行時
     過去完成時
     過去完成進行時
    將 來
     一般將來時
     將來進行時
     將來完成時
     將來完成進行時
    過去將來
     一般過去將來時
     過去將來進行時
     過去將來完成時
     過去將來完成進行時