二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
1.人際關(guān)系不是游離在其他社會關(guān)系之外，而是產(chǎn)生于各種社會關(guān)系之中。（ ）
2.提出公平理論的心理學(xué)家是弗羅姆。（ ）
3.個性理論能完全解釋為什么人們會遵從。（ ）
4.群體對個體活動產(chǎn)生社會助長作用還是社會致弱作用與外界刺激的干擾有關(guān)。（ ）
5.心理學(xué)家認為，理想的模式是對少數(shù)親密的朋友作也只作少許的自我暴露。（ ）
6.對讓步的研究表明，對回報對方合作行為的策略是作小小的讓步。（ ）
7.態(tài)度只是一種心理傾向，并非指行為本身。（ ）
8.控制源理論既是一個歸因理論，也是一個個性理論。（ ）
9.貝姆在1972年提出了情緒歸因理論。（ ）
10.牢騷是輿論的一種情緒表現(xiàn)形式。（ ）
三、填空題（本大題共13小題，每空1分，共20分）
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.從心理學(xué)的角度分析，人際關(guān)系包含認知成分、___________成分和___________成分。
2.認知之間的關(guān)系可分為認知無關(guān)、___________和___________三類。
3.凱利在其因果歸因模型中提出了___________、一致性反應(yīng)和___________三個基本維度。
4.“近水樓臺先得月”，這說明了人際交往中的___________影響因素在起作用。
5.根據(jù)研究偏離和獨立的對抗理論，來自群體要求保持一致的壓力會使個體體驗到“對抗”，以至產(chǎn)生___________。
6.與利他行為有關(guān)的社會規(guī)范主要有___________和___________。
7.的霍桑實驗是由照明實驗、___________、___________和態(tài)度調(diào)查四個分實驗組成的。
8.在印象形成過程中某些特質(zhì)起著中心作用，這些特質(zhì)稱為___________；另一些特質(zhì)只起著邊緣的作用，這些特質(zhì)稱為___________。
9.當(dāng)人們感到他們不能控制事件的發(fā)生時，人們想知道為什么，這是___________的歸因含義。
10.___________是在沒有外界控制的條件下，個體仿效他人行為舉止而引起與之相類似的行為活動的現(xiàn)象。
11.___________又稱時髦，它指的是在一定時期內(nèi)社會上或一個群體中普遍流行的，并被大多數(shù)所效仿的生活方式或行為模式。
12.影響人際吸引的情景因素主要包括人際間的交往距離、交往頻率、交往中的___________性和個體的___________性等。
13.___________是一種特殊形式的仲裁，它是由上級主管部門作出裁決、按“下級服從上級”的原則強迫沖突雙方執(zhí)行命令的解決沖突的方法。
四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
1.首因效應(yīng)
2.群體規(guī)范
3.社會風(fēng)氣
4.人際吸引
5.人際沖突
五、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
1.簡評霍曼斯的社會交換理論。
2.簡述印象管理的作用。
3.簡述歸因理論可以應(yīng)用于哪幾個方面。
4.簡述自我服務(wù)偏見及其產(chǎn)生的原因。
5.簡述有效的強化必須服從的原則。
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
1.試述態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法。
2.試述影響合作的主要因素。
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
1.人際關(guān)系不是游離在其他社會關(guān)系之外，而是產(chǎn)生于各種社會關(guān)系之中。（ ）
2.提出公平理論的心理學(xué)家是弗羅姆。（ ）
3.個性理論能完全解釋為什么人們會遵從。（ ）
4.群體對個體活動產(chǎn)生社會助長作用還是社會致弱作用與外界刺激的干擾有關(guān)。（ ）
5.心理學(xué)家認為，理想的模式是對少數(shù)親密的朋友作也只作少許的自我暴露。（ ）
6.對讓步的研究表明，對回報對方合作行為的策略是作小小的讓步。（ ）
7.態(tài)度只是一種心理傾向，并非指行為本身。（ ）
8.控制源理論既是一個歸因理論，也是一個個性理論。（ ）
9.貝姆在1972年提出了情緒歸因理論。（ ）
10.牢騷是輿論的一種情緒表現(xiàn)形式。（ ）
三、填空題（本大題共13小題，每空1分，共20分）
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.從心理學(xué)的角度分析，人際關(guān)系包含認知成分、___________成分和___________成分。
2.認知之間的關(guān)系可分為認知無關(guān)、___________和___________三類。
3.凱利在其因果歸因模型中提出了___________、一致性反應(yīng)和___________三個基本維度。
4.“近水樓臺先得月”，這說明了人際交往中的___________影響因素在起作用。
5.根據(jù)研究偏離和獨立的對抗理論，來自群體要求保持一致的壓力會使個體體驗到“對抗”，以至產(chǎn)生___________。
6.與利他行為有關(guān)的社會規(guī)范主要有___________和___________。
7.的霍桑實驗是由照明實驗、___________、___________和態(tài)度調(diào)查四個分實驗組成的。
8.在印象形成過程中某些特質(zhì)起著中心作用，這些特質(zhì)稱為___________；另一些特質(zhì)只起著邊緣的作用，這些特質(zhì)稱為___________。
9.當(dāng)人們感到他們不能控制事件的發(fā)生時，人們想知道為什么，這是___________的歸因含義。
10.___________是在沒有外界控制的條件下，個體仿效他人行為舉止而引起與之相類似的行為活動的現(xiàn)象。
11.___________又稱時髦，它指的是在一定時期內(nèi)社會上或一個群體中普遍流行的，并被大多數(shù)所效仿的生活方式或行為模式。
12.影響人際吸引的情景因素主要包括人際間的交往距離、交往頻率、交往中的___________性和個體的___________性等。
13.___________是一種特殊形式的仲裁，它是由上級主管部門作出裁決、按“下級服從上級”的原則強迫沖突雙方執(zhí)行命令的解決沖突的方法。
四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
1.首因效應(yīng)
2.群體規(guī)范
3.社會風(fēng)氣
4.人際吸引
5.人際沖突
五、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
1.簡評霍曼斯的社會交換理論。
2.簡述印象管理的作用。
3.簡述歸因理論可以應(yīng)用于哪幾個方面。
4.簡述自我服務(wù)偏見及其產(chǎn)生的原因。
5.簡述有效的強化必須服從的原則。
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
1.試述態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法。
2.試述影響合作的主要因素。