浙江省2002年10月高等教育自學(xué)考試
心理咨詢與輔導(dǎo)試題
課程代碼：06054
一、填空題(每空1分，共15分)
1.學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本內(nèi)容包括___________、人格輔導(dǎo)、___________和職業(yè)輔導(dǎo)等四個(gè)方面。
2.由于羅杰斯治療模式的影響，學(xué)校心理輔導(dǎo)的重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，以___________輔導(dǎo)為主的學(xué)校心理輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變成以___________輔導(dǎo)為主的心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)的范圍更加擴(kuò)大了。
3.元認(rèn)知包括三方面的內(nèi)容：元認(rèn)知知識(shí)、___________和___________。
4.國外在中學(xué)階段主要從以下三方面著手開展職業(yè)輔導(dǎo)(1)測(cè)驗(yàn)和鑒定；(2)___________；(3)咨詢。
5.從個(gè)體原因看，造成學(xué)生課堂行為問題的原因有性格、生理和___________等三種。
6.弗洛伊德把人格分為本我、自我、超我三個(gè)部分，其中___________是根據(jù)快樂原則進(jìn)行的。
7.系統(tǒng)脫敏技術(shù)是由的精神病學(xué)家___________創(chuàng)立。
8.勒溫構(gòu)建的___________理論，構(gòu)成了團(tuán)體輔導(dǎo)的重要理論基石。
9.根據(jù)輔導(dǎo)工作目的和實(shí)施途徑的不同，可把心理檔案劃分為三類，A類：______________；B類：___________；C類：以診治為目標(biāo)。
10.比較完整的、功能較全的一組心理輔導(dǎo)活動(dòng)室包括①心理咨詢室②心理測(cè)量室③___________④___________⑤心理活動(dòng)室。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共8分)
1.精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是( )。
A.比爾斯
B.羅杰斯
C.戴維斯
D.帕森斯
2.個(gè)體關(guān)于現(xiàn)實(shí)的自我形象的概念，稱為( )。
A.個(gè)人自我概念
B.自我評(píng)價(jià)
C.社會(huì)自我概念
D.自我意象
3.對(duì)不敢或不愿?jìng)€(gè)別進(jìn)行心理輔導(dǎo)的學(xué)生采用( )心理訓(xùn)練效果較好。
A.教練式
B.母愛式
C.互助式
D.自助式
4.下列課堂管理模型，( )屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.訓(xùn)導(dǎo)型
B.人際關(guān)系型
C.行為矯治管理模式
D.食譜型
5.“非指導(dǎo)性治療”理論是由( )首創(chuàng)。
A.弗洛伊德
B.斯金納
C.貝克
D.羅杰斯
6.其主要任務(wù)是促進(jìn)成員的互動(dòng)，對(duì)團(tuán)體目標(biāo)與方向很少介入的團(tuán)體稱為( )。
A.同質(zhì)團(tuán)體
B.異質(zhì)團(tuán)體
C.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
D.非結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
7.在任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)行為上承擔(dān)( )角色。
A.氣氛緩和者
B.規(guī)則執(zhí)行者
C.鼓勵(lì)者
D.診斷者
8.( )是衡量家庭教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。
A.家庭氛圍
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭居住條件
D.家庭物質(zhì)條件
心理咨詢與輔導(dǎo)試題
課程代碼：06054
一、填空題(每空1分，共15分)
1.學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本內(nèi)容包括___________、人格輔導(dǎo)、___________和職業(yè)輔導(dǎo)等四個(gè)方面。
2.由于羅杰斯治療模式的影響，學(xué)校心理輔導(dǎo)的重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，以___________輔導(dǎo)為主的學(xué)校心理輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變成以___________輔導(dǎo)為主的心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)的范圍更加擴(kuò)大了。
3.元認(rèn)知包括三方面的內(nèi)容：元認(rèn)知知識(shí)、___________和___________。
4.國外在中學(xué)階段主要從以下三方面著手開展職業(yè)輔導(dǎo)(1)測(cè)驗(yàn)和鑒定；(2)___________；(3)咨詢。
5.從個(gè)體原因看，造成學(xué)生課堂行為問題的原因有性格、生理和___________等三種。
6.弗洛伊德把人格分為本我、自我、超我三個(gè)部分，其中___________是根據(jù)快樂原則進(jìn)行的。
7.系統(tǒng)脫敏技術(shù)是由的精神病學(xué)家___________創(chuàng)立。
8.勒溫構(gòu)建的___________理論，構(gòu)成了團(tuán)體輔導(dǎo)的重要理論基石。
9.根據(jù)輔導(dǎo)工作目的和實(shí)施途徑的不同，可把心理檔案劃分為三類，A類：______________；B類：___________；C類：以診治為目標(biāo)。
10.比較完整的、功能較全的一組心理輔導(dǎo)活動(dòng)室包括①心理咨詢室②心理測(cè)量室③___________④___________⑤心理活動(dòng)室。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共8分)
1.精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是( )。
A.比爾斯
B.羅杰斯
C.戴維斯
D.帕森斯
2.個(gè)體關(guān)于現(xiàn)實(shí)的自我形象的概念，稱為( )。
A.個(gè)人自我概念
B.自我評(píng)價(jià)
C.社會(huì)自我概念
D.自我意象
3.對(duì)不敢或不愿?jìng)€(gè)別進(jìn)行心理輔導(dǎo)的學(xué)生采用( )心理訓(xùn)練效果較好。
A.教練式
B.母愛式
C.互助式
D.自助式
4.下列課堂管理模型，( )屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.訓(xùn)導(dǎo)型
B.人際關(guān)系型
C.行為矯治管理模式
D.食譜型
5.“非指導(dǎo)性治療”理論是由( )首創(chuàng)。
A.弗洛伊德
B.斯金納
C.貝克
D.羅杰斯
6.其主要任務(wù)是促進(jìn)成員的互動(dòng)，對(duì)團(tuán)體目標(biāo)與方向很少介入的團(tuán)體稱為( )。
A.同質(zhì)團(tuán)體
B.異質(zhì)團(tuán)體
C.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
D.非結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
7.在任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)行為上承擔(dān)( )角色。
A.氣氛緩和者
B.規(guī)則執(zhí)行者
C.鼓勵(lì)者
D.診斷者
8.( )是衡量家庭教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。
A.家庭氛圍
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭居住條件
D.家庭物質(zhì)條件