2007中考已經(jīng)臨近，各科相繼進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段。語文學(xué)習(xí)雖然主要在于平時(shí)積累，但沖刺復(fù)習(xí)的作用也不可忽視。
首先，應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在課本上。要真正領(lǐng)悟和掌握課本中的精華，而不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)認(rèn)真聽講，詳細(xì)地記錄，復(fù)習(xí)時(shí)就可以只看筆記了。這種看法是非常片面的，因?yàn)楣P記永遠(yuǎn)不能涵蓋所有的復(fù)習(xí)內(nèi)容。此外，對(duì)于課本中注明需要背誦的段落，也要逐字逐句地背熟。
其次，應(yīng)主攻薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，要加強(qiáng)訓(xùn)練。比如，現(xiàn)代文部分薄弱，可以參閱教輔書中的習(xí)題反復(fù)訓(xùn)練；作文薄弱，要多寫多練，并請(qǐng)任課老師批閱。不要有畏難情緒，自欺欺人，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)跳過去了事。
再次，要深入研究歷年考題。好完整地做幾份歷年試卷，然后對(duì)其中現(xiàn)代、文言文、作文等各個(gè)部分，對(duì)照答案，認(rèn)真比較分析，找出差距。在現(xiàn)代文閱讀中，對(duì)詞、句、段的理解大多是主觀題，只有經(jīng)過認(rèn)真思考才能做出有深度的回答。遇到這類題目時(shí)，就要理解題意，抓住要點(diǎn)，揣摩出題者的意圖。復(fù)習(xí)作文時(shí)，要根據(jù)題材和內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場(chǎng)上遇到什么作文題都會(huì)心中有數(shù)。
首先，應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在課本上。要真正領(lǐng)悟和掌握課本中的精華，而不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)認(rèn)真聽講，詳細(xì)地記錄，復(fù)習(xí)時(shí)就可以只看筆記了。這種看法是非常片面的，因?yàn)楣P記永遠(yuǎn)不能涵蓋所有的復(fù)習(xí)內(nèi)容。此外，對(duì)于課本中注明需要背誦的段落，也要逐字逐句地背熟。
其次，應(yīng)主攻薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，要加強(qiáng)訓(xùn)練。比如，現(xiàn)代文部分薄弱，可以參閱教輔書中的習(xí)題反復(fù)訓(xùn)練；作文薄弱，要多寫多練，并請(qǐng)任課老師批閱。不要有畏難情緒，自欺欺人，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)跳過去了事。
再次，要深入研究歷年考題。好完整地做幾份歷年試卷，然后對(duì)其中現(xiàn)代、文言文、作文等各個(gè)部分，對(duì)照答案，認(rèn)真比較分析，找出差距。在現(xiàn)代文閱讀中，對(duì)詞、句、段的理解大多是主觀題，只有經(jīng)過認(rèn)真思考才能做出有深度的回答。遇到這類題目時(shí)，就要理解題意，抓住要點(diǎn)，揣摩出題者的意圖。復(fù)習(xí)作文時(shí)，要根據(jù)題材和內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場(chǎng)上遇到什么作文題都會(huì)心中有數(shù)。