課程代碼：06060
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2 分，共20 分)
1.興趣的傾向性是指對(duì)著什么( )而發(fā)生的，它是形成其他興趣的前提。
A.目的 B.廣度
C.愛(ài)好 D.內(nèi)容
2.自我意識(shí)的同一性混亂，將出現(xiàn)( )
A.思維的混亂 B.缺乏邏輯性和計(jì)算能力
C.性意識(shí)的倒錯(cuò) D.人格障礙
3.自我展示也稱(chēng)作( )
A.自我推薦 B.自我發(fā)泄
C.自我宣揚(yáng) D.自我夸獎(jiǎng)
4.蔡加尼克效應(yīng)說(shuō)明了( )
A.學(xué)習(xí)的四大成分 B.勒溫的需要理論
C.麥獨(dú)孤的本能論 D.認(rèn)知理論
5.用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)解釋氣質(zhì)類(lèi)型的人是( )
A.巴甫洛夫 B.捷普洛夫
C.帕爾曼 D.格賽爾
6.( )是指人的行動(dòng)出自于人本身的自我激發(fā)。
A.挫折 B.誘因
C.生理性動(dòng)機(jī) D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
7.T.帕金斯把( )看成是“制造人格的工廠”。
A.家庭 B.學(xué)校
C.特定時(shí)代 D.社會(huì)
8.以雙生兒為對(duì)象研究個(gè)性心理遺傳問(wèn)題，是從19 世紀(jì)后半期1875 年由( )開(kāi)始進(jìn)行的。他對(duì)比調(diào)
查了許多對(duì)養(yǎng)育在不同環(huán)境中的同卵雙生子和養(yǎng)育在相同環(huán)境中的異卵雙生子；其結(jié)果表明，前者在
發(fā)展中其行為仍然相類(lèi)似，而后者類(lèi)似的程度則很少。
A.達(dá)爾文 B.孟德?tīng)?BR> C.高爾頓 D.施特恩
9.( )是指對(duì)不能直接觀察到的智力、動(dòng)機(jī)、性格特點(diǎn)等推測(cè)的概念或特質(zhì)的
測(cè)量程度。
A.效標(biāo) B.并存效度
C.預(yù)測(cè)效度 D.構(gòu)想效度
10.以同年齡組被試的總體平均成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)處理出的智商，稱(chēng)為( )
A.標(biāo)準(zhǔn)智商 B.離差智商
C.預(yù)測(cè)智商 D.平均智商
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2 分，共20 分)
1.興趣的傾向性是指對(duì)著什么( )而發(fā)生的，它是形成其他興趣的前提。
A.目的 B.廣度
C.愛(ài)好 D.內(nèi)容
2.自我意識(shí)的同一性混亂，將出現(xiàn)( )
A.思維的混亂 B.缺乏邏輯性和計(jì)算能力
C.性意識(shí)的倒錯(cuò) D.人格障礙
3.自我展示也稱(chēng)作( )
A.自我推薦 B.自我發(fā)泄
C.自我宣揚(yáng) D.自我夸獎(jiǎng)
4.蔡加尼克效應(yīng)說(shuō)明了( )
A.學(xué)習(xí)的四大成分 B.勒溫的需要理論
C.麥獨(dú)孤的本能論 D.認(rèn)知理論
5.用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)解釋氣質(zhì)類(lèi)型的人是( )
A.巴甫洛夫 B.捷普洛夫
C.帕爾曼 D.格賽爾
6.( )是指人的行動(dòng)出自于人本身的自我激發(fā)。
A.挫折 B.誘因
C.生理性動(dòng)機(jī) D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
7.T.帕金斯把( )看成是“制造人格的工廠”。
A.家庭 B.學(xué)校
C.特定時(shí)代 D.社會(huì)
8.以雙生兒為對(duì)象研究個(gè)性心理遺傳問(wèn)題，是從19 世紀(jì)后半期1875 年由( )開(kāi)始進(jìn)行的。他對(duì)比調(diào)
查了許多對(duì)養(yǎng)育在不同環(huán)境中的同卵雙生子和養(yǎng)育在相同環(huán)境中的異卵雙生子；其結(jié)果表明，前者在
發(fā)展中其行為仍然相類(lèi)似，而后者類(lèi)似的程度則很少。
A.達(dá)爾文 B.孟德?tīng)?BR> C.高爾頓 D.施特恩
9.( )是指對(duì)不能直接觀察到的智力、動(dòng)機(jī)、性格特點(diǎn)等推測(cè)的概念或特質(zhì)的
測(cè)量程度。
A.效標(biāo) B.并存效度
C.預(yù)測(cè)效度 D.構(gòu)想效度
10.以同年齡組被試的總體平均成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)處理出的智商，稱(chēng)為( )
A.標(biāo)準(zhǔn)智商 B.離差智商
C.預(yù)測(cè)智商 D.平均智商