〖教學(xué)目標(biāo) 〗
１．識(shí)記
Ａ“執(zhí)著”．“憔悴”．“恬退隱忍”等詞的音形義
Ｂ關(guān)于巴爾扎克及《人間喜劇》
２．理解分析
Ａ小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)
Ｂ通過個(gè)性化的語言，動(dòng)作，傳神的細(xì)節(jié)去分析人物形象
３．運(yùn)用：人物速描的寫作
〖教學(xué)設(shè)想〗
１．兩課時(shí)完成，第一課時(shí)把握小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)及整體閱讀訓(xùn)練，第二課時(shí)分析人物形象
２．相對(duì)于《祝?！反苏n閱讀難度低些，難點(diǎn)是如何將學(xué)生的閱讀由葛朗臺(tái)的吝嗇．守財(cái)而導(dǎo)向金錢對(duì) 人性的扭曲這一深刻主題上來
３．有必要補(bǔ)充之前的相關(guān)情節(jié)
〖教學(xué)過程 〗
一．導(dǎo)入
關(guān)于人間喜劇及選文之前的相關(guān)情節(jié)
二．整體閱讀，圈點(diǎn)批注
情節(jié)．人物描寫．動(dòng)詞與形容詞的運(yùn)用．關(guān)鍵語句
三．整體閱讀檢測
（一）掌握下列加點(diǎn)詞的音形義
面面相覷 彌留
逆情背理 執(zhí)著
恬退隱忍 箍桶匠
癖好 輕手躡腳
憔悴 撬
（二）簡答
１．主要人物是
２．葛朗臺(tái)的幸福＝
３．小說圍繞一個(gè)什么矛盾沖突展開？
４．什么地方是小說的開端部分？
５．作者用了那些事件去表現(xiàn)葛朗臺(tái)是一個(gè)守財(cái)奴？
６．找出這些事件的起點(diǎn)，用相同的類型的短語概括出來，作為小標(biāo)題。
四．分析情節(jié)結(jié)構(gòu)
討論上面５．６兩題
板書總結(jié)
交代 葛朗臺(tái)其人：執(zhí)著狂．占有狂．癡情．癖好
揭示矛盾沖突：對(duì)待家庭財(cái)產(chǎn)的態(tài)度
搶奪 愛財(cái)
發(fā)現(xiàn)梳妝匣 惜金如命
搶奪
交回
誘騙繼承權(quán) 騙財(cái)
提出
誘騙 狡猾欺詐
騙到
看守密室
守護(hù)金子 守財(cái)
兌換金子
結(jié)局
臨死抓法器 貪婪執(zhí)著
臨終囑咐
討論：我們常說小說的情節(jié)安排要做到波瀾起伏，松弛適度，緩急結(jié)合，試分析本文是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的，情節(jié)有哪些波折．
三次沖突－－－－－財(cái)產(chǎn)的搶取與占有
四次緩和－－－－財(cái)產(chǎn)的保護(hù)與死守
五個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
五．練習(xí)
見一課一練
六．課外練習(xí)
１．批注本文的人物描寫
２．試比較此文與祝?？坍嬋宋锼褂梅椒ǖ漠愅?BR>
１．識(shí)記
Ａ“執(zhí)著”．“憔悴”．“恬退隱忍”等詞的音形義
Ｂ關(guān)于巴爾扎克及《人間喜劇》
２．理解分析
Ａ小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)
Ｂ通過個(gè)性化的語言，動(dòng)作，傳神的細(xì)節(jié)去分析人物形象
３．運(yùn)用：人物速描的寫作
〖教學(xué)設(shè)想〗
１．兩課時(shí)完成，第一課時(shí)把握小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)及整體閱讀訓(xùn)練，第二課時(shí)分析人物形象
２．相對(duì)于《祝?！反苏n閱讀難度低些，難點(diǎn)是如何將學(xué)生的閱讀由葛朗臺(tái)的吝嗇．守財(cái)而導(dǎo)向金錢對(duì) 人性的扭曲這一深刻主題上來
３．有必要補(bǔ)充之前的相關(guān)情節(jié)
〖教學(xué)過程 〗
一．導(dǎo)入
關(guān)于人間喜劇及選文之前的相關(guān)情節(jié)
二．整體閱讀，圈點(diǎn)批注
情節(jié)．人物描寫．動(dòng)詞與形容詞的運(yùn)用．關(guān)鍵語句
三．整體閱讀檢測
（一）掌握下列加點(diǎn)詞的音形義
面面相覷 彌留
逆情背理 執(zhí)著
恬退隱忍 箍桶匠
癖好 輕手躡腳
憔悴 撬
（二）簡答
１．主要人物是
２．葛朗臺(tái)的幸福＝
３．小說圍繞一個(gè)什么矛盾沖突展開？
４．什么地方是小說的開端部分？
５．作者用了那些事件去表現(xiàn)葛朗臺(tái)是一個(gè)守財(cái)奴？
６．找出這些事件的起點(diǎn)，用相同的類型的短語概括出來，作為小標(biāo)題。
四．分析情節(jié)結(jié)構(gòu)
討論上面５．６兩題
板書總結(jié)
交代 葛朗臺(tái)其人：執(zhí)著狂．占有狂．癡情．癖好
揭示矛盾沖突：對(duì)待家庭財(cái)產(chǎn)的態(tài)度
搶奪 愛財(cái)
發(fā)現(xiàn)梳妝匣 惜金如命
搶奪
交回
誘騙繼承權(quán) 騙財(cái)
提出
誘騙 狡猾欺詐
騙到
看守密室
守護(hù)金子 守財(cái)
兌換金子
結(jié)局
臨死抓法器 貪婪執(zhí)著
臨終囑咐
討論：我們常說小說的情節(jié)安排要做到波瀾起伏，松弛適度，緩急結(jié)合，試分析本文是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的，情節(jié)有哪些波折．
三次沖突－－－－－財(cái)產(chǎn)的搶取與占有
四次緩和－－－－財(cái)產(chǎn)的保護(hù)與死守
五個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
五．練習(xí)
見一課一練
六．課外練習(xí)
１．批注本文的人物描寫
２．試比較此文與祝?？坍嬋宋锼褂梅椒ǖ漠愅?BR>