第五節(jié)邊塞詩征戰(zhàn)詩的鑒賞
一、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。
邊塞征戰(zhàn)詩最能體現(xiàn)國運的興衰。盛唐時期的邊塞詩其基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無前。如“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香?！保ㄍ蹙S）“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！保ㄍ鹾玻包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還?！保ㄍ醪g）即使是艱苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比，即使是出征遠戍，也爽朗明快，即使是壯烈犧牲，也死而無悔。到了中、晚唐，國勢漸衰，雖然詩人也保持著昂揚向上的基調(diào)，但悲壯惋傷的成分多了起來。如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”（陳陶）到了宋代，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，外侮不斷，國難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的感情，就更多地體現(xiàn)為或報國無門的憤懣，如陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！?；或為歸家無望的哀痛，如“燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。”但是不管什么時期的邊塞詩都回旋著愛國的主旋律。
二、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點。
在邊塞征戰(zhàn)的大題材下，邊塞征戰(zhàn)詩的思想內(nèi)容異彩紛呈：有對建功立業(yè)的渴望；有報效祖國的激情；有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映對帝王開邊的不滿和驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光……因此，我們在鑒賞要注意區(qū)別。
三、分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格。
邊塞詩的藝術(shù)風(fēng)格也是異彩紛呈。有的豪放曠達，有的雄壯悲慨，有的委婉清麗……只有通過對詩歌字句的細細體會，才能準確地領(lǐng)會到由于不同時代、不同內(nèi)容、不同詩人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，反映在邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的藝術(shù)風(fēng)格。如王昌齡《閨怨》“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌上楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！边@首詩題作《閨怨》，有“怨”必有“愁”。詩的開頭卻出其不意地從題意的反面入手，獨劈蹊徑，以退為進用反說起筆，說這位與丈夫闊別、獨處深閨的少婦，似乎已經(jīng)習(xí)慣了躲在這與世隔絕的封閉式的小圈子里，反而精神麻痹、已“不知愁”了。當(dāng)她“春日凝妝上翠樓”之后，“忽見陌上楊柳色”，明顯地感到了良辰美景的巨大誘惑力，觸景生情，油然而生出青春難再、紅顏易年的閨怨之情：悔不該讓夫從軍以求功名，卻辜負了這番良辰美景。一個“悔”字道出了這位少婦的“閨怨”濃愁。先說春色撩拔得少婦春心蕩漾而“不知愁”，以樂景起筆，反襯出愁怨，以反起強化題旨，使得行文波瀾起伏，跌宕生姿，更令醒目?？傊?，這首詩不說別而別情自露，不言愁而愁緒倍增，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)手法。
第四篇古代詩歌鑒賞簡答題的答題技巧
1.鑒賞思想內(nèi)容、思想情感。
這首詩的 聯(lián)描寫了 （景、人、事、物），創(chuàng)設(shè)了 的意境，表達了詩人的 （情感、理想、志趣）
2.鑒賞詩詞名句。
分析鑒賞名句答題的內(nèi)容為：
①名句的內(nèi)容解釋，為下文分析做準備。
②概括該句語言風(fēng)格、煉字方面的特點或表達技巧。
③扣住重點詞語分析，回答題干的問題。
④聯(lián)系詩人，點出句中隱藏的情感。
例：
蜀相
（唐·杜甫）
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
[分析]
“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”這一聯(lián)是寫詩人進入武侯祠所見之景，意思是：階前的草一片碧綠，可它為誰綠呢？隔葉的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？
景中寓情。面對著眼前的春意和春聲，詩人看到的是“自”、“空”，將自己的主觀感受融入客觀之景。從“自”和“空”我們看出祠中的凄涼、冷落的氣氛。詩人借古抒懷。武侯祠如此冷落凄涼，不能不為之嘆惋。聯(lián)系自身，抒發(fā)了自己為國家空有一腔熱誠卻壯志難酬的感情。
3.鑒賞藝術(shù)特點
①分點概括藝術(shù)特點（語言風(fēng)格、煉字技巧、表現(xiàn)手法）。
②點后例證。引用詩中的原句（詞）說明其藝術(shù)特點。
③說明運用這些藝術(shù)手法所表現(xiàn)出來的思想感情。
一、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。
邊塞征戰(zhàn)詩最能體現(xiàn)國運的興衰。盛唐時期的邊塞詩其基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無前。如“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香?！保ㄍ蹙S）“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！保ㄍ鹾玻包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還?！保ㄍ醪g）即使是艱苦的戰(zhàn)爭，也壯麗無比，即使是出征遠戍，也爽朗明快，即使是壯烈犧牲，也死而無悔。到了中、晚唐，國勢漸衰，雖然詩人也保持著昂揚向上的基調(diào)，但悲壯惋傷的成分多了起來。如“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”（陳陶）到了宋代，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，外侮不斷，國難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的感情，就更多地體現(xiàn)為或報國無門的憤懣，如陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！?；或為歸家無望的哀痛，如“燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。”但是不管什么時期的邊塞詩都回旋著愛國的主旋律。
二、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點。
在邊塞征戰(zhàn)的大題材下，邊塞征戰(zhàn)詩的思想內(nèi)容異彩紛呈：有對建功立業(yè)的渴望；有報效祖國的激情；有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映對帝王開邊的不滿和驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光……因此，我們在鑒賞要注意區(qū)別。
三、分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格。
邊塞詩的藝術(shù)風(fēng)格也是異彩紛呈。有的豪放曠達，有的雄壯悲慨，有的委婉清麗……只有通過對詩歌字句的細細體會，才能準確地領(lǐng)會到由于不同時代、不同內(nèi)容、不同詩人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，反映在邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的藝術(shù)風(fēng)格。如王昌齡《閨怨》“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌上楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！边@首詩題作《閨怨》，有“怨”必有“愁”。詩的開頭卻出其不意地從題意的反面入手，獨劈蹊徑，以退為進用反說起筆，說這位與丈夫闊別、獨處深閨的少婦，似乎已經(jīng)習(xí)慣了躲在這與世隔絕的封閉式的小圈子里，反而精神麻痹、已“不知愁”了。當(dāng)她“春日凝妝上翠樓”之后，“忽見陌上楊柳色”，明顯地感到了良辰美景的巨大誘惑力，觸景生情，油然而生出青春難再、紅顏易年的閨怨之情：悔不該讓夫從軍以求功名，卻辜負了這番良辰美景。一個“悔”字道出了這位少婦的“閨怨”濃愁。先說春色撩拔得少婦春心蕩漾而“不知愁”，以樂景起筆，反襯出愁怨，以反起強化題旨，使得行文波瀾起伏，跌宕生姿，更令醒目?？傊?，這首詩不說別而別情自露，不言愁而愁緒倍增，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)手法。
第四篇古代詩歌鑒賞簡答題的答題技巧
1.鑒賞思想內(nèi)容、思想情感。
這首詩的 聯(lián)描寫了 （景、人、事、物），創(chuàng)設(shè)了 的意境，表達了詩人的 （情感、理想、志趣）
2.鑒賞詩詞名句。
分析鑒賞名句答題的內(nèi)容為：
①名句的內(nèi)容解釋，為下文分析做準備。
②概括該句語言風(fēng)格、煉字方面的特點或表達技巧。
③扣住重點詞語分析，回答題干的問題。
④聯(lián)系詩人，點出句中隱藏的情感。
例：
蜀相
（唐·杜甫）
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
[分析]
“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”這一聯(lián)是寫詩人進入武侯祠所見之景，意思是：階前的草一片碧綠，可它為誰綠呢？隔葉的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？
景中寓情。面對著眼前的春意和春聲，詩人看到的是“自”、“空”，將自己的主觀感受融入客觀之景。從“自”和“空”我們看出祠中的凄涼、冷落的氣氛。詩人借古抒懷。武侯祠如此冷落凄涼，不能不為之嘆惋。聯(lián)系自身，抒發(fā)了自己為國家空有一腔熱誠卻壯志難酬的感情。
3.鑒賞藝術(shù)特點
①分點概括藝術(shù)特點（語言風(fēng)格、煉字技巧、表現(xiàn)手法）。
②點后例證。引用詩中的原句（詞）說明其藝術(shù)特點。
③說明運用這些藝術(shù)手法所表現(xiàn)出來的思想感情。