唐朝時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展水平較高的主要原因是（ ）
A．科舉制度的推動(dòng)
B．加強(qiáng)中央集權(quán)的需要
C．經(jīng)濟(jì)高度繁榮的必然結(jié)果
D．中外文化交流的促進(jìn)作用
誤解 考生思考該問題時(shí)只能聯(lián)想到D項(xiàng)中的“文化交流”或C項(xiàng)中的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)，因而誤選C、D的較多。
正確思路：唐朝沿用隋朝的科舉制并且加以發(fā)展，這是國家統(tǒng)治者重視與推動(dòng)的結(jié)果，同時(shí)又是改變魏晉時(shí)來按門第高低取士的有效制度，有利于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)，因而成為推動(dòng)教育繁榮的一個(gè)主要原因。D是客觀原因但不是主觀原因；C項(xiàng)能促進(jìn)教育發(fā)展但不能說明經(jīng)濟(jì)繁榮教育就一定會(huì)很發(fā)達(dá)。故正確答案為A項(xiàng)。該類題考查歷史現(xiàn)象的因果關(guān)系時(shí)要求考生思維呈開放狀態(tài)，才不致于偏執(zhí)一詞或本末倒置的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
A．科舉制度的推動(dòng)
B．加強(qiáng)中央集權(quán)的需要
C．經(jīng)濟(jì)高度繁榮的必然結(jié)果
D．中外文化交流的促進(jìn)作用
誤解 考生思考該問題時(shí)只能聯(lián)想到D項(xiàng)中的“文化交流”或C項(xiàng)中的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)，因而誤選C、D的較多。
正確思路：唐朝沿用隋朝的科舉制并且加以發(fā)展，這是國家統(tǒng)治者重視與推動(dòng)的結(jié)果，同時(shí)又是改變魏晉時(shí)來按門第高低取士的有效制度，有利于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)，因而成為推動(dòng)教育繁榮的一個(gè)主要原因。D是客觀原因但不是主觀原因；C項(xiàng)能促進(jìn)教育發(fā)展但不能說明經(jīng)濟(jì)繁榮教育就一定會(huì)很發(fā)達(dá)。故正確答案為A項(xiàng)。該類題考查歷史現(xiàn)象的因果關(guān)系時(shí)要求考生思維呈開放狀態(tài)，才不致于偏執(zhí)一詞或本末倒置的錯(cuò)誤出現(xiàn)。