復(fù)習(xí)提問(wèn)
(l)什么是聯(lián)系?
(2)上節(jié)課我們重點(diǎn)討論了什么問(wèn)題?
導(dǎo)入新課
通過(guò)上一課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了聯(lián)系的含義，而且我們重點(diǎn)討論了聯(lián)系的普遍性的問(wèn)題，通過(guò)討論我們明確了每一事物都處于普遍聯(lián)系之中，每一事物都是由內(nèi)部各要素聯(lián)結(jié)而成的整體。而事物的內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系、事物之間的聯(lián)系的形式又是多種多樣的。(引導(dǎo)學(xué)生邊看教材第47頁(yè)，邊回答。)這些不同的聯(lián)系，對(duì)事物的存在和發(fā)展起著不同的作用。人們要了解一個(gè)事物，就必須對(duì)它的各種不同的聯(lián)系具體的加以分析。在以上多種聯(lián)系中，人們經(jīng)常遇到的、容易提出的聯(lián)系是哪一種?(學(xué)生可能有多種回答，教師可以引導(dǎo)。)人們?nèi)菀滋岢龅膯?wèn)題是，事物為什么是這樣?“為什么”，就是研究事物的原因問(wèn)題，科學(xué)研究的問(wèn)題，也是探討和追尋事物因果問(wèn)題。所以，這節(jié)課我們就重點(diǎn)研究事物的因果聯(lián)系。
二、把握事物的因果聯(lián)系(板書)
1．事物的聯(lián)系是多種多樣的(板書)
2．事物的因果聯(lián)系 (板書)
在事物的多種聯(lián)系中，原因和結(jié)果的聯(lián)系是人們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)常遇到的一種聯(lián)系，是人們用以探索和揭示事物奧秘的一種重要聯(lián)系。例如：教材第47頁(yè)后一段；又如：同學(xué)們每次的考試成績(jī)是結(jié)果，考好考差的原因是什么呢?只有認(rèn)真分析，才能不斷的提高。(可調(diào)動(dòng)學(xué)生舉例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)任何現(xiàn)象都不是孤立的，而是處于因果聯(lián)系之中。)
[附：另介紹凡例供參考使用。例1：“長(zhǎng)虹電子集團(tuán)公司靠‘事事先想一步，招招先行一步’的‘先’字訣，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成為中國(guó)彩電行業(yè)的‘龍頭’。”(參見(jiàn)《北京青年報(bào)》1997年5月14日)例2：黃河斷流的原因。(參見(jiàn)《北京青年報(bào)》1997年6月27日)]
既然因果聯(lián)系是人們常見(jiàn)、與人們關(guān)系密切的聯(lián)系形式，所以我們首先了解什么是因果聯(lián)系，什么是原因結(jié)果以及因果聯(lián)系的特點(diǎn)等問(wèn)題。
(l)事物的因果聯(lián)系及其特點(diǎn)。(板書)
第一，什么是因果聯(lián)系。(板書)
(學(xué)生閱讀教材第48頁(yè)黑體字，結(jié)合上面講過(guò)的例子，對(duì)因果聯(lián)系的含義有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。)在兩種現(xiàn)象中，具有引起和被引起關(guān)系的才叫因果聯(lián)系。
第二，原因和結(jié)果的含義。(板書)
(劃書第48頁(yè)，要求學(xué)生簡(jiǎn)明了解原因與結(jié)果的基本含義。)
引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象，叫做原因；被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象，叫做結(jié)果。
在掌握了基本概念的基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)思考井回答：
事物聯(lián)系的形式多種多樣，因果聯(lián)系與其它形式聯(lián)系的區(qū)別在哪里?即：因果聯(lián)系的特點(diǎn)是什么？
(學(xué)生回答后，教師歸納。)
第三，因果聯(lián)系的特點(diǎn)。(板書)
因果聯(lián)系的特點(diǎn)有兩個(gè)：
一是因果聯(lián)系是具有先行后續(xù)的關(guān)系。(板書)
即“前因后果”，在一個(gè)具體的因果聯(lián)系中，總是原因出現(xiàn)在前，結(jié)果發(fā)生在后。常言道：“鐘不敲不響”，敲是響的原因，總是先敲后晌，不會(huì)倒過(guò)來(lái)，成為先晌后敲。但并不是所有相繼出現(xiàn)的現(xiàn)象都具有因果聯(lián)系。如春夏秋冬的更替，白天和黑夜的變換等，都是先行后續(xù)的關(guān)系，但不是因果關(guān)系，因?yàn)樗鼈冎g并不是引起和被引起的關(guān)系，“在此之后”不等于“因此之故”。
二是因果聯(lián)系是引起和被引起的關(guān)系。(板書)
先敲后響，敲是引起，響是被引起。改革開放不是貪污腐化等新的經(jīng)濟(jì)犯罪現(xiàn)象的引起，貪污腐化等新的經(jīng)濟(jì)犯罪現(xiàn)象也不是改革開放的被引起?？梢?jiàn)，事物之間的因果聯(lián)系，必須既是先行后續(xù)的關(guān)系，又是引起和被引起的關(guān)系，只有這兩個(gè)特點(diǎn)同時(shí)具備，才能構(gòu)成因果聯(lián)系，缺一不可。
以上兩個(gè)特點(diǎn)是因果聯(lián)系區(qū)別于其它形式聯(lián)系的特點(diǎn)。
通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道“引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象，叫做原因；被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象，叫做結(jié)果”，二者是不同的，有區(qū)別的；我們還知道了原因和結(jié)果之間存在著“先行后續(xù)以及引起和被引起的關(guān)系”，也就是說(shuō)二者又是有著密切的聯(lián)系的。我們現(xiàn)在就來(lái)了解原因和結(jié)果之間的這種既互相區(qū)別，又互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系：
(2)原因和結(jié)果的關(guān)系。(板書)
第三，原因和結(jié)果的區(qū)別。(板書)
在每一事物的具體因果聯(lián)系中，原因和結(jié)果有嚴(yán)格的區(qū)別：
一是含義不同。二是時(shí)間順序不同。在一個(gè)具體的因果聯(lián)系中；總是原因在前，結(jié)果在后，形成先行后續(xù)的順序。三是地位作用不同。在一個(gè)具體的因果聯(lián)系中，原因總是處于“主動(dòng)”的地位，是引起者，具有“動(dòng)因”的作用；結(jié)果總是處于“被動(dòng)”地位，是被引起者，具有“結(jié)果”的作用。
正是因?yàn)樵蚝徒Y(jié)果有嚴(yán)格的區(qū)別，所以不能倒因?yàn)楣膊荒艿构麨橐?。原因和結(jié)果的區(qū)別又是相對(duì)的，二者之間還存在著密切的聯(lián)系。
第二，原因和結(jié)果的聯(lián)系。(板書)
首先，二者互相依存，沒(méi)有無(wú)因之果，也沒(méi)有無(wú)果之因。(請(qǐng)同學(xué)們思考第48頁(yè)的小欄自。)“想一想：有人在辦某事以后說(shuō)，這件事辦得毫無(wú)結(jié)果。這件事是否只有原因，而無(wú)結(jié)果?”(學(xué)生回答后，教師歸納。)
事物有因必有果，只不過(guò)在結(jié)果中，有預(yù)期的結(jié)果和未預(yù)期的結(jié)果、有好的結(jié)果與壞的擲 之分。這里所謂的“毫無(wú)結(jié)果”，其實(shí)是指末達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，而非沒(méi)有任何結(jié)果。如我們?nèi)マk一件事，無(wú)非是辦成或未辦成兩種結(jié)果，決不能說(shuō)未辦成就不是一種結(jié)果?？傊?，原因和結(jié)果互相依賴缺一不可。雖然有些現(xiàn)象，我們尚不知道它的原因，但它的原因是存在的有些現(xiàn)象，我們還不了解它將產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，然而它的結(jié)果也是會(huì)產(chǎn)生的。如果說(shuō)存在著無(wú)因之果，那就等于說(shuō)這個(gè)結(jié)果是從虛無(wú)中產(chǎn)生的；如果說(shuō)存在著無(wú)果之因，那么它本身也就不成其為原因了。
(l)什么是聯(lián)系?
(2)上節(jié)課我們重點(diǎn)討論了什么問(wèn)題?
導(dǎo)入新課
通過(guò)上一課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了聯(lián)系的含義，而且我們重點(diǎn)討論了聯(lián)系的普遍性的問(wèn)題，通過(guò)討論我們明確了每一事物都處于普遍聯(lián)系之中，每一事物都是由內(nèi)部各要素聯(lián)結(jié)而成的整體。而事物的內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系、事物之間的聯(lián)系的形式又是多種多樣的。(引導(dǎo)學(xué)生邊看教材第47頁(yè)，邊回答。)這些不同的聯(lián)系，對(duì)事物的存在和發(fā)展起著不同的作用。人們要了解一個(gè)事物，就必須對(duì)它的各種不同的聯(lián)系具體的加以分析。在以上多種聯(lián)系中，人們經(jīng)常遇到的、容易提出的聯(lián)系是哪一種?(學(xué)生可能有多種回答，教師可以引導(dǎo)。)人們?nèi)菀滋岢龅膯?wèn)題是，事物為什么是這樣?“為什么”，就是研究事物的原因問(wèn)題，科學(xué)研究的問(wèn)題，也是探討和追尋事物因果問(wèn)題。所以，這節(jié)課我們就重點(diǎn)研究事物的因果聯(lián)系。
二、把握事物的因果聯(lián)系(板書)
1．事物的聯(lián)系是多種多樣的(板書)
2．事物的因果聯(lián)系 (板書)
在事物的多種聯(lián)系中，原因和結(jié)果的聯(lián)系是人們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)常遇到的一種聯(lián)系，是人們用以探索和揭示事物奧秘的一種重要聯(lián)系。例如：教材第47頁(yè)后一段；又如：同學(xué)們每次的考試成績(jī)是結(jié)果，考好考差的原因是什么呢?只有認(rèn)真分析，才能不斷的提高。(可調(diào)動(dòng)學(xué)生舉例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)任何現(xiàn)象都不是孤立的，而是處于因果聯(lián)系之中。)
[附：另介紹凡例供參考使用。例1：“長(zhǎng)虹電子集團(tuán)公司靠‘事事先想一步，招招先行一步’的‘先’字訣，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成為中國(guó)彩電行業(yè)的‘龍頭’。”(參見(jiàn)《北京青年報(bào)》1997年5月14日)例2：黃河斷流的原因。(參見(jiàn)《北京青年報(bào)》1997年6月27日)]
既然因果聯(lián)系是人們常見(jiàn)、與人們關(guān)系密切的聯(lián)系形式，所以我們首先了解什么是因果聯(lián)系，什么是原因結(jié)果以及因果聯(lián)系的特點(diǎn)等問(wèn)題。
(l)事物的因果聯(lián)系及其特點(diǎn)。(板書)
第一，什么是因果聯(lián)系。(板書)
(學(xué)生閱讀教材第48頁(yè)黑體字，結(jié)合上面講過(guò)的例子，對(duì)因果聯(lián)系的含義有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。)在兩種現(xiàn)象中，具有引起和被引起關(guān)系的才叫因果聯(lián)系。
第二，原因和結(jié)果的含義。(板書)
(劃書第48頁(yè)，要求學(xué)生簡(jiǎn)明了解原因與結(jié)果的基本含義。)
引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象，叫做原因；被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象，叫做結(jié)果。
在掌握了基本概念的基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)思考井回答：
事物聯(lián)系的形式多種多樣，因果聯(lián)系與其它形式聯(lián)系的區(qū)別在哪里?即：因果聯(lián)系的特點(diǎn)是什么？
(學(xué)生回答后，教師歸納。)
第三，因果聯(lián)系的特點(diǎn)。(板書)
因果聯(lián)系的特點(diǎn)有兩個(gè)：
一是因果聯(lián)系是具有先行后續(xù)的關(guān)系。(板書)
即“前因后果”，在一個(gè)具體的因果聯(lián)系中，總是原因出現(xiàn)在前，結(jié)果發(fā)生在后。常言道：“鐘不敲不響”，敲是響的原因，總是先敲后晌，不會(huì)倒過(guò)來(lái)，成為先晌后敲。但并不是所有相繼出現(xiàn)的現(xiàn)象都具有因果聯(lián)系。如春夏秋冬的更替，白天和黑夜的變換等，都是先行后續(xù)的關(guān)系，但不是因果關(guān)系，因?yàn)樗鼈冎g并不是引起和被引起的關(guān)系，“在此之后”不等于“因此之故”。
二是因果聯(lián)系是引起和被引起的關(guān)系。(板書)
先敲后響，敲是引起，響是被引起。改革開放不是貪污腐化等新的經(jīng)濟(jì)犯罪現(xiàn)象的引起，貪污腐化等新的經(jīng)濟(jì)犯罪現(xiàn)象也不是改革開放的被引起?？梢?jiàn)，事物之間的因果聯(lián)系，必須既是先行后續(xù)的關(guān)系，又是引起和被引起的關(guān)系，只有這兩個(gè)特點(diǎn)同時(shí)具備，才能構(gòu)成因果聯(lián)系，缺一不可。
以上兩個(gè)特點(diǎn)是因果聯(lián)系區(qū)別于其它形式聯(lián)系的特點(diǎn)。
通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道“引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象，叫做原因；被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象，叫做結(jié)果”，二者是不同的，有區(qū)別的；我們還知道了原因和結(jié)果之間存在著“先行后續(xù)以及引起和被引起的關(guān)系”，也就是說(shuō)二者又是有著密切的聯(lián)系的。我們現(xiàn)在就來(lái)了解原因和結(jié)果之間的這種既互相區(qū)別，又互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系：
(2)原因和結(jié)果的關(guān)系。(板書)
第三，原因和結(jié)果的區(qū)別。(板書)
在每一事物的具體因果聯(lián)系中，原因和結(jié)果有嚴(yán)格的區(qū)別：
一是含義不同。二是時(shí)間順序不同。在一個(gè)具體的因果聯(lián)系中；總是原因在前，結(jié)果在后，形成先行后續(xù)的順序。三是地位作用不同。在一個(gè)具體的因果聯(lián)系中，原因總是處于“主動(dòng)”的地位，是引起者，具有“動(dòng)因”的作用；結(jié)果總是處于“被動(dòng)”地位，是被引起者，具有“結(jié)果”的作用。
正是因?yàn)樵蚝徒Y(jié)果有嚴(yán)格的區(qū)別，所以不能倒因?yàn)楣膊荒艿构麨橐?。原因和結(jié)果的區(qū)別又是相對(duì)的，二者之間還存在著密切的聯(lián)系。
第二，原因和結(jié)果的聯(lián)系。(板書)
首先，二者互相依存，沒(méi)有無(wú)因之果，也沒(méi)有無(wú)果之因。(請(qǐng)同學(xué)們思考第48頁(yè)的小欄自。)“想一想：有人在辦某事以后說(shuō)，這件事辦得毫無(wú)結(jié)果。這件事是否只有原因，而無(wú)結(jié)果?”(學(xué)生回答后，教師歸納。)
事物有因必有果，只不過(guò)在結(jié)果中，有預(yù)期的結(jié)果和未預(yù)期的結(jié)果、有好的結(jié)果與壞的擲 之分。這里所謂的“毫無(wú)結(jié)果”，其實(shí)是指末達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，而非沒(méi)有任何結(jié)果。如我們?nèi)マk一件事，無(wú)非是辦成或未辦成兩種結(jié)果，決不能說(shuō)未辦成就不是一種結(jié)果?？傊?，原因和結(jié)果互相依賴缺一不可。雖然有些現(xiàn)象，我們尚不知道它的原因，但它的原因是存在的有些現(xiàn)象，我們還不了解它將產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，然而它的結(jié)果也是會(huì)產(chǎn)生的。如果說(shuō)存在著無(wú)因之果，那就等于說(shuō)這個(gè)結(jié)果是從虛無(wú)中產(chǎn)生的；如果說(shuō)存在著無(wú)果之因，那么它本身也就不成其為原因了。