二、雙項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中只有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
16.“兩概念間的關(guān)系可以分為相容關(guān)系和矛盾關(guān)系。”作為劃分，該句的邏輯錯誤是（ ?。?BR> A.劃分不全
B.多出子項(xiàng)
C.劃分標(biāo)準(zhǔn)不同一
D.子項(xiàng)相容
E.劃分不全、多出子項(xiàng)
17.在人與人之間的關(guān)系中，具有傳遞性質(zhì)的關(guān)系有（ ）
A.朋友關(guān)系
B.同學(xué)關(guān)系
C.父子關(guān)系
D.年長于關(guān)系
E.年輕于關(guān)系
18.僅從“所有的科學(xué)家都是富有創(chuàng)新性的人”這一全稱肯定判斷看，“科學(xué)家”和“富有創(chuàng)新性的人”這兩個概念間可能具有的關(guān)系為（ ?。?BR> A.種與屬
B.真包含
C.真包含于
D.交叉
E.全異
19.如下公式中表示或然模態(tài)判斷的是（ ?。?BR> A. □p
B. ◇p
C. ◇﹁p
D. SEP
E. □﹁p
20.已知判斷“﹁p←﹁q”，則它的負(fù)判斷的等值判斷是（ ?。?BR> A. p∧﹁q
B. ﹁p∧q
C. ﹁p∧﹁q
D. p∨﹁q
E.﹁(p→q)
21.“并非他又聰明又能干”的等值判斷是（ ?。?BR> A.他不聰明或能干
B.他聰明或不能干
C.他不聰明或不能干
D.如果他聰明，那么他不能干
E.如果他能干，那么他聰明
22.直接推理式①“SAP→ ”和②“ → ”（ ）
A.都有效
B.都無效
C.不都有效
D.①有效，②無效
E.①無效，②有效
23.一個有效三段論的項(xiàng)在前提中周延，則它在結(jié)論中（ ?。?BR> A.可以周延
B.必定周延
C.不可以周延
D.可以不周延
E.不可以不周延
24.不相容選言推理的正確形式有（ ?。?BR> A.肯定否定式
B.否定肯定式
C.肯定前件式
D.否定后件式
E.肯定后件式
25.“男同學(xué)占全校學(xué)生總數(shù)的58%”中，“男同學(xué)”是（ ?。?BR> A.普遍概念
B.單獨(dú)概念
C.負(fù)概念
D.集合概念
E.非集合概念
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中只有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
16.“兩概念間的關(guān)系可以分為相容關(guān)系和矛盾關(guān)系。”作為劃分，該句的邏輯錯誤是（ ?。?BR> A.劃分不全
B.多出子項(xiàng)
C.劃分標(biāo)準(zhǔn)不同一
D.子項(xiàng)相容
E.劃分不全、多出子項(xiàng)
17.在人與人之間的關(guān)系中，具有傳遞性質(zhì)的關(guān)系有（ ）
A.朋友關(guān)系
B.同學(xué)關(guān)系
C.父子關(guān)系
D.年長于關(guān)系
E.年輕于關(guān)系
18.僅從“所有的科學(xué)家都是富有創(chuàng)新性的人”這一全稱肯定判斷看，“科學(xué)家”和“富有創(chuàng)新性的人”這兩個概念間可能具有的關(guān)系為（ ?。?BR> A.種與屬
B.真包含
C.真包含于
D.交叉
E.全異
19.如下公式中表示或然模態(tài)判斷的是（ ?。?BR> A. □p
B. ◇p
C. ◇﹁p
D. SEP
E. □﹁p
20.已知判斷“﹁p←﹁q”，則它的負(fù)判斷的等值判斷是（ ?。?BR> A. p∧﹁q
B. ﹁p∧q
C. ﹁p∧﹁q
D. p∨﹁q
E.﹁(p→q)
21.“并非他又聰明又能干”的等值判斷是（ ?。?BR> A.他不聰明或能干
B.他聰明或不能干
C.他不聰明或不能干
D.如果他聰明，那么他不能干
E.如果他能干，那么他聰明
22.直接推理式①“SAP→ ”和②“ → ”（ ）
A.都有效
B.都無效
C.不都有效
D.①有效，②無效
E.①無效，②有效
23.一個有效三段論的項(xiàng)在前提中周延，則它在結(jié)論中（ ?。?BR> A.可以周延
B.必定周延
C.不可以周延
D.可以不周延
E.不可以不周延
24.不相容選言推理的正確形式有（ ?。?BR> A.肯定否定式
B.否定肯定式
C.肯定前件式
D.否定后件式
E.肯定后件式
25.“男同學(xué)占全校學(xué)生總數(shù)的58%”中，“男同學(xué)”是（ ?。?BR> A.普遍概念
B.單獨(dú)概念
C.負(fù)概念
D.集合概念
E.非集合概念