短文改錯旨在測試考生發(fā)現、判斷和糾正錯誤的能力。它要求考生具有詞法、句法和在語篇中綜合運用英語的能力，因此考點綜合性強，覆蓋面廣，錯項設置類型多，是歷年高考英語中的難題。 為了提高做短文改錯題的能力，除了要加強基礎知識的積累、提高語篇的整體理解能力之外，還應該對其錯項設置的基本情況有所了解，以便做到目標明確，有的放矢，從而提高解題的正確率。本文擬從語法和邏輯的角度，用口訣的形式，向同學們介紹高考英語短文改錯中最常見的幾類錯誤。
短文改錯口訣
動詞形，名詞數，
注意形和副；
非謂動詞細辨別，
習慣用法要記?。?BR> 句子成分多分析，
邏輯錯誤須關注。
一． 動詞形
主要包括兩類錯誤：動詞的時態(tài)和語態(tài)錯誤，以及主、謂不一致的錯誤。例如：
NMET’98 My favourite sport is football. I was member of our school football team. is
NMET’00 Now my picture and prize is hanging in the library. are
上述兩例分別屬于時態(tài)錯誤和主、謂不一致錯誤。找出此類錯誤的關鍵是樹立牢固的時態(tài)概念，注意短文內容發(fā)生或存在的時間，保持時間概念的一致性
短文改錯口訣
動詞形，名詞數，
注意形和副；
非謂動詞細辨別，
習慣用法要記?。?BR> 句子成分多分析，
邏輯錯誤須關注。
一． 動詞形
主要包括兩類錯誤：動詞的時態(tài)和語態(tài)錯誤，以及主、謂不一致的錯誤。例如：
NMET’98 My favourite sport is football. I was member of our school football team. is
NMET’00 Now my picture and prize is hanging in the library. are
上述兩例分別屬于時態(tài)錯誤和主、謂不一致錯誤。找出此類錯誤的關鍵是樹立牢固的時態(tài)概念，注意短文內容發(fā)生或存在的時間，保持時間概念的一致性