沖刺階段，對(duì)于英語學(xué)科來說，熟練應(yīng)試技巧、減少人為失誤等環(huán)節(jié)是值得廣大考生特別注意的。以下是針對(duì)英語科目考試的各個(gè)題目類型，泉州市第五中學(xué)英語特級(jí)教師蘇元平給考生列出了最后沖刺階段如何更有效地進(jìn)行英語復(fù)習(xí)幾點(diǎn)建議。
復(fù)習(xí) 把模擬訓(xùn)練當(dāng)作高考
蘇元平老師認(rèn)為，在這短短的半個(gè)多月時(shí)間，英語要有很大的突破不太現(xiàn)實(shí)，但能力上的提高還是完全可以的。而且從今年的省質(zhì)檢命題來預(yù)測，高考試題的題型將保持穩(wěn)定，難度將以中等題目為主，這對(duì)考生來說，一方面要樹立起信心；同時(shí)對(duì)英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)來說，一定不能大意，因?yàn)橛袝r(shí)容易的題目在好學(xué)生眼里覺得發(fā)揮不了優(yōu)勢，結(jié)果反而做不好題目。
蘇元平老師建議說，重視知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏和考前模擬熟悉都是必要的。補(bǔ)缺補(bǔ)漏上，可以將幾個(gè)月來的幾場大考的知識(shí)點(diǎn)，尤其是以前考試做錯(cuò)的題目拿出來溫習(xí)，考生需要認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，特別是要做到最后階段的查缺補(bǔ)漏。至于平時(shí)的模擬題，要把平時(shí)模擬訓(xùn)練當(dāng)作高考，做整套題時(shí)給自己，有聽力的2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一套題，沒有聽力就1.5小時(shí)，像在高考考場一樣。經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練，考生走進(jìn)考場時(shí)才不會(huì)怯場，才會(huì)以平常心態(tài)去對(duì)待高考，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
對(duì)于訓(xùn)練的套題，蘇元平老師特別強(qiáng)調(diào)，考生一定要選有代表性的題練習(xí)，備考不必追求所謂的偏題、怪題、難題。更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。要找可靠、有權(quán)威的卷子來訓(xùn)練，如近幾年來省高考卷子。
聽力 二三天聽一套完整考題
英語聽力是高考英語的第一部分，這也是不少學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，由于分值比例高，而且與語法、閱讀等書面考試題型相比，聽力考試具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng)，聽力過程不具備復(fù)制性，所以聽力考試也是心理素質(zhì)影響的一道題，考生必須學(xué)會(huì)掌握一定的聽力技巧，充分利用寶貴的每一分鐘。
蘇元平老師認(rèn)為，在最后的備考階段，可以做些適應(yīng)性的練習(xí)，每天保證一定的英語的學(xué)習(xí)，找找感覺。如聽力，建議可以按照高考套題的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，訓(xùn)練語音速度和時(shí)間控制，每次時(shí)間控制在20分鐘左右，可以兩到三天聽一套完整考題，模擬時(shí)一定要進(jìn)入狀態(tài)，不能過于放松；
此外，以前聽過的聽力題目也不妨翻出來聽聽，有的以前沒有聽懂的，在重聽過程中去尋找原文，找出產(chǎn)生障礙原因。聽的時(shí)候，心態(tài)一定要平靜，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一篇篇消滅。遇到生詞也不要慌亂，前面幾題的預(yù)測可以為后面題目打下基礎(chǔ)。由于聽力題目采用全國卷，所以難度也不會(huì)太大。一旦由于某種原因未聽清也不要緊張，要學(xué)會(huì)放棄，琢磨不定時(shí)要相信自己的語感。
復(fù)習(xí) 把模擬訓(xùn)練當(dāng)作高考
蘇元平老師認(rèn)為，在這短短的半個(gè)多月時(shí)間，英語要有很大的突破不太現(xiàn)實(shí)，但能力上的提高還是完全可以的。而且從今年的省質(zhì)檢命題來預(yù)測，高考試題的題型將保持穩(wěn)定，難度將以中等題目為主，這對(duì)考生來說，一方面要樹立起信心；同時(shí)對(duì)英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)來說，一定不能大意，因?yàn)橛袝r(shí)容易的題目在好學(xué)生眼里覺得發(fā)揮不了優(yōu)勢，結(jié)果反而做不好題目。
蘇元平老師建議說，重視知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏和考前模擬熟悉都是必要的。補(bǔ)缺補(bǔ)漏上，可以將幾個(gè)月來的幾場大考的知識(shí)點(diǎn)，尤其是以前考試做錯(cuò)的題目拿出來溫習(xí)，考生需要認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，特別是要做到最后階段的查缺補(bǔ)漏。至于平時(shí)的模擬題，要把平時(shí)模擬訓(xùn)練當(dāng)作高考，做整套題時(shí)給自己，有聽力的2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一套題，沒有聽力就1.5小時(shí)，像在高考考場一樣。經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練，考生走進(jìn)考場時(shí)才不會(huì)怯場，才會(huì)以平常心態(tài)去對(duì)待高考，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
對(duì)于訓(xùn)練的套題，蘇元平老師特別強(qiáng)調(diào)，考生一定要選有代表性的題練習(xí)，備考不必追求所謂的偏題、怪題、難題。更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。要找可靠、有權(quán)威的卷子來訓(xùn)練，如近幾年來省高考卷子。
聽力 二三天聽一套完整考題
英語聽力是高考英語的第一部分，這也是不少學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，由于分值比例高，而且與語法、閱讀等書面考試題型相比，聽力考試具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng)，聽力過程不具備復(fù)制性，所以聽力考試也是心理素質(zhì)影響的一道題，考生必須學(xué)會(huì)掌握一定的聽力技巧，充分利用寶貴的每一分鐘。
蘇元平老師認(rèn)為，在最后的備考階段，可以做些適應(yīng)性的練習(xí)，每天保證一定的英語的學(xué)習(xí)，找找感覺。如聽力，建議可以按照高考套題的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，訓(xùn)練語音速度和時(shí)間控制，每次時(shí)間控制在20分鐘左右，可以兩到三天聽一套完整考題，模擬時(shí)一定要進(jìn)入狀態(tài)，不能過于放松；
此外，以前聽過的聽力題目也不妨翻出來聽聽，有的以前沒有聽懂的，在重聽過程中去尋找原文，找出產(chǎn)生障礙原因。聽的時(shí)候，心態(tài)一定要平靜，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一篇篇消滅。遇到生詞也不要慌亂，前面幾題的預(yù)測可以為后面題目打下基礎(chǔ)。由于聽力題目采用全國卷，所以難度也不會(huì)太大。一旦由于某種原因未聽清也不要緊張，要學(xué)會(huì)放棄，琢磨不定時(shí)要相信自己的語感。