5. 經(jīng)常復(fù)習(xí)易錯題
你可以建立一個易錯題庫，對這些易錯題要經(jīng)常復(fù)習(xí)。很多同學(xué)在同一問題上經(jīng)常出錯，就是沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)這些易錯題，沒有徹底解決這些知識盲區(qū)?，F(xiàn)在離高考不遠(yuǎn)，復(fù)習(xí)易錯題非常重要。
另外，我覺得同學(xué)們應(yīng)該做到“強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱”，而不要一味查漏補(bǔ)缺，如果一味去補(bǔ)弱，那么優(yōu)的，會因為這段時間你沒有重視它而慢慢變?nèi)?，甚至不成為?yōu)勢了，強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱能讓你明白哪些是你的強(qiáng)項，哪些是你的弱項。根據(jù)強(qiáng)弱，選擇性地做題，為考試贏得寶貴的時間。
6. 作文要規(guī)范
現(xiàn)階段要注意作文的規(guī)范性，首先不能在字?jǐn)?shù)上少于或超過規(guī)定字?jǐn)?shù)太多。其次不要胡亂展開，該精簡的地方則精簡，不要亂用長句和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，這樣容易出錯?？磮D寫話、圖表、通知、書信等應(yīng)用文體都要練一練。為了讓作文更規(guī)范，平常還可以背誦一些經(jīng)典作文，學(xué)習(xí)一下別人的寫法。
考場中要特別注意下面幾點要求：（1）首先要認(rèn)真審題。（2）列提綱，使要點條理化，統(tǒng)籌安排布局。（3）要刻意把好語言關(guān)。要用自己最熟悉的句型結(jié)構(gòu)和詞語，力求文理通順，語言準(zhǔn)確。沒有把握的詞句不要寫。（4）遇到一時想不起的詞語，需變通?？梢杂猛x近義詞代替，也可以用否定詞加反義詞來表達(dá)，亦可變換句式。不可鉆牛角尖，更不能生造詞語，漢化表達(dá)。（5）注意文章的長度，合理分段。（6）注意保持卷面整潔，書寫工整清楚。（7）最后應(yīng)注意復(fù)查全文。看內(nèi)容要點有無遺漏，標(biāo)點、格式、大小寫是否規(guī)范，是否有語病等。
7. 考前回歸教材
考前一周，基本上是大家自學(xué)。這時不要做太多的題，應(yīng)以復(fù)習(xí)為主。把所有的知識點重新梳理一遍，并對其進(jìn)行分析歸類。這時要回歸教材，每天應(yīng)花時間閱讀教材，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識點，找找語感。
如果復(fù)習(xí)非常充分，可以做一兩套題。做題時要，就當(dāng)是考試，讓自己提前進(jìn)入競技狀態(tài)
你可以建立一個易錯題庫，對這些易錯題要經(jīng)常復(fù)習(xí)。很多同學(xué)在同一問題上經(jīng)常出錯，就是沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)這些易錯題，沒有徹底解決這些知識盲區(qū)?，F(xiàn)在離高考不遠(yuǎn)，復(fù)習(xí)易錯題非常重要。
另外，我覺得同學(xué)們應(yīng)該做到“強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱”，而不要一味查漏補(bǔ)缺，如果一味去補(bǔ)弱，那么優(yōu)的，會因為這段時間你沒有重視它而慢慢變?nèi)?，甚至不成為?yōu)勢了，強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱能讓你明白哪些是你的強(qiáng)項，哪些是你的弱項。根據(jù)強(qiáng)弱，選擇性地做題，為考試贏得寶貴的時間。
6. 作文要規(guī)范
現(xiàn)階段要注意作文的規(guī)范性，首先不能在字?jǐn)?shù)上少于或超過規(guī)定字?jǐn)?shù)太多。其次不要胡亂展開，該精簡的地方則精簡，不要亂用長句和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，這樣容易出錯?？磮D寫話、圖表、通知、書信等應(yīng)用文體都要練一練。為了讓作文更規(guī)范，平常還可以背誦一些經(jīng)典作文，學(xué)習(xí)一下別人的寫法。
考場中要特別注意下面幾點要求：（1）首先要認(rèn)真審題。（2）列提綱，使要點條理化，統(tǒng)籌安排布局。（3）要刻意把好語言關(guān)。要用自己最熟悉的句型結(jié)構(gòu)和詞語，力求文理通順，語言準(zhǔn)確。沒有把握的詞句不要寫。（4）遇到一時想不起的詞語，需變通?？梢杂猛x近義詞代替，也可以用否定詞加反義詞來表達(dá)，亦可變換句式。不可鉆牛角尖，更不能生造詞語，漢化表達(dá)。（5）注意文章的長度，合理分段。（6）注意保持卷面整潔，書寫工整清楚。（7）最后應(yīng)注意復(fù)查全文。看內(nèi)容要點有無遺漏，標(biāo)點、格式、大小寫是否規(guī)范，是否有語病等。
7. 考前回歸教材
考前一周，基本上是大家自學(xué)。這時不要做太多的題，應(yīng)以復(fù)習(xí)為主。把所有的知識點重新梳理一遍，并對其進(jìn)行分析歸類。這時要回歸教材，每天應(yīng)花時間閱讀教材，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識點，找找語感。
如果復(fù)習(xí)非常充分，可以做一兩套題。做題時要，就當(dāng)是考試，讓自己提前進(jìn)入競技狀態(tài)