教育是一門科學(xué)，所以，它有規(guī)律可尋。教育同時(shí)又是一門藝術(shù)，所以，它有技巧技術(shù)可掌握。同理，考試也是一門科學(xué)，它也有其自身的規(guī)律；考試還是一門藝術(shù)，它的技巧技術(shù)比教育技術(shù)更具有可操作性。但是，相較教育而言，考試的確又是一門遺憾的藝術(shù)，如何把考試的遺憾降低到最低點(diǎn)？此中有真義，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)？就應(yīng)試技術(shù)而言，非智力素質(zhì)比智力素質(zhì)更重要。以前我們提非智力因素，但因素一詞只描述了影響考生應(yīng)試的可能原因，并未描述考生固有的或已形成的能力或素質(zhì)。因此，將應(yīng)試技術(shù)內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)成為高考備考的要?jiǎng)?wù)。但是，高考英語(yǔ)應(yīng)試技術(shù)的獲得是平常有意識(shí)、有計(jì)劃、大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練的結(jié)果，切不可指望考前一刻的指導(dǎo)便可即時(shí)坐享其成！
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高考在即，廣大考生摩拳擦掌，只等上場(chǎng)一展平生所學(xué)，不枉十余年寒窗辛苦。不過(guò)，各位考生千萬(wàn)切記，學(xué)科知識(shí)準(zhǔn)備充分之后，應(yīng)試的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)就顯得格外重要了，這盡管是高考英語(yǔ)應(yīng)試的外家工夫，但可想見(jiàn)，掌握了應(yīng)試技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的考生在考場(chǎng)上勢(shì)必如虎添翼，高分自然輕松擁有。
一．考期起居該如何？
考期的飲食生活起居應(yīng)與平常生活起居保持不變。忌油葷食品，忌大補(bǔ)，忌各種山猛海鮮，忌各種有色有味的飲品，只需礦泉水。每場(chǎng)帶一瓶即可。中午小睡40-50分鐘。但要有家長(zhǎng)在側(cè)，不可誤場(chǎng)?；緯r(shí)間是早上九點(diǎn)開考，上午八點(diǎn)二十分鐘最遲八點(diǎn)半到考場(chǎng)。下午是三點(diǎn)開考，可從十二點(diǎn)半休息到一點(diǎn)半，不宜睡得太多。
二．一考就了嗎？
很多學(xué)生包括教師都認(rèn)為，考了就了，正所謂不考不了，一考就了，一了百了，千萬(wàn)不可交流討論試題答案。但是，實(shí)際的情況往往有些不一樣，要具體情況具體分析。考生要建立正確的考試觀，而不是一味地反對(duì)考后交流，其實(shí)，適當(dāng)?shù)慕涣鞑o(wú)害處?？己笤u(píng)估往往是一把雙刃劍，有利也有弊，就看你怎么把握它，并掌握到什么程度。適當(dāng)?shù)目己笤u(píng)估也可以激發(fā)或促進(jìn)學(xué)生考試的活力。
三．何謂監(jiān)考恐懼癥？
監(jiān)考一詞乃是封建科舉時(shí)代的殘留物，字面意義即是反人性的，更遑論以人為本。而字里更是浸透了士子考生的斑斑血淚。所以我們應(yīng)該強(qiáng)烈呼吁將監(jiān)考一詞改為護(hù)考。一字之易，即凸顯人文關(guān)懷。監(jiān)考教師究竟應(yīng)該為誰(shuí)服務(wù)？監(jiān)考教師應(yīng)該是也只能是有助于考生正常發(fā)揮水平的慈眉善目的保護(hù)神，而不是面無(wú)表情兇神惡煞的閻王爺！監(jiān)，是監(jiān)護(hù)，保護(hù)之意，監(jiān)考老師有權(quán)利和義務(wù)讓考生考得出色，發(fā)揮到，這才是監(jiān)考教師的任務(wù)。否則，就是不稱職。當(dāng)下監(jiān)考老師大都和藹可親，所以，有監(jiān)考老師恐懼癥的同學(xué)大可不必恐懼，要充分自信。在應(yīng)試過(guò)程中學(xué)會(huì)放松與調(diào)整心態(tài)。
四．考生有什么權(quán)利？
考生的十大權(quán)利：1. 考生有考場(chǎng)事務(wù)知情權(quán)；2. 有大聲向監(jiān)考老師問(wèn)好的權(quán)利，此權(quán)可融洽和緩解監(jiān)考教師和考生的對(duì)立或緊張關(guān)系。進(jìn)考場(chǎng)應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼。大聲說(shuō)：老師好！表現(xiàn)出新世紀(jì)中學(xué)生良好的教養(yǎng)，充分體現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生良好的社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)，從而給監(jiān)考教師留下深刻印象；3. 有索要考試用品的權(quán)利，可應(yīng)一時(shí)之急（比如墊板、草稿子、筆、墨水等）；4. 有讓老師坐得離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的權(quán)利（有時(shí)自己剛好坐在第一排，監(jiān)考教師就坐在自己的面前，不舒服，影響正常發(fā)揮）；5. 有報(bào)告試卷有缺頁(yè)、漏印、覆蓋、粘連等問(wèn)題的權(quán)利；6. 考生有自由飲水的權(quán)利；7. 考生有要求阻止教師來(lái)回走動(dòng)的權(quán)利；8. 有向監(jiān)考教師禮貌告別的權(quán)利；9. 考生有護(hù)卷的權(quán)利；10. 考生有自己的答題卡和試卷不被偷看、踐踏、錯(cuò)裝的權(quán)利等。
憑心而論，如果一個(gè)考生連自己有什么權(quán)利都不知道，當(dāng)然也就不知道如何維權(quán)了。
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高考在即，廣大考生摩拳擦掌，只等上場(chǎng)一展平生所學(xué)，不枉十余年寒窗辛苦。不過(guò)，各位考生千萬(wàn)切記，學(xué)科知識(shí)準(zhǔn)備充分之后，應(yīng)試的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)就顯得格外重要了，這盡管是高考英語(yǔ)應(yīng)試的外家工夫，但可想見(jiàn)，掌握了應(yīng)試技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的考生在考場(chǎng)上勢(shì)必如虎添翼，高分自然輕松擁有。
一．考期起居該如何？
考期的飲食生活起居應(yīng)與平常生活起居保持不變。忌油葷食品，忌大補(bǔ)，忌各種山猛海鮮，忌各種有色有味的飲品，只需礦泉水。每場(chǎng)帶一瓶即可。中午小睡40-50分鐘。但要有家長(zhǎng)在側(cè)，不可誤場(chǎng)?；緯r(shí)間是早上九點(diǎn)開考，上午八點(diǎn)二十分鐘最遲八點(diǎn)半到考場(chǎng)。下午是三點(diǎn)開考，可從十二點(diǎn)半休息到一點(diǎn)半，不宜睡得太多。
二．一考就了嗎？
很多學(xué)生包括教師都認(rèn)為，考了就了，正所謂不考不了，一考就了，一了百了，千萬(wàn)不可交流討論試題答案。但是，實(shí)際的情況往往有些不一樣，要具體情況具體分析。考生要建立正確的考試觀，而不是一味地反對(duì)考后交流，其實(shí)，適當(dāng)?shù)慕涣鞑o(wú)害處?？己笤u(píng)估往往是一把雙刃劍，有利也有弊，就看你怎么把握它，并掌握到什么程度。適當(dāng)?shù)目己笤u(píng)估也可以激發(fā)或促進(jìn)學(xué)生考試的活力。
三．何謂監(jiān)考恐懼癥？
監(jiān)考一詞乃是封建科舉時(shí)代的殘留物，字面意義即是反人性的，更遑論以人為本。而字里更是浸透了士子考生的斑斑血淚。所以我們應(yīng)該強(qiáng)烈呼吁將監(jiān)考一詞改為護(hù)考。一字之易，即凸顯人文關(guān)懷。監(jiān)考教師究竟應(yīng)該為誰(shuí)服務(wù)？監(jiān)考教師應(yīng)該是也只能是有助于考生正常發(fā)揮水平的慈眉善目的保護(hù)神，而不是面無(wú)表情兇神惡煞的閻王爺！監(jiān)，是監(jiān)護(hù)，保護(hù)之意，監(jiān)考老師有權(quán)利和義務(wù)讓考生考得出色，發(fā)揮到，這才是監(jiān)考教師的任務(wù)。否則，就是不稱職。當(dāng)下監(jiān)考老師大都和藹可親，所以，有監(jiān)考老師恐懼癥的同學(xué)大可不必恐懼，要充分自信。在應(yīng)試過(guò)程中學(xué)會(huì)放松與調(diào)整心態(tài)。
四．考生有什么權(quán)利？
考生的十大權(quán)利：1. 考生有考場(chǎng)事務(wù)知情權(quán)；2. 有大聲向監(jiān)考老師問(wèn)好的權(quán)利，此權(quán)可融洽和緩解監(jiān)考教師和考生的對(duì)立或緊張關(guān)系。進(jìn)考場(chǎng)應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼。大聲說(shuō)：老師好！表現(xiàn)出新世紀(jì)中學(xué)生良好的教養(yǎng)，充分體現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生良好的社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)，從而給監(jiān)考教師留下深刻印象；3. 有索要考試用品的權(quán)利，可應(yīng)一時(shí)之急（比如墊板、草稿子、筆、墨水等）；4. 有讓老師坐得離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的權(quán)利（有時(shí)自己剛好坐在第一排，監(jiān)考教師就坐在自己的面前，不舒服，影響正常發(fā)揮）；5. 有報(bào)告試卷有缺頁(yè)、漏印、覆蓋、粘連等問(wèn)題的權(quán)利；6. 考生有自由飲水的權(quán)利；7. 考生有要求阻止教師來(lái)回走動(dòng)的權(quán)利；8. 有向監(jiān)考教師禮貌告別的權(quán)利；9. 考生有護(hù)卷的權(quán)利；10. 考生有自己的答題卡和試卷不被偷看、踐踏、錯(cuò)裝的權(quán)利等。
憑心而論，如果一個(gè)考生連自己有什么權(quán)利都不知道，當(dāng)然也就不知道如何維權(quán)了。