扶袖一笑，燦若桃花，忘卻積淤于內(nèi)心的憂傷；歌聲朦朧，如煙似霧，舒展終日緊擰的雙眉。 ——題記
看風(fēng)吹起了江面上的綠草，映現(xiàn)出蘇小小自如的身影。“妾本錢塘江上住”的她經(jīng)歷兩次情的追逐。這位南齊名妓依然笑迎春風(fēng)，瀟瀟灑灑地在堤岸上吟詠歌唱。東坡被貶，不是垂頭喪氣，而誦“大江東去。”不畏“微頭名利，蝸角虛名”觸動(dòng)。在妻離子散，仕途迷茫的境地下，依然有“起舞弄清影”的飄渺。不管好友送別，思念家鄉(xiāng)，仍是以“煙花三月”般浪漫的筆調(diào)杼寫內(nèi)心的不悅。把月光比做霜，寄情于白帝城，神游于天門山，處處豪邁奔放，處處氣宇軒昂。
微笑雖然只是一個(gè)表情，唱歌雖然只是一種動(dòng)作，但它們卻反映了內(nèi)心的世界。如果快樂，微笑就會(huì)變得更加吸引別人，從而感染別人；如果悲傷，唱歌就會(huì)音調(diào)低沉，從而使聽者越發(fā)憂傷。
銘記著瞿秋白淡定地倒在群槍下，鮮血肆意濺染了身下的菊花叢；貝多芬失聰之愁苦未羈絆了他對(duì)音樂的渴望，齒咬一根木棒依然感受著音律的美妙；輪椅上書寫輝煌，成為人人傳頌佳話，張海迪改變了所有正常人對(duì)殘障人的看法。
林花匆匆謝了，還有飽滿的果實(shí)，時(shí)間漸漸流去，還有腳下的路要走。微笑面對(duì)生活，自如，快樂，這才是幸福的本真。
冰雪未融之際，有人告訴我們，“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”失敗倒下，受到眾人嘲笑譏諷，有人告訴我們“失敗乃成功之母”，那些抑或不好，使我們焦慮、憂愁的事情，在慢慢被快樂所代替。
不求笑靨如花，只希冀有好的心情。嘴微微張合，唱起生活之歌，但凡憂傷，都會(huì)在這淡雅清新的歡樂氛圍中釋然……
市初級(jí)中學(xué)初二（4）班
指導(dǎo)老師：陳峰
看風(fēng)吹起了江面上的綠草，映現(xiàn)出蘇小小自如的身影。“妾本錢塘江上住”的她經(jīng)歷兩次情的追逐。這位南齊名妓依然笑迎春風(fēng)，瀟瀟灑灑地在堤岸上吟詠歌唱。東坡被貶，不是垂頭喪氣，而誦“大江東去。”不畏“微頭名利，蝸角虛名”觸動(dòng)。在妻離子散，仕途迷茫的境地下，依然有“起舞弄清影”的飄渺。不管好友送別，思念家鄉(xiāng)，仍是以“煙花三月”般浪漫的筆調(diào)杼寫內(nèi)心的不悅。把月光比做霜，寄情于白帝城，神游于天門山，處處豪邁奔放，處處氣宇軒昂。
微笑雖然只是一個(gè)表情，唱歌雖然只是一種動(dòng)作，但它們卻反映了內(nèi)心的世界。如果快樂，微笑就會(huì)變得更加吸引別人，從而感染別人；如果悲傷，唱歌就會(huì)音調(diào)低沉，從而使聽者越發(fā)憂傷。
銘記著瞿秋白淡定地倒在群槍下，鮮血肆意濺染了身下的菊花叢；貝多芬失聰之愁苦未羈絆了他對(duì)音樂的渴望，齒咬一根木棒依然感受著音律的美妙；輪椅上書寫輝煌，成為人人傳頌佳話，張海迪改變了所有正常人對(duì)殘障人的看法。
林花匆匆謝了，還有飽滿的果實(shí)，時(shí)間漸漸流去，還有腳下的路要走。微笑面對(duì)生活，自如，快樂，這才是幸福的本真。
冰雪未融之際，有人告訴我們，“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”失敗倒下，受到眾人嘲笑譏諷，有人告訴我們“失敗乃成功之母”，那些抑或不好，使我們焦慮、憂愁的事情，在慢慢被快樂所代替。
不求笑靨如花，只希冀有好的心情。嘴微微張合，唱起生活之歌，但凡憂傷，都會(huì)在這淡雅清新的歡樂氛圍中釋然……
市初級(jí)中學(xué)初二（4）班
指導(dǎo)老師：陳峰