解讀2007政治高考大綱的變與不變(全國卷)

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2007年政治大綱,在能力要求、考核目標、考試形式、試卷結構上與去年保持一致,在考試范圍上也是基本穩(wěn)定,只有個別知識點作了調整。
    所有考點共167個,其中經(jīng)濟常識有57個,有兩處變化:關稅原來是和對外貿易并列,現(xiàn)在被納入對外貿易;2006年的宏觀調控改為宏觀調控的目標和手段。哲學常識有66個考點,與去年相比沒有任何變化。政治常識有44個,這部分知識與去年相比,說法上有所不同,“中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心”改為“中國共產黨的領導地位”,“中國共產黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度”改為“中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度”。國內外重大時事時間限定為2006年4月至2007年3月。
    -變化分析
    經(jīng)濟常識部分將“國家宏觀調控”調整為“國家宏觀調控的目標和手段”;將“關稅”歸為“對外貿易”部分。政治常識部分:將“中國共產黨領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度”改為“中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度”;將“中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心”改為“中國共產黨的領導地位”。這些修改只是文字表述上或是知識的歸類上的變化,屬于技術性的修改,不屬于考試范圍的重大變化。但這種表述的修改也給我們傳遞了一些信號,至少在知識重點強調和時政聯(lián)系上給了我們一些信息。
    1、宏觀調控
    以往就是一個籠統(tǒng)規(guī)定,今年關于宏觀調控有了一點具體的說明,“宏觀調控的手段、目標”。這樣修改意味著什么?就是更加強調宏觀調控這個內容的重要性,因為我們知道2007年中央經(jīng)濟工作的第一個任務就是加強和改善宏觀調控。再縱觀中國的整個改革開放事業(yè),我們已經(jīng)由改革開放初期時強調“發(fā)展是硬道理”轉變到“怎樣更好地發(fā)展”階段,怎樣才能實現(xiàn)科學發(fā)展、社會和諧?這必須加強和改善國家的宏觀調控。從當前我國的現(xiàn)狀來看,更需要加強和改善國家的宏觀調控。所以這個修改對我們來講,應該引起我們足夠的重視。
    2、中國共產黨的領導
    另外一個調整,就是中國共產黨的地位。將“中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心”改為“中國共產黨的領導地位”,我們可以這樣理解,作為地位來講,內涵更豐富,因為中國共產黨是執(zhí)政黨,是現(xiàn)代化建設的領導核心。我們要把握中國共產黨作為執(zhí)政黨在國家社會生活中起到什么作用,當然就是執(zhí)政作用。當然也要提高執(zhí)政水平,加強建設,這一系列的聯(lián)系都是邏輯聯(lián)系,同學們要理解。也可以說這是從黨在新的歷史時期的領導地位和歷史使命兩個角度進行了強調。同學們可以聯(lián)系到現(xiàn)在的熱點問題,如加強黨的建設、黨的先進性教育、黨的執(zhí)政能力和反腐敗力度等方面作一定的思考。
    -“不變”的是根本
    老師們和同學們每年都非常關注大綱它變化的方面,實際上我們平時在復習中更應該注重它不變的地方,這才是我們備考的根本。高考大綱和試題必須保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性,今年的全國政治大綱在整體結構、能力要求、考試形式、知識范圍等方面都保持了相對穩(wěn)定性。題型事例也基本上沒有大的變化,都是往年高考比較典型的題目。
    復習時,政治考綱中涉及到的考點千萬不要怠慢,要一個一個地落實,強化記憶理解。今天距離高考還有97天,同學們可將167個政治考點做個計劃,每天復習1-2個考點。
    往前這段時間大家進入了二輪復習,結合考試大綱和二輪特點我想談以下幾點,以“不變”應“萬變”。
    1.注重知識的系統(tǒng)性、整合知識、形成體系
    和往年基本相同,今年試題的“基礎性”仍是顯著特點。可以說考生能夠把容易題和中檔題做對,把能夠拿分,應該拿的分拿到手就是高考的成功。我經(jīng)常對我的學生說“如果你把容易題和中檔題都做對、做規(guī)范拿到分,那么你就能上清華北大了!”所以,我們要向規(guī)范、向準確、向細節(jié)要分數(shù),切記“眼高手低”“得意而不得分”。從近年來的全國高考文綜測試中的政治試題來看,盡管其背景千變萬化,設問的角度層面紛繁,但通過對答案的仔細分析不難看出,這些題目大多是對相關基礎知識的重新排列組合。他的這一基礎性特點決定了我們在接下來的二輪復習過程中仍然要注重基礎知識,這是根本,這是永遠都不會變的。
    高考命題的第一根據(jù)是知識,而復習最基本的是根據(jù)大綱規(guī)定的考點,把該復習的基礎知識全面復習不要有遺漏;在此基礎上,整合知識,建立知識系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡,使零碎的知識互相聯(lián)系,更加系統(tǒng)化、序列化,這是考生備考的基礎。高一二的學習和高三的一輪復習是把書本讀“厚”的過程,把知識拆開,具體分析每個知識點;而二輪復習就是把書本讀“薄”的過程,我們要把知識分塊整合,再綜合起來形成體系。
    2.注重做題過程中的方法性,以方法帶知識
    “做題”可以說是高三的主旋律,同學們要有心理準備,在接下來的二輪復習中會有更多的題等著你去做,有大量模擬訓練等著你來進行,這也是必需的,分數(shù)是練出來的。不做題不行,但是只知道做題而不注意反思也是不行的,同學們要通過試題做出“問題”來、做出“方法”來、做出“思想”來。
    所謂“做出問題”來就是要通過做題了解自己的不足之處,在二輪復習中應近一步“查漏補缺”,絕不放過任何一個知識點。另外也要通過做題了解自己哪種題型較弱,應近一步加強針對性訓練。
    所謂“做出方法”來就是要通過做題自己總結歸納出一類題的解題思路,其實做題多了你就會發(fā)現(xiàn)政治試題就是幾種固定的題型,而且每種題型都有其固定的答題模式。同學們要通過做題有意識地去積累答題的大致思想,解題大致模式,這樣,經(jīng)過自己的歸納和總結慢慢地你就會現(xiàn)在自己已經(jīng)有了“一定高度”。
    所謂“做出思想”來就是要通過做題體會政治的學科思想。要通過具體知識的掌握和具體習題的訓練體會了政治學科的“特征”,也就是我們所說的學科思想。這是一較長的過程,也是一種較高的能力,需要同學們在做題過程中慢慢體會、領悟。
    3.要注意熱點復習的專題性
    縱觀近幾年全國文科綜合高考政治試題,可看出政治試題有強烈的時代烙印。在2007年備考復習中,考生要以科學發(fā)展觀為指導,以構建社會主義和諧社會與和諧世界為主線,關注黨和國家的重大路線、方針和政策,了解黨的會議精神、全國人大會議精神、中央經(jīng)濟工作會議精神、全面建設小康社會、建設社會主義新農村(中央關于解決“三農”問題的四個“一號文件”)、建設創(chuàng)新型國家、建設節(jié)約型社會、科教興國和人才強國戰(zhàn)略等時政熱點;要重視人文精神、關注國計民生,堅持物質文明、政治文明和精神文明和諧發(fā)展,樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,重視社會主義民主的發(fā)展、縮小居民收入差距等問題;還要以構建和諧世界為指導,關注我國對外政策和外交活動、大國之間的戰(zhàn)略關系等。對熱點問題要加以歸類,分若干專題具體分析。