International English Language Testing System (IELTS) 俗稱“英國使館考試”，亦被稱為“雅思”或“雅詞”考試。它是為了檢驗要去英國或其他英聯(lián)邦國家學習的非英語國家學生的英語能力，由英國劍橋大學和澳大利亞高校國際開發(fā)署設(shè)計的語言考試，英國文化委員會負責在海外組織。
IELTS考試分為ACADEMIC IELTS 考試和GENERAL TRAINING IELTS 考試，前者是針對留學人員和訪問學者，后者是針對移民申請者。兩種考試的聽力和口語試卷相同，閱讀和寫作另卷。
IELTS考試有聽力、閱讀、寫作和口語四部分，每部分的滿分為9分，總分是四部分的平均分。閱讀、聽力和總分可以有0.5分，寫作和口試只有整數(shù)分。
一般說來，去國外攻讀大學本科IELTS總分需要6分（5分也可以獲得簽證，但需要到國外后進行語言學習，然后再考IELTS?？偡诌_到6分后，方可就讀本科），讀研究生要6.5分（個鷓：妥ㄒ狄?分），并且各單科分數(shù)不能低于6分。
A類閱讀考試：時間1小時，由三篇獨立的文章組成（包括有八種左右的題型），每篇的文章長度在700——1200字，共有38——42道題。其中至少有一篇文章為文科類型（與社會、經(jīng)濟等文科專業(yè)有關(guān)），另外兩篇涉及理、工、農(nóng)、醫(yī)，一般與科技有關(guān)。
A類閱讀考試的評分標準是：（五分以下略）
答對： 16—22題得5分，23—28題得6分，
29—35題得7分，36—39題得8分，
滿分9分既是全對。
G類閱讀考試：時間也是1小時，通常由五篇文章組成（主要有7種題型），共有40道題目左右。它可分為三部分：第一部分考日常事務(wù)（實用文章兩篇）；第二部分考培訓內(nèi)容（一般與實用類或培訓類短期或長期的培訓有關(guān)，各一篇）；第三部分為一般說明文（篇幅略長）。
G類閱讀考試的評分標準是：（五分以下略）
答對：18—25題得5分，26—34題得6分，
35—37題得7分，38—39題得8分，
全對得滿分9分。
IELTS 閱讀考試為了要從各個方面測試考生們的實際語言交流技巧（Communication Skills），因此，它的題型具有多樣化的特點。IELTS經(jīng)常考到的題型有：Multiple Choice (選擇)、Short-answer Questions（簡答）、Gram/Flow Chart/Table（圖表）、Summary （摘要）、Matching （配對）、True/False/Not Given（對、錯、文中未提及）、Paragraph Headings（段落標題）、Sentence Completion（完成句子）等。
IELTS閱讀考試的試前準備
一、從單詞、句子入手。
為了從根本上提高閱讀的成績，必須盡量每天安排一定的時間，比如說每天半小時左右，根據(jù)自身英文情況制定一個學習計劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地準備單詞、訓練對句子和段落的理解力，并且要持之以恒。
IELTS閱讀的文章信息量大，對考生們的詞匯籌備是一個極大的挑戰(zhàn)。雅思詞匯的準備可以以我國大學英語四、六級詞匯為基本，加上1000左右常見的考試詞匯，7000個左右的詞匯量才能保障考生們完成快速閱讀。
考生們要學會在文章當中記單詞，如脫離語言環(huán)境，孤立地背詞匯，就很容易把單詞的意義遺忘或混淆。好的方法是：每天背一定量生詞，并把它們制成小卡片，隨時隨地拿出來，見縫插針地背誦，不斷重復(fù)、不斷補充，就像“滾雪球”一樣，力求在短期內(nèi)迅速擴大詞匯量。重復(fù)是記憶之母！
對句子的理解，考生們應(yīng)學會從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手，對并列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句要有充分的了解，注意人稱、時態(tài)和語態(tài)在句子中的變化，并結(jié)合句子上下文，以便正確地掌握其要表達的意思。還可以逐漸培養(yǎng)自己將一個長句子（有時不止一個句子，還包括從句）讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。
二、加大閱讀的廣度
IELTS考試G類的閱讀中前兩部分通常是實用性強的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實際生活，但對我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言會很陌生。這就要求考生們爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，如TIME、READER‘S DIGEST等,尤其注意其中的各種各樣的廣告。并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。
A類閱讀主要是關(guān)于歷史中的重要人物、事件和發(fā)明和科學現(xiàn)象、學科新動向、地理現(xiàn)象以及社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟類和科學類的知名報紙、雜志或各政府、組織的研究報告。如：NEW SCIENTIST、 FINANCIAL TIMES、 THE ECONOMIST、POPULAR SCIENCE、NATIONAL GEOGRAPHIC、SCIENTIFIC AMERICAN 等。這些刊物在國內(nèi)雖然不易看到，但考生們可以通過INTERNET在網(wǎng)上進行閱讀，以熟悉它們的文風、常用的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。
三、提高閱讀的速度
提高英語閱讀的速度，靠的不是一日之功，通常需要相當長一段時間的學習及訓練。但過，加強英文基礎(chǔ)訓練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習慣，都會有助于考生們閱讀文章是加快速度。
IELTS考試的閱讀部分，無論是A類還是G類都是同時測試考生的閱讀速度和理解的精確度，考生們既不能為了在1小時的時間內(nèi)答完考題而單一求快，也不能為了答題的準確性高而不得不放棄回答一些問題。
IELTS考試分為ACADEMIC IELTS 考試和GENERAL TRAINING IELTS 考試，前者是針對留學人員和訪問學者，后者是針對移民申請者。兩種考試的聽力和口語試卷相同，閱讀和寫作另卷。
IELTS考試有聽力、閱讀、寫作和口語四部分，每部分的滿分為9分，總分是四部分的平均分。閱讀、聽力和總分可以有0.5分，寫作和口試只有整數(shù)分。
一般說來，去國外攻讀大學本科IELTS總分需要6分（5分也可以獲得簽證，但需要到國外后進行語言學習，然后再考IELTS?？偡诌_到6分后，方可就讀本科），讀研究生要6.5分（個鷓：妥ㄒ狄?分），并且各單科分數(shù)不能低于6分。
A類閱讀考試：時間1小時，由三篇獨立的文章組成（包括有八種左右的題型），每篇的文章長度在700——1200字，共有38——42道題。其中至少有一篇文章為文科類型（與社會、經(jīng)濟等文科專業(yè)有關(guān)），另外兩篇涉及理、工、農(nóng)、醫(yī)，一般與科技有關(guān)。
A類閱讀考試的評分標準是：（五分以下略）
答對： 16—22題得5分，23—28題得6分，
29—35題得7分，36—39題得8分，
滿分9分既是全對。
G類閱讀考試：時間也是1小時，通常由五篇文章組成（主要有7種題型），共有40道題目左右。它可分為三部分：第一部分考日常事務(wù)（實用文章兩篇）；第二部分考培訓內(nèi)容（一般與實用類或培訓類短期或長期的培訓有關(guān)，各一篇）；第三部分為一般說明文（篇幅略長）。
G類閱讀考試的評分標準是：（五分以下略）
答對：18—25題得5分，26—34題得6分，
35—37題得7分，38—39題得8分，
全對得滿分9分。
IELTS 閱讀考試為了要從各個方面測試考生們的實際語言交流技巧（Communication Skills），因此，它的題型具有多樣化的特點。IELTS經(jīng)常考到的題型有：Multiple Choice (選擇)、Short-answer Questions（簡答）、Gram/Flow Chart/Table（圖表）、Summary （摘要）、Matching （配對）、True/False/Not Given（對、錯、文中未提及）、Paragraph Headings（段落標題）、Sentence Completion（完成句子）等。
IELTS閱讀考試的試前準備
一、從單詞、句子入手。
為了從根本上提高閱讀的成績，必須盡量每天安排一定的時間，比如說每天半小時左右，根據(jù)自身英文情況制定一個學習計劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地準備單詞、訓練對句子和段落的理解力，并且要持之以恒。
IELTS閱讀的文章信息量大，對考生們的詞匯籌備是一個極大的挑戰(zhàn)。雅思詞匯的準備可以以我國大學英語四、六級詞匯為基本，加上1000左右常見的考試詞匯，7000個左右的詞匯量才能保障考生們完成快速閱讀。
考生們要學會在文章當中記單詞，如脫離語言環(huán)境，孤立地背詞匯，就很容易把單詞的意義遺忘或混淆。好的方法是：每天背一定量生詞，并把它們制成小卡片，隨時隨地拿出來，見縫插針地背誦，不斷重復(fù)、不斷補充，就像“滾雪球”一樣，力求在短期內(nèi)迅速擴大詞匯量。重復(fù)是記憶之母！
對句子的理解，考生們應(yīng)學會從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手，對并列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句要有充分的了解，注意人稱、時態(tài)和語態(tài)在句子中的變化，并結(jié)合句子上下文，以便正確地掌握其要表達的意思。還可以逐漸培養(yǎng)自己將一個長句子（有時不止一個句子，還包括從句）讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。
二、加大閱讀的廣度
IELTS考試G類的閱讀中前兩部分通常是實用性強的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實際生活，但對我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言會很陌生。這就要求考生們爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，如TIME、READER‘S DIGEST等,尤其注意其中的各種各樣的廣告。并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。
A類閱讀主要是關(guān)于歷史中的重要人物、事件和發(fā)明和科學現(xiàn)象、學科新動向、地理現(xiàn)象以及社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟類和科學類的知名報紙、雜志或各政府、組織的研究報告。如：NEW SCIENTIST、 FINANCIAL TIMES、 THE ECONOMIST、POPULAR SCIENCE、NATIONAL GEOGRAPHIC、SCIENTIFIC AMERICAN 等。這些刊物在國內(nèi)雖然不易看到，但考生們可以通過INTERNET在網(wǎng)上進行閱讀，以熟悉它們的文風、常用的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。
三、提高閱讀的速度
提高英語閱讀的速度，靠的不是一日之功，通常需要相當長一段時間的學習及訓練。但過，加強英文基礎(chǔ)訓練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習慣，都會有助于考生們閱讀文章是加快速度。
IELTS考試的閱讀部分，無論是A類還是G類都是同時測試考生的閱讀速度和理解的精確度，考生們既不能為了在1小時的時間內(nèi)答完考題而單一求快，也不能為了答題的準確性高而不得不放棄回答一些問題。