牛津小學(xué)英語6b教學(xué)進(jìn)度及計劃
教材分析（包括教材簡介、教學(xué)重點、難點等）
本單元主要內(nèi)容： who is younger?共分為8個板塊。按“話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)”相結(jié)合的體系設(shè)計和安排了大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強(qiáng)的語言實踐活動，并著重綜合訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)整體優(yōu)化，突出整體感悟。本單元的教學(xué)重難點：1. 能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組2. 能聽得懂、會說、會讀和會寫四會句型3. 掌握形容詞的比較級。
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本單元主要內(nèi)容： who is younger?共分為8個板塊。按“話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)”相結(jié)合的體系設(shè)計和安排了大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強(qiáng)的語言實踐活動，并著重綜合訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)整體優(yōu)化，突出整體感悟。本單元的教學(xué)重難點：1. 能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組2. 能聽得懂、會說、會讀和會寫四會句型3. 掌握形容詞的比較級。
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