2009年高中學(xué)業(yè)水平測試昨天正式開考。根據(jù)政策調(diào)整，第報名參加必修科目考試單科成績每得到一個A等，考生可在2010年高考總分中加1分，如得4個A，則加5分。首日開考的物理、政治、生物、地理四門科目試卷難易如何？考生沖A又有哪些難點呢？本網(wǎng)昨天特別約請4科作權(quán)威點評。
物理：奧運會、神七都進了考題，得A不易
考生反應(yīng)：后兩題“拉下A”
記者在南京金陵中學(xué)考點采訪發(fā)現(xiàn)，物理考試結(jié)束后，不少學(xué)生表情沉重地走出考場，記者一打聽，原來考生普遍反映卷子難。
接受采訪的考生中，沒有一位有信心奪A。田家炳中學(xué)一位考生告訴記者，物理選擇題比較簡單，第一題平時訓(xùn)練中就做了至少5遍?！斑^關(guān)基本沒問題，但是后兩題難度比較大，得A就不容易了?！币晃煌瑢W(xué)搖著頭說?！昂髢深}總分值在15分，就是拉開差距的題目。其中一道關(guān)于計算向心力的大題難倒了大部分同學(xué)，這道題的難度明顯偏高，所以想在物理考試拿到高分也不容易?！睂幒Ｖ袑W(xué)的一位同學(xué)抱怨說后一題題型都沒有看過。南師附中的一位男生告訴記者，雖然后兩題自己都做了，但把握也不是很大：“還要看老師批卷如何給分，感覺后一題就是要把許多想拿A的學(xué)生拉下了馬，我感到物理拿A很懸?！?BR> 點評：考題又新又廣
點評人：金陵中學(xué) 崔衛(wèi)國
總體評價： 一、考查的知識面廣。整個卷面題量28題，23道選擇題，2道填空題，3道計算題。28道題考查內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，必修內(nèi)容中的考點幾乎都有涉及，5個實驗考點在選擇題和填空題中均有體現(xiàn)，8個B級考點全部體現(xiàn)；
二、試題背景新。2009年的試題中出現(xiàn)不少新穎的背景材料。比如題2中以“2008奧運會我國運動員雙人劃艇”為載體考查平均速度的計算，題11中以“神舟七號”返回為背景考查重力做功和重力勢能的變化；
三、編題來源“多途徑”：1、題目來源不忘課本：如題1關(guān)于“參考系”的考查源自必修1第一節(jié)課本習(xí)題，題5源自課本“力的合成與分解”的示例圖等；2、試題有考查物理學(xué)史的動向：比如題4考查伽利略與亞里士多德對自由落體研究；3、多處體現(xiàn)實驗方面的考查：如題19、題21等，有的是演示實驗的考查，有的是分組實驗的考查。
得A分析：試題的安排先易后難，考生很容易進入考試角色，但想得到A并非易事。全卷整體有80%以上的容易題，屬于A級考點考查內(nèi)容，考查考生的基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。考生拿到B等級是輕松的。但要拿到A等級并不容易。較難的試題當(dāng)屬題27和題28。
題27的背景是物塊在長為L的小車表面滑行，判定物塊能否滑出小車的另一端，盡管地面光滑，因兩物體的速度不等和加速度的不一致成為學(xué)生理解上的一處困難；再進一步求解物塊從車上掉到地面時與車之間的距離，盡管可以分解為水平方向上的勻速運動去解決，但這種運動的相對性的存在仍然是學(xué)生理解上的又一處困難。
題28的背景為一細(xì)線牽連的兩個環(huán)套在V形框架上，以V的對稱軸旋轉(zhuǎn)，要求分析繩的拉力與環(huán)的角速度的關(guān)系。本題對環(huán)的受力分析走向空間立體方向上的向心力的分析，需要建立正交坐標(biāo)系求沿圓周半徑方向上的合外力。在推測環(huán)的運動趨勢時，摩擦力在大小和方向上如何發(fā)生變化，存在大靜摩擦力的時刻和繩產(chǎn)生拉力后其他力是否變化等等，這些理解上的“點”都成為解決問題的一個個“坎”。
政治：考了“奧巴馬”，“文理分科”考題易導(dǎo)致失A
考生反應(yīng)：多看時政就不難
南師附中的一位同學(xué)告訴記者，今年考題和時政的聯(lián)系還是很緊密的。奧巴馬的當(dāng)選、大陸和臺灣的“三通”問題、農(nóng)村改革問題、太空艙外行走等都在考題中有所涉及，國際關(guān)系問題也在后面的答題中成為重點。讓考生們意外的是后一題探究。直接把“文理分科是否贊成”作為考題，自己感覺很新穎、很貼近。和之前的物理考試相比，學(xué)生們拿A的信心比較足，平時成績不算拔尖的學(xué)生出考場都表示有拿A的把握。寧?？键c王同學(xué)是政治考試較早交卷走出考場的考生，他笑著告訴記者：“今年的政治試題不難！政治試卷給我的印象很深刻，很多試題與我們身邊的時政新聞有關(guān)，只要平時生活中多看新聞，這些題目還是很容易答的。例如，有關(guān)于今年中日韓的會談、中國海軍向索馬里派出軍艦保護中國的商船、今年上半年和下半年國內(nèi)分別出臺了什么宏觀政策來拉動內(nèi)需、刺激經(jīng)濟增長等都是日常生活中新聞中反復(fù)播出的重要時政新聞，平時稍加關(guān)注就能答得上來?！?BR> 點評：引入時事熱點，區(qū)分度較為明顯
點評人： 金陵中學(xué) 教授級高級教師 特級教師 王鼎宏
總體評價：一、兌現(xiàn)《考試說明》。試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難度比例、內(nèi)容比例均符合命題指導(dǎo)思想、測試內(nèi)容預(yù)設(shè)要求。試卷用“5圖2表+文字”呈現(xiàn)方式，創(chuàng)造性地再現(xiàn)“典型題示例”，體現(xiàn)中學(xué)思想政治課程改革的方向和學(xué)業(yè)水平測試的要求。
二、彰顯當(dāng)今時代精神。試卷引入時事熱點，所選取和涉及的問題，貼近學(xué)生，貼近課改，與社會生活密切相關(guān)。中共十七屆三中全會、十一屆人大二次會議、大陸臺灣“三通”、改革開放30年、廣西壯族自治區(qū)成立50年、新中國成立60年、神舟七號航天英雄、志愿者服務(wù)、美國總統(tǒng)選舉、金融危機中的國家宏觀調(diào)控等國家重大事件內(nèi)容在試卷中均有涉及。
得A分析：選擇題第27題將歷史小說與哲學(xué)有機結(jié)合，背景材料新穎，考查考生的文史知識寬度和對意識內(nèi)容、作用把握的深度，有創(chuàng)意；第29題圖文并茂，在“變廢為寶”上作文章，切口小，涉問巧，考查考生對主次矛盾和矛盾主次方面概念區(qū)別的掌握情況，迷惑性強。后一大題，立意高遠(yuǎn)，將現(xiàn)實的未有定論的課題“高中文理科該不該分科”問題作為探究題展現(xiàn)在考生面前，讓考生參與討論、探究，既給擴散性思維留有空間，又給予學(xué)生極大的得分余地，符合課改精神。對于基礎(chǔ)知識扎實，遷移變通能力較強的考生而言，得A是有望的。對于大多數(shù)基礎(chǔ)知識較扎實，有一定的分析問題解決問題能力的考生來說，得B是不難的。
生物：70分選擇題不難，非選擇題失分點多
考生反應(yīng)：沒想到這么好考
“太簡單了，沒想到生物這么好考！”下午3點左右，許多學(xué)生紛紛走出了考場，神色輕松。育英外校的林同學(xué)和戴同學(xué)告訴記者，試卷比平時訓(xùn)練的簡單多了，基本都是理論題，聯(lián)系實際的不多，沒有難題，拿A難度不大。戴同學(xué)在平時的摸底考試中，分?jǐn)?shù)都是在80左右，但問到今天有沒有把握拿A，戴同學(xué)一臉自信地說：“那是肯定的！”考試結(jié)束按點出來的考生還是占多數(shù)，寧海中學(xué)的王同學(xué)40分鐘左右就完成了考卷，但還是反復(fù)檢查，按時交卷?！吧锝衲旯灿?5道選擇題，每題2分，而且全部是單選，我感覺比去年的卷子簡單，通過肯定沒問題?！蹦暇┝械耐跬瑢W(xué)告訴記者。
點評：難度適中，答題要精準(zhǔn)
點評人：金陵中學(xué) 教授級高級教師 王蘇豫
總體評價：一、試卷總體難度適中，力圖體現(xiàn)基本的教學(xué)要求和能力要求，既考查了解水平、識記水平的知識，也考查了理解水平和應(yīng)用水平的知識。以選擇題為例，其中1、3、4、6、8、11、12、14、15、23、24等，雖然都是核心知識，但考查是學(xué)生的識記情況，降低了難度。題干內(nèi)容如：下列物質(zhì)中，屬于動物體內(nèi)多糖的是；組成DNA的基本單位是；下列人類遺傳病中，屬于伴性遺傳的是；下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是等，考查目的明確，答案簡潔，有利于學(xué)生作答。
二、選擇題總體難度不大，只要能夠重視核心知識的教學(xué)和學(xué)習(xí)，得分的機會還是很高的。
三、在非選擇題的五個大題中，既有考查學(xué)生綜合應(yīng)用知識的綜合性的識圖題，也有考查學(xué)生的探究能力的實驗操作及分析題。非選擇題的總體難度對于一般學(xué)生而言，可能是拉開分?jǐn)?shù)距離，形成能力區(qū)分的關(guān)鍵所在。以36題為例，4個小題分別考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原、影響植物光合作用的環(huán)境因素、植物光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系等，有識圖分析，也有情境問題，如其中第3小題，在光照強度基礎(chǔ)上，還要求回答其他兩種環(huán)境因素，考的內(nèi)容可能不難，但可考查學(xué)生對環(huán)境影響光合作用的認(rèn)識水平。37、38題是兩道傳統(tǒng)的考查遺傳和減數(shù)分裂方面知識的內(nèi)容，正因為如此，體現(xiàn)了對基本知識、能力的要求，兩題的遺傳系譜圖和DNA與染色體關(guān)系的柱形圖，既反映了基本的識圖解題要求，也是考查學(xué)生是否真正掌握相關(guān)知識的試金石。39題仍然是一道生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的題目，以食物鏈為核心，考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動過程。
得A分析：該試卷選擇題的70分，應(yīng)該是爭A必拿的基本分，從整體水平看，丟1分都很可惜，估計這里的區(qū)分度不會太大。關(guān)鍵看非選擇題。2009年試卷這部分的特點之一是，沒有繁復(fù)的敘述要求，即答案的字?jǐn)?shù)少、描述性內(nèi)容少，主要是答案的準(zhǔn)確性要好。例如：36題包括字符在內(nèi)，前3小題答案字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，第4小問，需要答出光合作用二氧化碳吸收速率等于呼吸作用二氧化碳釋放速率，沒有有機物積累等。37題的遺傳題在判斷遺傳方式后，第3小題的計算就是一個關(guān)鍵了，要注意與II9 結(jié)婚的女性是攜帶者、“生一個患病的男孩等”，審題要仔細(xì)，平時的練習(xí)要到位。38題有關(guān)減數(shù)分裂的問題，應(yīng)該屬于難題，題干中的雄性動物、減數(shù)分裂過程、4個不同時期的細(xì)胞、細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)量變化、柱形圖所示的變化，都關(guān)系到答案的來源，是一個難度較大、得分較難的題目。39題在這部分題目中，屬于難度較小的，但后一問，“在草原生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素從生物群落進入大氣中的主要途徑有”，內(nèi)容上與一般多探討“碳元素從大氣中進入生物群落的途徑”不同，并且一定具有開放性、是一個得分難點。40題的后一問，要求實際提了兩次，提醒學(xué)生注意，第“請你就此提出相關(guān)研究課題”，第二次在括號中(只要求寫出課題名稱)，如果審題不清，題意不明，可能有學(xué)生仍然會在此丟分。
地理：出現(xiàn)多種新穎組合圖示，得A率可能下降
考生反應(yīng)：沒有特別難的題目
相對于生物試卷選擇題的大比例分值，地理試卷并沒有引起太多的話題，大多同學(xué)都認(rèn)為地理試卷比較簡單?！拔沂敲佬g(shù)特長生，按高考要求只要在全部6門中通過3門就可以。我以前地理成績并不理想，可是我進行了突擊學(xué)習(xí)，這次地理應(yīng)該能考到B-A之間，這樣一來就又為我減輕一門負(fù)擔(dān)?！?中的黃同學(xué)告訴記者。南航附中的王同學(xué)是學(xué)習(xí)聲樂的特長生，他告訴記者：“今年的地理確實很平常，并沒有特別難的題目。”
點評：引用社會熱點問題作背景
點評人： 南京五中 徐 雯
總體評價：一、地理試卷與去年相比，試卷題型和題量保持穩(wěn)定不變，客觀題和主觀題的分值比例為7：3，自然地理和人文地理約各占一半。
二、該試卷凸現(xiàn)了地理學(xué)科的特色，重視圖表考查。尤其可貴的是，在試卷中呈現(xiàn)很多新穎的組合圖示。例如：圖5“某地天氣系統(tǒng)和地質(zhì)構(gòu)造示意圖”；圖3“某城市及其周圍地區(qū)某日14:00等溫線分布示意圖”與圖4“熱力環(huán)流圖”等。這些圖示的組合出現(xiàn)，一方面考查了學(xué)生的地理知識的綜合能力，另一方面也為學(xué)生解題提供相關(guān)的知識信息。
三、試卷在命題時采集了大量的信息并引用社會熱點問題作為問題背景，強調(diào)地理知識運用，讓學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注社會。如南極考察站(昆侖站)比較地球自轉(zhuǎn)的線速度；我國北方今春旱情考查水循環(huán)的知識。
得A分析：今年的地理試卷和去年相比增加了A和B之間的區(qū)分度，得A率可能比往年有所下降。學(xué)生想要得A必需做到兩點：一避免客觀題的失分點。如第8題要明確背斜受外力侵蝕強烈；第21題注意城市化的水平與速度是反相關(guān)；第24題要區(qū)分美國商品谷物農(nóng)業(yè)的冬與春小麥帶的熱量差異。二是主觀題答題規(guī)范。主觀雖然考查的整體難度不是很大，但是要求學(xué)生用準(zhǔn)確而規(guī)范的地理語言答題才能較好得分。例如：43題(3)判讀農(nóng)業(yè)類型及分析理由，學(xué)生作出正確的判讀不難但是準(zhǔn)確的表達判斷理由并不簡單。要求學(xué)生在答題時文字表達要規(guī)范準(zhǔn)確，否則就會成為失分點。
物理：奧運會、神七都進了考題，得A不易
考生反應(yīng)：后兩題“拉下A”
記者在南京金陵中學(xué)考點采訪發(fā)現(xiàn)，物理考試結(jié)束后，不少學(xué)生表情沉重地走出考場，記者一打聽，原來考生普遍反映卷子難。
接受采訪的考生中，沒有一位有信心奪A。田家炳中學(xué)一位考生告訴記者，物理選擇題比較簡單，第一題平時訓(xùn)練中就做了至少5遍?！斑^關(guān)基本沒問題，但是后兩題難度比較大，得A就不容易了?！币晃煌瑢W(xué)搖著頭說?！昂髢深}總分值在15分，就是拉開差距的題目。其中一道關(guān)于計算向心力的大題難倒了大部分同學(xué)，這道題的難度明顯偏高，所以想在物理考試拿到高分也不容易?！睂幒Ｖ袑W(xué)的一位同學(xué)抱怨說后一題題型都沒有看過。南師附中的一位男生告訴記者，雖然后兩題自己都做了，但把握也不是很大：“還要看老師批卷如何給分，感覺后一題就是要把許多想拿A的學(xué)生拉下了馬，我感到物理拿A很懸?！?BR> 點評：考題又新又廣
點評人：金陵中學(xué) 崔衛(wèi)國
總體評價： 一、考查的知識面廣。整個卷面題量28題，23道選擇題，2道填空題，3道計算題。28道題考查內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，必修內(nèi)容中的考點幾乎都有涉及，5個實驗考點在選擇題和填空題中均有體現(xiàn)，8個B級考點全部體現(xiàn)；
二、試題背景新。2009年的試題中出現(xiàn)不少新穎的背景材料。比如題2中以“2008奧運會我國運動員雙人劃艇”為載體考查平均速度的計算，題11中以“神舟七號”返回為背景考查重力做功和重力勢能的變化；
三、編題來源“多途徑”：1、題目來源不忘課本：如題1關(guān)于“參考系”的考查源自必修1第一節(jié)課本習(xí)題，題5源自課本“力的合成與分解”的示例圖等；2、試題有考查物理學(xué)史的動向：比如題4考查伽利略與亞里士多德對自由落體研究；3、多處體現(xiàn)實驗方面的考查：如題19、題21等，有的是演示實驗的考查，有的是分組實驗的考查。
得A分析：試題的安排先易后難，考生很容易進入考試角色，但想得到A并非易事。全卷整體有80%以上的容易題，屬于A級考點考查內(nèi)容，考查考生的基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。考生拿到B等級是輕松的。但要拿到A等級并不容易。較難的試題當(dāng)屬題27和題28。
題27的背景是物塊在長為L的小車表面滑行，判定物塊能否滑出小車的另一端，盡管地面光滑，因兩物體的速度不等和加速度的不一致成為學(xué)生理解上的一處困難；再進一步求解物塊從車上掉到地面時與車之間的距離，盡管可以分解為水平方向上的勻速運動去解決，但這種運動的相對性的存在仍然是學(xué)生理解上的又一處困難。
題28的背景為一細(xì)線牽連的兩個環(huán)套在V形框架上，以V的對稱軸旋轉(zhuǎn)，要求分析繩的拉力與環(huán)的角速度的關(guān)系。本題對環(huán)的受力分析走向空間立體方向上的向心力的分析，需要建立正交坐標(biāo)系求沿圓周半徑方向上的合外力。在推測環(huán)的運動趨勢時，摩擦力在大小和方向上如何發(fā)生變化，存在大靜摩擦力的時刻和繩產(chǎn)生拉力后其他力是否變化等等，這些理解上的“點”都成為解決問題的一個個“坎”。
政治：考了“奧巴馬”，“文理分科”考題易導(dǎo)致失A
考生反應(yīng)：多看時政就不難
南師附中的一位同學(xué)告訴記者，今年考題和時政的聯(lián)系還是很緊密的。奧巴馬的當(dāng)選、大陸和臺灣的“三通”問題、農(nóng)村改革問題、太空艙外行走等都在考題中有所涉及，國際關(guān)系問題也在后面的答題中成為重點。讓考生們意外的是后一題探究。直接把“文理分科是否贊成”作為考題，自己感覺很新穎、很貼近。和之前的物理考試相比，學(xué)生們拿A的信心比較足，平時成績不算拔尖的學(xué)生出考場都表示有拿A的把握。寧?？键c王同學(xué)是政治考試較早交卷走出考場的考生，他笑著告訴記者：“今年的政治試題不難！政治試卷給我的印象很深刻，很多試題與我們身邊的時政新聞有關(guān)，只要平時生活中多看新聞，這些題目還是很容易答的。例如，有關(guān)于今年中日韓的會談、中國海軍向索馬里派出軍艦保護中國的商船、今年上半年和下半年國內(nèi)分別出臺了什么宏觀政策來拉動內(nèi)需、刺激經(jīng)濟增長等都是日常生活中新聞中反復(fù)播出的重要時政新聞，平時稍加關(guān)注就能答得上來?！?BR> 點評：引入時事熱點，區(qū)分度較為明顯
點評人： 金陵中學(xué) 教授級高級教師 特級教師 王鼎宏
總體評價：一、兌現(xiàn)《考試說明》。試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難度比例、內(nèi)容比例均符合命題指導(dǎo)思想、測試內(nèi)容預(yù)設(shè)要求。試卷用“5圖2表+文字”呈現(xiàn)方式，創(chuàng)造性地再現(xiàn)“典型題示例”，體現(xiàn)中學(xué)思想政治課程改革的方向和學(xué)業(yè)水平測試的要求。
二、彰顯當(dāng)今時代精神。試卷引入時事熱點，所選取和涉及的問題，貼近學(xué)生，貼近課改，與社會生活密切相關(guān)。中共十七屆三中全會、十一屆人大二次會議、大陸臺灣“三通”、改革開放30年、廣西壯族自治區(qū)成立50年、新中國成立60年、神舟七號航天英雄、志愿者服務(wù)、美國總統(tǒng)選舉、金融危機中的國家宏觀調(diào)控等國家重大事件內(nèi)容在試卷中均有涉及。
得A分析：選擇題第27題將歷史小說與哲學(xué)有機結(jié)合，背景材料新穎，考查考生的文史知識寬度和對意識內(nèi)容、作用把握的深度，有創(chuàng)意；第29題圖文并茂，在“變廢為寶”上作文章，切口小，涉問巧，考查考生對主次矛盾和矛盾主次方面概念區(qū)別的掌握情況，迷惑性強。后一大題，立意高遠(yuǎn)，將現(xiàn)實的未有定論的課題“高中文理科該不該分科”問題作為探究題展現(xiàn)在考生面前，讓考生參與討論、探究，既給擴散性思維留有空間，又給予學(xué)生極大的得分余地，符合課改精神。對于基礎(chǔ)知識扎實，遷移變通能力較強的考生而言，得A是有望的。對于大多數(shù)基礎(chǔ)知識較扎實，有一定的分析問題解決問題能力的考生來說，得B是不難的。
生物：70分選擇題不難，非選擇題失分點多
考生反應(yīng)：沒想到這么好考
“太簡單了，沒想到生物這么好考！”下午3點左右，許多學(xué)生紛紛走出了考場，神色輕松。育英外校的林同學(xué)和戴同學(xué)告訴記者，試卷比平時訓(xùn)練的簡單多了，基本都是理論題，聯(lián)系實際的不多，沒有難題，拿A難度不大。戴同學(xué)在平時的摸底考試中，分?jǐn)?shù)都是在80左右，但問到今天有沒有把握拿A，戴同學(xué)一臉自信地說：“那是肯定的！”考試結(jié)束按點出來的考生還是占多數(shù)，寧海中學(xué)的王同學(xué)40分鐘左右就完成了考卷，但還是反復(fù)檢查，按時交卷?！吧锝衲旯灿?5道選擇題，每題2分，而且全部是單選，我感覺比去年的卷子簡單，通過肯定沒問題?！蹦暇┝械耐跬瑢W(xué)告訴記者。
點評：難度適中，答題要精準(zhǔn)
點評人：金陵中學(xué) 教授級高級教師 王蘇豫
總體評價：一、試卷總體難度適中，力圖體現(xiàn)基本的教學(xué)要求和能力要求，既考查了解水平、識記水平的知識，也考查了理解水平和應(yīng)用水平的知識。以選擇題為例，其中1、3、4、6、8、11、12、14、15、23、24等，雖然都是核心知識，但考查是學(xué)生的識記情況，降低了難度。題干內(nèi)容如：下列物質(zhì)中，屬于動物體內(nèi)多糖的是；組成DNA的基本單位是；下列人類遺傳病中，屬于伴性遺傳的是；下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是等，考查目的明確，答案簡潔，有利于學(xué)生作答。
二、選擇題總體難度不大，只要能夠重視核心知識的教學(xué)和學(xué)習(xí)，得分的機會還是很高的。
三、在非選擇題的五個大題中，既有考查學(xué)生綜合應(yīng)用知識的綜合性的識圖題，也有考查學(xué)生的探究能力的實驗操作及分析題。非選擇題的總體難度對于一般學(xué)生而言，可能是拉開分?jǐn)?shù)距離，形成能力區(qū)分的關(guān)鍵所在。以36題為例，4個小題分別考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原、影響植物光合作用的環(huán)境因素、植物光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系等，有識圖分析，也有情境問題，如其中第3小題，在光照強度基礎(chǔ)上，還要求回答其他兩種環(huán)境因素，考的內(nèi)容可能不難，但可考查學(xué)生對環(huán)境影響光合作用的認(rèn)識水平。37、38題是兩道傳統(tǒng)的考查遺傳和減數(shù)分裂方面知識的內(nèi)容，正因為如此，體現(xiàn)了對基本知識、能力的要求，兩題的遺傳系譜圖和DNA與染色體關(guān)系的柱形圖，既反映了基本的識圖解題要求，也是考查學(xué)生是否真正掌握相關(guān)知識的試金石。39題仍然是一道生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的題目，以食物鏈為核心，考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動過程。
得A分析：該試卷選擇題的70分，應(yīng)該是爭A必拿的基本分，從整體水平看，丟1分都很可惜，估計這里的區(qū)分度不會太大。關(guān)鍵看非選擇題。2009年試卷這部分的特點之一是，沒有繁復(fù)的敘述要求，即答案的字?jǐn)?shù)少、描述性內(nèi)容少，主要是答案的準(zhǔn)確性要好。例如：36題包括字符在內(nèi)，前3小題答案字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，第4小問，需要答出光合作用二氧化碳吸收速率等于呼吸作用二氧化碳釋放速率，沒有有機物積累等。37題的遺傳題在判斷遺傳方式后，第3小題的計算就是一個關(guān)鍵了，要注意與II9 結(jié)婚的女性是攜帶者、“生一個患病的男孩等”，審題要仔細(xì)，平時的練習(xí)要到位。38題有關(guān)減數(shù)分裂的問題，應(yīng)該屬于難題，題干中的雄性動物、減數(shù)分裂過程、4個不同時期的細(xì)胞、細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)量變化、柱形圖所示的變化，都關(guān)系到答案的來源，是一個難度較大、得分較難的題目。39題在這部分題目中，屬于難度較小的，但后一問，“在草原生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素從生物群落進入大氣中的主要途徑有”，內(nèi)容上與一般多探討“碳元素從大氣中進入生物群落的途徑”不同，并且一定具有開放性、是一個得分難點。40題的后一問，要求實際提了兩次，提醒學(xué)生注意，第“請你就此提出相關(guān)研究課題”，第二次在括號中(只要求寫出課題名稱)，如果審題不清，題意不明，可能有學(xué)生仍然會在此丟分。
地理：出現(xiàn)多種新穎組合圖示，得A率可能下降
考生反應(yīng)：沒有特別難的題目
相對于生物試卷選擇題的大比例分值，地理試卷并沒有引起太多的話題，大多同學(xué)都認(rèn)為地理試卷比較簡單?！拔沂敲佬g(shù)特長生，按高考要求只要在全部6門中通過3門就可以。我以前地理成績并不理想，可是我進行了突擊學(xué)習(xí)，這次地理應(yīng)該能考到B-A之間，這樣一來就又為我減輕一門負(fù)擔(dān)?！?中的黃同學(xué)告訴記者。南航附中的王同學(xué)是學(xué)習(xí)聲樂的特長生，他告訴記者：“今年的地理確實很平常，并沒有特別難的題目。”
點評：引用社會熱點問題作背景
點評人： 南京五中 徐 雯
總體評價：一、地理試卷與去年相比，試卷題型和題量保持穩(wěn)定不變，客觀題和主觀題的分值比例為7：3，自然地理和人文地理約各占一半。
二、該試卷凸現(xiàn)了地理學(xué)科的特色，重視圖表考查。尤其可貴的是，在試卷中呈現(xiàn)很多新穎的組合圖示。例如：圖5“某地天氣系統(tǒng)和地質(zhì)構(gòu)造示意圖”；圖3“某城市及其周圍地區(qū)某日14:00等溫線分布示意圖”與圖4“熱力環(huán)流圖”等。這些圖示的組合出現(xiàn)，一方面考查了學(xué)生的地理知識的綜合能力，另一方面也為學(xué)生解題提供相關(guān)的知識信息。
三、試卷在命題時采集了大量的信息并引用社會熱點問題作為問題背景，強調(diào)地理知識運用，讓學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注社會。如南極考察站(昆侖站)比較地球自轉(zhuǎn)的線速度；我國北方今春旱情考查水循環(huán)的知識。
得A分析：今年的地理試卷和去年相比增加了A和B之間的區(qū)分度，得A率可能比往年有所下降。學(xué)生想要得A必需做到兩點：一避免客觀題的失分點。如第8題要明確背斜受外力侵蝕強烈；第21題注意城市化的水平與速度是反相關(guān)；第24題要區(qū)分美國商品谷物農(nóng)業(yè)的冬與春小麥帶的熱量差異。二是主觀題答題規(guī)范。主觀雖然考查的整體難度不是很大，但是要求學(xué)生用準(zhǔn)確而規(guī)范的地理語言答題才能較好得分。例如：43題(3)判讀農(nóng)業(yè)類型及分析理由，學(xué)生作出正確的判讀不難但是準(zhǔn)確的表達判斷理由并不簡單。要求學(xué)生在答題時文字表達要規(guī)范準(zhǔn)確，否則就會成為失分點。