閱讀
▲一篇文章做下來(lái)，有時(shí)候自我感覺(jué)良好，把答案一對(duì)，覺(jué)得和想象的差很遠(yuǎn)。很多同學(xué)反映六級(jí)閱讀比四級(jí)閱讀難得多，就在于六級(jí)閱讀選項(xiàng)里有很多細(xì)節(jié)題，選項(xiàng)之間區(qū)分不大，覺(jué)得模棱兩可的，拿不準(zhǔn)。我的建議是：不要自我臆斷或是憑直覺(jué)而掉入陷阱，一定不要偷懶！要回去找原文！正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的依據(jù)的。
▲六級(jí)閱讀不適合粗看一遍原文，再帶著問(wèn)題去search的方法，因?yàn)橛泻芏嗉?xì)節(jié)題型，很可能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句而掉入陷阱。相反，應(yīng)該先仔細(xì)看一遍全文，再去看題，再回原文找，時(shí)間固然要多花些，但這樣的話，你可以仔細(xì)地只做一遍，保證正確率，省去檢查，眾所周知，有時(shí)間回頭檢查的可能性不大，而且檢查也有可能把原本選對(duì)的改錯(cuò)，所以我提倡做閱讀一遍且僅一遍！
▲注意一些key words如轉(zhuǎn)折詞，對(duì)把握作者的態(tài)度和找出主題句有關(guān)鍵作用。 閱讀要做為考試的重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)對(duì)待，要通過(guò)大量練習(xí)，尤其是要做真題，做多了自然能“嗅出”六級(jí)考試的出題思路。
▲一篇文章做下來(lái)，有時(shí)候自我感覺(jué)良好，把答案一對(duì)，覺(jué)得和想象的差很遠(yuǎn)。很多同學(xué)反映六級(jí)閱讀比四級(jí)閱讀難得多，就在于六級(jí)閱讀選項(xiàng)里有很多細(xì)節(jié)題，選項(xiàng)之間區(qū)分不大，覺(jué)得模棱兩可的，拿不準(zhǔn)。我的建議是：不要自我臆斷或是憑直覺(jué)而掉入陷阱，一定不要偷懶！要回去找原文！正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的依據(jù)的。
▲六級(jí)閱讀不適合粗看一遍原文，再帶著問(wèn)題去search的方法，因?yàn)橛泻芏嗉?xì)節(jié)題型，很可能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句而掉入陷阱。相反，應(yīng)該先仔細(xì)看一遍全文，再去看題，再回原文找，時(shí)間固然要多花些，但這樣的話，你可以仔細(xì)地只做一遍，保證正確率，省去檢查，眾所周知，有時(shí)間回頭檢查的可能性不大，而且檢查也有可能把原本選對(duì)的改錯(cuò)，所以我提倡做閱讀一遍且僅一遍！
▲注意一些key words如轉(zhuǎn)折詞，對(duì)把握作者的態(tài)度和找出主題句有關(guān)鍵作用。 閱讀要做為考試的重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)對(duì)待，要通過(guò)大量練習(xí)，尤其是要做真題，做多了自然能“嗅出”六級(jí)考試的出題思路。