觀察和觀察力
觀察(observation)是有目的、有計劃、比較持久的知覺。在觀察的時候、觀察者要預(yù)先提出一定的目的和任務(wù)，擬出一定的計劃，按計劃仔細地察看知覺對象，向它提出問題，從中尋求某種答案。觀察過程包含積極的思維活動，穩(wěn)定的有意注意，并借助過去經(jīng)驗來組織知覺，因而觀察是一種系統(tǒng)的、較持久的知覺。
觀察力就是觀察的能力。觀察力的最可貴品質(zhì)是從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西，從表面上貌似無關(guān)的東西中發(fā)現(xiàn)相似點或因果關(guān)系。人們在觀察力的發(fā)展水平上有很大的個別差異。凡是在事業(yè)上卓有成就的人物，如科學(xué)家、發(fā)明家、教育家、作家和畫家等，他們的觀察力發(fā)展水平都比平常人高。人們的觀察力還在類型上有個別差異。例如，有的人視覺敏銳，有的人聽覺敏銳，有的人嗅覺和味覺觀察敏銳等。這種類型上的差異，并不影響他們都有可能成為觀察力高度發(fā)展的人。
觀察(observation)是有目的、有計劃、比較持久的知覺。在觀察的時候、觀察者要預(yù)先提出一定的目的和任務(wù)，擬出一定的計劃，按計劃仔細地察看知覺對象，向它提出問題，從中尋求某種答案。觀察過程包含積極的思維活動，穩(wěn)定的有意注意，并借助過去經(jīng)驗來組織知覺，因而觀察是一種系統(tǒng)的、較持久的知覺。
觀察力就是觀察的能力。觀察力的最可貴品質(zhì)是從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西，從表面上貌似無關(guān)的東西中發(fā)現(xiàn)相似點或因果關(guān)系。人們在觀察力的發(fā)展水平上有很大的個別差異。凡是在事業(yè)上卓有成就的人物，如科學(xué)家、發(fā)明家、教育家、作家和畫家等，他們的觀察力發(fā)展水平都比平常人高。人們的觀察力還在類型上有個別差異。例如，有的人視覺敏銳，有的人聽覺敏銳，有的人嗅覺和味覺觀察敏銳等。這種類型上的差異，并不影響他們都有可能成為觀察力高度發(fā)展的人。