技能的特點
凡是技能都具有以下的特點。
(1)技能不是生下來就會的。技能是近乎自動化了的動作，它是經(jīng)過練習(xí)才逐漸形成的。
(2)技能只是活動中的一個組成部分。人的活動是由一系列動作所組成，在這一系列的動作中，有一部分是有意識的，另一部分是自動化了的。例如記筆記的活動，其中有意識的部分是傾聽和思考教師所講的內(nèi)容并用適當(dāng)?shù)脑~句把這些內(nèi)容記載下來；而自動化了的部分則是手的書寫動作本身。這種自動化了的部分就是技能。人的活動都是有意識、有目的的。在活動過程中，他必須認識活動的內(nèi)容、任務(wù)和結(jié)果，他必須把意識集中在活動的基本環(huán)節(jié)上，這樣才能使活動富有意義而且易于成功。所以人們的整個活動是不會全部自動化的，自動化的只是其中的一部分。
(3)技能要受一定的意識控制。技能只是意識的成分比較少，并不是完全不受人的意識的控制，因為技能是人們有意識的活動的組成部分，而不是孤立的部分。例如一個具有騎、自行車的技能的人，當(dāng)他在途中遇到障礙時，會很快地避開它。又如一個很善于編織毛衣的女同志，她在熟練地編織時，為了收針，會在瞬時之間停止編織。這都說明技能的運用是服從于人的有意識的目的的。
凡是技能都具有以下的特點。
(1)技能不是生下來就會的。技能是近乎自動化了的動作，它是經(jīng)過練習(xí)才逐漸形成的。
(2)技能只是活動中的一個組成部分。人的活動是由一系列動作所組成，在這一系列的動作中，有一部分是有意識的，另一部分是自動化了的。例如記筆記的活動，其中有意識的部分是傾聽和思考教師所講的內(nèi)容并用適當(dāng)?shù)脑~句把這些內(nèi)容記載下來；而自動化了的部分則是手的書寫動作本身。這種自動化了的部分就是技能。人的活動都是有意識、有目的的。在活動過程中，他必須認識活動的內(nèi)容、任務(wù)和結(jié)果，他必須把意識集中在活動的基本環(huán)節(jié)上，這樣才能使活動富有意義而且易于成功。所以人們的整個活動是不會全部自動化的，自動化的只是其中的一部分。
(3)技能要受一定的意識控制。技能只是意識的成分比較少，并不是完全不受人的意識的控制，因為技能是人們有意識的活動的組成部分，而不是孤立的部分。例如一個具有騎、自行車的技能的人，當(dāng)他在途中遇到障礙時，會很快地避開它。又如一個很善于編織毛衣的女同志，她在熟練地編織時，為了收針，會在瞬時之間停止編織。這都說明技能的運用是服從于人的有意識的目的的。