創(chuàng)造想象
創(chuàng)造想象和再造想象不同。創(chuàng)造想象是不依賴現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的。這種想象在人的各種創(chuàng)造活動中起著重要的作用。
科學(xué)創(chuàng)作也像其他領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)作活動一樣，需要想象。巴甫洛夫說得好：化學(xué)家“在為了徹底了解分子的活動而進(jìn)行分析和綜合時(shí)，一定要想象到眼睛看不到的結(jié)構(gòu)?！?BR> 科學(xué)創(chuàng)作可以分為三個階段：(1)準(zhǔn)備階段，其中包括問題的提出及假設(shè)和研究方法的擬訂；(2)研究本身，其中包括假設(shè)的檢查；(3)所得結(jié)果的概括、問題的解決，用實(shí)踐來檢驗(yàn)解決的結(jié)果。
每一件科學(xué)研究工作都要依靠事實(shí)。為了研究事實(shí)，必須有指導(dǎo)思想和假設(shè)。沒有一定思想指導(dǎo)的觀察、實(shí)驗(yàn)，是盲目的。進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，運(yùn)用創(chuàng)造想象，提出科學(xué)的假設(shè)，正是揭露事實(shí)發(fā)生的奧秘，揭露支配事實(shí)的規(guī)律的第一步。而創(chuàng)造想象正是在“產(chǎn)生”假設(shè)、思想中起著重要的作用廣缺乏想象的科學(xué)工作者可以積累一些事實(shí)，卻走不出事實(shí)的圈子，發(fā)現(xiàn)不了自然界和社會生活中的新規(guī)律，不能成為科學(xué)中新東西的創(chuàng)造者。
創(chuàng)造想象和再造想象不同。創(chuàng)造想象是不依賴現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的。這種想象在人的各種創(chuàng)造活動中起著重要的作用。
科學(xué)創(chuàng)作也像其他領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)作活動一樣，需要想象。巴甫洛夫說得好：化學(xué)家“在為了徹底了解分子的活動而進(jìn)行分析和綜合時(shí)，一定要想象到眼睛看不到的結(jié)構(gòu)?！?BR> 科學(xué)創(chuàng)作可以分為三個階段：(1)準(zhǔn)備階段，其中包括問題的提出及假設(shè)和研究方法的擬訂；(2)研究本身，其中包括假設(shè)的檢查；(3)所得結(jié)果的概括、問題的解決，用實(shí)踐來檢驗(yàn)解決的結(jié)果。
每一件科學(xué)研究工作都要依靠事實(shí)。為了研究事實(shí)，必須有指導(dǎo)思想和假設(shè)。沒有一定思想指導(dǎo)的觀察、實(shí)驗(yàn)，是盲目的。進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，運(yùn)用創(chuàng)造想象，提出科學(xué)的假設(shè)，正是揭露事實(shí)發(fā)生的奧秘，揭露支配事實(shí)的規(guī)律的第一步。而創(chuàng)造想象正是在“產(chǎn)生”假設(shè)、思想中起著重要的作用廣缺乏想象的科學(xué)工作者可以積累一些事實(shí)，卻走不出事實(shí)的圈子，發(fā)現(xiàn)不了自然界和社會生活中的新規(guī)律，不能成為科學(xué)中新東西的創(chuàng)造者。