兩個(gè)月內(nèi)搞定報(bào)關(guān)員考試的學(xué)習(xí)方法

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第一部分:目前階段考生的心理分析
    目前是報(bào)關(guān)員備考的關(guān)鍵階段。說(shuō)其關(guān)鍵,是因?yàn)橄喈?dāng)多的人會(huì)在這個(gè)階段選擇放棄。這就猶如馬拉松長(zhǎng)跑,剛開始的這第一個(gè)階段因?yàn)閯倓傉教ど险鞒?,身體一下子難以適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏,隨著運(yùn)動(dòng)的加劇,身體的各種不適就會(huì)接踵而至,于是很難堅(jiān)持,意志不堅(jiān)強(qiáng)的人在這一階段只能退出比賽,等到熬過(guò)這第一個(gè)階段,選擇放棄的人就很少了,除非體能嚴(yán)重不支或者身體發(fā)生意外,否則幾乎每個(gè)人都能跑到終點(diǎn)。準(zhǔn)備報(bào)關(guān)員考試也是同樣的道理,當(dāng)還沒有正式開始的時(shí)候,比如9月份之前,因?yàn)榇蟛糠秩硕疾恢肋@個(gè)考試的深淺,一直很盲目地樂觀著,懷著一腔空洞的豪情,不明就里地很幼稚地躊躇滿志著,甚至發(fā)誓今年一定要考過(guò);9月份拿到了新教材,開始看了一段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有自己夢(mèng)想的那么容易,自己遠(yuǎn)沒有自己以為的那么勤奮、聰明和堅(jiān)強(qiáng),于是內(nèi)心開始矛盾,意志開始松動(dòng),報(bào)關(guān)員的光輝似乎也沒有以前那么耀眼誘人。于是就開始為自己尋找放棄的理由,每天內(nèi)心都有兩個(gè)自己在不停地爭(zhēng)斗,睡著的時(shí)候,那個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己告訴自己:一定不能放棄,因?yàn)槟阋呀?jīng)為這個(gè)事情籌劃了一年,準(zhǔn)備了半年,而剛剛才開始一個(gè)月……..夢(mèng)醒時(shí)分,似乎覺得自己有了一點(diǎn)王者歸來(lái)的氣概,可是等到拿起課本看了幾行之后,另一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的自己絕望地告訴自己:看了一個(gè)月了還一頭霧水,再看兩個(gè)月又能怎么樣?這東西實(shí)在太難了,今年肯定考不過(guò),既然考不過(guò),那還浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間干什么,何不找點(diǎn)更有價(jià)值的事情做,勤學(xué)上進(jìn)的自己絕不能讓寶貴的青春浪費(fèi)在這個(gè)明知沒有結(jié)果的事情上,于是在徘徊中矛盾中痛苦中時(shí)間就這么一天一天溜走,既不能全身心地投入,又不能瀟灑地放棄,這才發(fā)現(xiàn)自己走上這條道本來(lái)就是個(gè)錯(cuò),到頭來(lái)對(duì)理想的追求變成了對(duì)自己痛苦的折磨,遠(yuǎn)不如沒睬這個(gè)事的同伴活的瀟灑快樂!于是更加痛苦!
    第二部分 考前兩個(gè)月報(bào)關(guān)員學(xué)習(xí)的方法建議
    我想通過(guò)解答考生幾個(gè)關(guān)心的問題,在對(duì)這些問題的分析中給廣大參加報(bào)關(guān)員考試的考生一些建議。我要回答的問題如下:
    一、 只剩兩個(gè)月了,我現(xiàn)在書才看了一點(diǎn)點(diǎn),今年還有希望嗎?
    答:“希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!濒斞高@句話是說(shuō):希望之路是走出來(lái)的,光空想不奮斗,有希望也等于沒希望,而只要奮斗,終會(huì)走出一條路來(lái)!那些為了報(bào)關(guān)員考試尋思準(zhǔn)備了一年兩載的人,事臨頭該出手的時(shí)候卻不去奮斗,你想的再多也*事不頂??!我早就說(shuō)過(guò),如果說(shuō)讀個(gè)本科需要四年,讀個(gè)??菩枰辏敲纯紓€(gè)報(bào)關(guān)員證就只需要二到三個(gè)月,也就是六十天到九十天左右,就算你的知識(shí)功底僅限于識(shí)字的水平,根本就與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易風(fēng)馬牛不相及,但只要你用心,六十天時(shí)間也已經(jīng)足夠了啊,何必要擔(dān)心時(shí)間不夠呢?我不忽悠你,讓我們看看現(xiàn)實(shí),報(bào)關(guān)員考試說(shuō)穿了就是只考一本書啊,就一本70來(lái)萬(wàn)字的教材,五百來(lái)頁(yè),而那上面至少有三十萬(wàn)字是廢話,你六十天時(shí)間看一本有效字?jǐn)?shù)三十幾萬(wàn)字的書,難道看不懂嗎?有人說(shuō)那要記住啊,此話不錯(cuò),要記!可是并非所有內(nèi)容都要記,因?yàn)閳?bào)關(guān)員既不考填空簡(jiǎn)答,也不考名詞解釋,它只考選擇題判斷題,所有答案都在試卷上,如果說(shuō)考填空題簡(jiǎn)答題,你必須把內(nèi)容毫不遺漏地完全記憶才能夠作答,那么做報(bào)關(guān)員的題目,你只需要對(duì)題目有六七成的印象即可,因?yàn)轭}型不需要你在考場(chǎng)上“原創(chuàng)”,只需要你有點(diǎn)印象,能做出選擇即可,所以讀懂重要,記憶次重要。當(dāng)然這門課程很多地方都需要記憶,尤其很多數(shù)字,但這并不是說(shuō)所有內(nèi)容都要記憶啊。那么難道你六十天時(shí)間看不懂三十多萬(wàn)字嗎?每天看懂5000字很難嗎?蹲廁所的那點(diǎn)時(shí)間都能看一兩千出來(lái)。有人又說(shuō)了,報(bào)關(guān)員考試不是發(fā)了四本書嗎?四本都要看過(guò)去?。看嗽挷患?,而且相當(dāng)正確!但四本書中兩本是習(xí)題,一本可以帶進(jìn)考場(chǎng),你說(shuō)還剩幾本?習(xí)題冊(cè)是對(duì)教材的參考補(bǔ)充而已,到頭來(lái)還不就看教材嗎?至于那本編碼書,首先不要你像對(duì)待教材那樣記下來(lái),會(huì)用就行。還有,那本編碼書上的內(nèi)容只考40分,你要真是個(gè)牛人,真的把那本主教材看懂了,那上面就有160分,而你只需要110分,你要超牛抓好這一部分也能過(guò)啊,這么說(shuō)來(lái)還不就是那么半本書而已,說(shuō)說(shuō)看有那么難嗎?你有六十天?。?BR>    報(bào)關(guān)員考試本來(lái)就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很大的考試,說(shuō)穿了就是那些有競(jìng)爭(zhēng)力的人之間的游戲,如果你本身沒有六十天看三十萬(wàn)字,一天弄懂五千字的這點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,你還考什么報(bào)關(guān)員呢?這不鬧笑話嗎?沒有這個(gè)能力就說(shuō)明你本身就不是個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的人,在這個(gè)靠競(jìng)爭(zhēng)力吃飯的社會(huì)里,你也就不是個(gè)優(yōu)秀的人,這不是打擊你,一天看不了五千字書的人能是個(gè)優(yōu)秀的人嗎?既然你本身就沒有這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力,何必往這個(gè)道上擠呢?這不自討苦吃自尋煩惱嗎?還不哪涼快待哪去?
    呵呵,以上言辭有點(diǎn)激烈,這都是為了給你們打氣呀,不用鞭子抽馬兒跑不起來(lái)啊。以上言辭絕對(duì)沒有半點(diǎn)對(duì)每年報(bào)關(guān)員考試失利的考生的任何不恭,每一個(gè)敢于考報(bào)關(guān)員的人都是具備競(jìng)爭(zhēng)力的,每一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)的人都是優(yōu)秀的,每一個(gè)考過(guò)的人都是卓越的!向你們所有人致敬!
    二、 既然二個(gè)月時(shí)間足夠備考,那我該怎么安排,怎么學(xué)習(xí)?
    答:分清輕重緩急,采取科學(xué)的總體策略,循序漸進(jìn),按部就班,不慌不亂。
    具體說(shuō),不要亂了陣腳,沒有章法。有同學(xué)打電話告訴我說(shuō)他現(xiàn)在做模擬題,才得五十分,我感到驚訝!驚訝的不是這五十分的天才成績(jī),驚訝的是在離考試還有六十天的時(shí)候?yàn)槭裁匆プ龀商椎木毩?xí)題?我只想問對(duì)方:你到底在折騰什么?這是正確的方法嗎?這是一種顛倒主次亂干蠻干慌不擇返腦愀獾難安唄?,从现哉a妥鎏滋庹飧鍪鹵舊砭涂梢災(zāi)勒飧隹忌綣儼瘓勒約旱難胺椒?,乃N頭淺NO樟?,冰囁还哉Cひ蹲擁氖焙蛩突嘔耪耪諾亟峁?,臉岥子纳悊苊果子路w?
    所以正確的總體策略是:在離考試還有一個(gè)月之前(也就是未來(lái)的一個(gè)月),全身心地看教材,少做練習(xí)題(但是要大批量地做商品編碼題,越多越好),堅(jiān)決不做套題;重點(diǎn)看教材的1、2、3、5、8章,稍微熟悉教材第六章的報(bào)關(guān)單,把與考卷單選、多選、判斷、綜合實(shí)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容(就是我前面說(shuō)的這幾章)扎扎實(shí)實(shí)地讀懂看會(huì),要深入到字里行間,同時(shí)認(rèn)真研究歷年真題,至少認(rèn)真地把近四年的考試真題看一遍。在考前的后一個(gè)月里,前半個(gè)月重點(diǎn)做報(bào)關(guān)單的練習(xí)題,同時(shí)不能放松商品編碼的練習(xí),考前的后半個(gè)月里用正規(guī)考試的方式做五六套模擬試題,尤其把2007年的真題在規(guī)定的時(shí)間里做一遍,主要是鍛煉自己在三小時(shí)里做完二百分題目的能力,也就是對(duì)考題的掌控能力。然后在考前的三天之內(nèi)把做過(guò)的所有編碼題看一遍,留下大致的印象。然后呢?然后就是上考場(chǎng)砍下140分就行了。
    三、 我要買什么參考資料?有沒有好的參考書推薦?
    答:有海關(guān)的那四本書,其他的任何參考書都不必要了,除非時(shí)間比較多,且的確弄懂了那四本書的內(nèi)容,否則別花那個(gè)錢,也別費(fèi)那個(gè)勁,不然則出力不討好!說(shuō)三點(diǎn):
    1. 教材重要,有限的時(shí)間內(nèi)做題目花的時(shí)間多了,看教材的時(shí)間就少了,為做題而影響看書,不值!只有教材才是一切知識(shí)的來(lái)源,是考點(diǎn)的原始出處,所以教材超級(jí)重要。
    2. 市場(chǎng)上的報(bào)關(guān)員輔導(dǎo)書和模擬套題總體質(zhì)量不高,當(dāng)然里面有一些質(zhì)量非常高的書,是真正的專家出的,但是初學(xué)者不具備甄選的水平,往往分不出優(yōu)劣來(lái),只根據(jù)書名來(lái)判斷,這種低質(zhì)量的參考書和模擬題會(huì)誤導(dǎo)考生,所以不要亂看亂做。
    3. 海關(guān)的兩本習(xí)題冊(cè)是經(jīng)典的報(bào)關(guān)員習(xí)題集和參考資料,鄭重推薦!目前我沒有發(fā)現(xiàn)比這兩本書更好的習(xí)題集。歷年試題的重要性自不必說(shuō),每年考題中光是重復(fù)的往年考題就不在少數(shù),當(dāng)然不是原題,是指考得教材的同一句話。所以做真題是有效的練習(xí)方法。至于海關(guān)今年新增加的那本書,我認(rèn)為編的非常好,首先很權(quán)威,習(xí)題集的作者就是教材和編碼書的作者,是真正的這門考試的主導(dǎo)者編寫的練習(xí)題,說(shuō)不定有些題目就是從歷年的真題庫(kù)中抽出來(lái)的呢;其次,練習(xí)冊(cè)的著眼點(diǎn)很好,對(duì)考試復(fù)習(xí)的大局安排的很清楚,當(dāng)然因?yàn)榫幷邔?duì)這點(diǎn)沒有特別說(shuō)明,初學(xué)者體會(huì)不到編者內(nèi)心對(duì)考試大局和復(fù)習(xí)方略的把握,只有我們這些與報(bào)關(guān)打了多年交道的“半專業(yè)人士”才能夠體會(huì)這一點(diǎn)。整本練習(xí)冊(cè)只分三個(gè)部分:商品編碼、報(bào)關(guān)單、模擬套題,這個(gè)安排就高人一招啊,我說(shuō)過(guò),報(bào)關(guān)員需要通過(guò)練習(xí)題來(lái)提高的只有商品編碼和報(bào)關(guān)單兩部分,尤其商品編碼,必須通過(guò)大量練習(xí)才能提高,而這本練習(xí)冊(cè)就只練習(xí)這兩個(gè)部分;我說(shuō)過(guò)考前要做點(diǎn)套題熟悉這個(gè)考試,這本書后面恰好有四套模擬題,所以這本書真的好,反正我認(rèn)為好,第看到這本書,我一看目錄就愛不釋手,真的是個(gè)好教輔。編者對(duì)復(fù)習(xí)方法的安排也很據(jù)借鑒意義,在“出版前言”里把復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段:1.系統(tǒng)階段:用60天時(shí)間讀教材、做編碼、看真題;2.攻破難點(diǎn)階段:用30天左右的時(shí)間做本練習(xí)冊(cè),攻破編碼和報(bào)關(guān)單;3.沖刺階段:15天左右的時(shí)間完成習(xí)題冊(cè)后面的四套題和07年真題。真是業(yè)內(nèi)人士啊,三言兩語(yǔ)就說(shuō)出了正確的應(yīng)試套路,這個(gè)套路也是我多年以來(lái)一直向?qū)W生建議的,也是在時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)的,真是英雄所見略同!呵呵,其實(shí)對(duì)報(bào)關(guān)了解多點(diǎn)的人都會(huì)這么想,沒什么特別的。
    第三部 考生備考中的一些錯(cuò)誤做法
    一、 忽視甚至拋棄教材,以一些所謂的專家的“秘笈”式課件等資料為中心。
    這是愚蠢的學(xué)習(xí)方法,報(bào)關(guān)的各類參考書看多了你就會(huì)明白,報(bào)關(guān)這門課程因?yàn)樽陨硖攸c(diǎn)的局限,很難有什么特別好的參考書,尤其對(duì)于1、2、3、5、7、8章的內(nèi)容很難作出詳細(xì)的參考。市場(chǎng)上的參考書大多就是把這部分內(nèi)容再簡(jiǎn)略地抄一遍,然后再配幾個(gè)試題,試題答案也是書上的某一段原原本本的話,不會(huì)有任何邏輯分析等深層次有難度的解析,因?yàn)閳?bào)關(guān)員教材是講規(guī)則的書,規(guī)則已經(jīng)很清楚很詳細(xì)了,用教材很難作出進(jìn)一步的解釋了,只有靠講解才能把教材解釋得透。所以你捧在手上視若救命稻草的“秘笈”就是教材內(nèi)容的原份不變的堆積,無(wú)非是把教材的大字變成小字,或者黑字變成紅字,被這些“秘笈”忽略的內(nèi)容并非就不考,被“秘笈”強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也并非就一定會(huì)考,多以我才說(shuō)“秘笈”不如教材,不信你拿著“秘笈”對(duì)照教材看歷年試卷,看看就知道了。
    二、 不看教材,胡亂做題。
    關(guān)于這一點(diǎn)我在前面已經(jīng)說(shuō)了太多,不再贅述。要強(qiáng)調(diào)的是,網(wǎng)站上的試題、練習(xí)題尤其靠不住,與其做那樣的題,你還不如睡覺。
    三、 每天花太多的時(shí)間輾轉(zhuǎn)于各種與報(bào)關(guān)員有關(guān)的“QQ群”和“論壇”,醉心于和每個(gè)人探討學(xué)習(xí)的方法,而忽略看書。
    在學(xué)習(xí)方法的探索方面耗費(fèi)的精力比看書耗費(fèi)的精力還大,學(xué)習(xí)方法收集了幾籮筐,可就是沒怎么看過(guò)書,這是典型的考不過(guò)的人的特征。路是走出來(lái)的,不是問出來(lái)的。如果一個(gè)月之前你這樣到處交流經(jīng)驗(yàn)問尋方法,那么你是個(gè)聰明人;但是如果離考試只剩六十天了,你還到處問方法,還決定不下來(lái)怎么學(xué)習(xí),那么你就是個(gè)太聰明的人,聰明的有點(diǎn)浮躁了,失去了踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度,有點(diǎn)投機(jī)鉆營(yíng)了,人世間很多事情本沒有太多的技巧,認(rèn)真、踏實(shí)是你做好每一件事的大技巧。
    四、 沉不住氣,心浮氣躁,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,東一榔頭西一棒槌,看起來(lái)很忙,可別人就是看不懂他在忙什么。
    這種人沒有計(jì)劃,內(nèi)心脆弱,容易盲動(dòng),別人怎樣他怎樣,想法太多,缺乏堅(jiān)守,到頭來(lái)書沒有看多少,無(wú)關(guān)緊要的事想了不少,終也就只是瞎忙乎,報(bào)關(guān)員證是肯定拿不到的。
    五、 自恃學(xué)過(guò)國(guó)際貿(mào)易,甚至學(xué)過(guò)報(bào)關(guān),甚至考過(guò),就對(duì)報(bào)關(guān)員教材上面的內(nèi)容嗤之以鼻,以為自己知道,認(rèn)為考試考得都是難的,自己能看懂的都不是問題,成天去鉆那些難的題目,對(duì)常規(guī)的簡(jiǎn)單的重點(diǎn)內(nèi)容只知其一不知其二,盲目自信,甚至有點(diǎn)居高臨下的自大。
    說(shuō)來(lái)奇怪,一般人們肯定認(rèn)為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生考報(bào)關(guān)員肯定有優(yōu)勢(shì),尤其是那些開過(guò)報(bào)關(guān)員課程的學(xué)生。可是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不關(guān)是培訓(xùn)過(guò)的還是沒有培訓(xùn)過(guò)的,我所見到的情況是國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生報(bào)關(guān)員考試的甚至低于其他專業(yè)的,比如我們現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)每年學(xué)外語(yǔ)的學(xué)生考得都比國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生好,其他學(xué)校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生在沒有培訓(xùn)的情況下很少有達(dá)到全國(guó)10%的的。這個(gè)情況很讓人不解,可是的確是這樣。所以知道一點(diǎn)甚至還不如一點(diǎn)都不知道,因?yàn)閷W(xué)習(xí)有四個(gè)階段:不知道自己不知道,知道自己不知道,不知道自己知道,知道自己知道。其實(shí)稍微知道一點(diǎn)卻不謙虛的人處于“不知道自己不知道”的自我欺騙階段,遠(yuǎn)沒有那些一點(diǎn)都不知道卻有自知之明的“知道自己不知道”的人努力,所以前者當(dāng)然考得差了。