24歲的重慶聾啞女孩李於娟,得到全球一所設置有殘疾人碩博課程的美國加勞德特大學青睞,三次向她拋出“繡球”。明年1月,李於娟將赴美讀書。
美國駐成都總領(lǐng)事館證實,她是西南地區(qū)第一例獲得F1(學生簽證)的殘疾人。
放棄保送 考上大學
“讀完理工大學后,我以為女兒應該學到頭了。”昨日上午,記者見到了正在辦理手續(xù)的李於娟,文靜的她雖然說不出話,但見到陌生人時總是保持著淡淡的微笑。媽媽余女士介紹,娟娟是江北溉瀾溪人。2003年,女兒放棄了保送上北京聯(lián)合大學的機會,考取了天津理工大學的服裝設計專業(yè)。大學期間,女兒先后三次獲得人民獎學金,畢業(yè)作品被學校收藏。
畢業(yè)后,娟娟卻每天英語詞典不離手。家人正納悶時,女兒拿出小本子給父親寫了幾個字：我還想讀書！面對執(zhí)著的女兒,父母點頭同意了。
但聾啞人讀研,誰會收？去哪讀？
多次申請 屢次遭拒
面對父母的擔憂,去年8月起,娟娟便自己上網(wǎng)四處查詢。但多次申請國外大學,均因為聾啞而遭到拒絕。終娟娟將目標放到了有著“無聲的哈佛”之稱的美國華盛頓加勞德特大學,并選擇了教育系。大學選定了,但作為全球一所設置有殘疾人碩博課程的美國加勞德特大學,通過制度卻非常嚴格。
有了目標,娟娟很快收集好自己的獲獎證書和簡歷,寄往加勞德特大學,并附帶了一封寫滿自己求學心聲的信件。
美國學校 三發(fā)通知
娟娟的執(zhí)著終打動了校方。通過審核后,今年4月,美國加勞德特大學寄出了錄取通知書。但這份通知書不知何故被海關(guān)扣下了。
“學校哪會再發(fā)錄取通知書？”不少人這樣勸娟娟放棄,但她再度與學校聯(lián)系,說服對方,終經(jīng)過協(xié)商后,學校決定破例重新寄一份通知書。今年6月,第二份通知書從華盛頓寄出,但遺憾的是,收到通知書后娟娟卻得了皮膚病,經(jīng)過治療,在家休息了2個月才痊愈。
獲知這一情況后,學校主動向娟娟發(fā)出了第三份錄取通知書,要求明年1月入學。在寄出第三份錄取通知書時,校方表示,在錄取條件相當嚴格的加勞德特,還是首次為一個學生三次發(fā)出錄取通知。
妹當翻譯 通過面簽
本月13日,對于娟娟來說又是一個考驗,她必須通過面簽。雖然娟娟對英文已不再陌生,但面對簽證官的提問,娟娟說不出話,只能比劃,為了姐姐專門學習過手語的妹妹李佳蕓用手語給她當了翻譯,10分鐘后,娟娟終得到了簽證官的認可。
媽媽稱,進入簽證廳前,由于不知道能不能帶妹妹當翻譯,之前娟娟用英語給簽證官寫了一封信,也許就是這封信讓簽證官對她印象深刻。娟娟得到了去美國的簽證,同時,也將成為重慶首例赴美讀研的聾啞人,明年1月,她將獨自前往美國,攻讀碩士學位。
學成回渝 要當老師
“怎么想到出國讀研？”記者昨日通過QQ與娟娟進行交流,娟娟“說”,一直以來自己都很認真地關(guān)注身邊的殘疾人,但發(fā)現(xiàn)很多人要么自暴自棄,要么依靠國家的援助金蒙混過日,而且還時?？吹綒埣踩吮焕脕矸缸锏膱蟮?在與他們的交流中發(fā)現(xiàn),受教育太少是大的原因。
于是她放棄自己喜愛的服裝設計專業(yè),改修教育專業(yè),而畢業(yè)后,回到重慶的聾啞人學校教書是她大的心愿。娟娟在QQ上說：“我要盡量地學習美國的手語和殘疾人文化,讓殘疾人知曉更多外面的東西！”
美國駐成都總領(lǐng)事館證實,她是西南地區(qū)第一例獲得F1(學生簽證)的殘疾人。
放棄保送 考上大學
“讀完理工大學后,我以為女兒應該學到頭了。”昨日上午,記者見到了正在辦理手續(xù)的李於娟,文靜的她雖然說不出話,但見到陌生人時總是保持著淡淡的微笑。媽媽余女士介紹,娟娟是江北溉瀾溪人。2003年,女兒放棄了保送上北京聯(lián)合大學的機會,考取了天津理工大學的服裝設計專業(yè)。大學期間,女兒先后三次獲得人民獎學金,畢業(yè)作品被學校收藏。
畢業(yè)后,娟娟卻每天英語詞典不離手。家人正納悶時,女兒拿出小本子給父親寫了幾個字：我還想讀書！面對執(zhí)著的女兒,父母點頭同意了。
但聾啞人讀研,誰會收？去哪讀？
多次申請 屢次遭拒
面對父母的擔憂,去年8月起,娟娟便自己上網(wǎng)四處查詢。但多次申請國外大學,均因為聾啞而遭到拒絕。終娟娟將目標放到了有著“無聲的哈佛”之稱的美國華盛頓加勞德特大學,并選擇了教育系。大學選定了,但作為全球一所設置有殘疾人碩博課程的美國加勞德特大學,通過制度卻非常嚴格。
有了目標,娟娟很快收集好自己的獲獎證書和簡歷,寄往加勞德特大學,并附帶了一封寫滿自己求學心聲的信件。
美國學校 三發(fā)通知
娟娟的執(zhí)著終打動了校方。通過審核后,今年4月,美國加勞德特大學寄出了錄取通知書。但這份通知書不知何故被海關(guān)扣下了。
“學校哪會再發(fā)錄取通知書？”不少人這樣勸娟娟放棄,但她再度與學校聯(lián)系,說服對方,終經(jīng)過協(xié)商后,學校決定破例重新寄一份通知書。今年6月,第二份通知書從華盛頓寄出,但遺憾的是,收到通知書后娟娟卻得了皮膚病,經(jīng)過治療,在家休息了2個月才痊愈。
獲知這一情況后,學校主動向娟娟發(fā)出了第三份錄取通知書,要求明年1月入學。在寄出第三份錄取通知書時,校方表示,在錄取條件相當嚴格的加勞德特,還是首次為一個學生三次發(fā)出錄取通知。
妹當翻譯 通過面簽
本月13日,對于娟娟來說又是一個考驗,她必須通過面簽。雖然娟娟對英文已不再陌生,但面對簽證官的提問,娟娟說不出話,只能比劃,為了姐姐專門學習過手語的妹妹李佳蕓用手語給她當了翻譯,10分鐘后,娟娟終得到了簽證官的認可。
媽媽稱,進入簽證廳前,由于不知道能不能帶妹妹當翻譯,之前娟娟用英語給簽證官寫了一封信,也許就是這封信讓簽證官對她印象深刻。娟娟得到了去美國的簽證,同時,也將成為重慶首例赴美讀研的聾啞人,明年1月,她將獨自前往美國,攻讀碩士學位。
學成回渝 要當老師
“怎么想到出國讀研？”記者昨日通過QQ與娟娟進行交流,娟娟“說”,一直以來自己都很認真地關(guān)注身邊的殘疾人,但發(fā)現(xiàn)很多人要么自暴自棄,要么依靠國家的援助金蒙混過日,而且還時?？吹綒埣踩吮焕脕矸缸锏膱蟮?在與他們的交流中發(fā)現(xiàn),受教育太少是大的原因。
于是她放棄自己喜愛的服裝設計專業(yè),改修教育專業(yè),而畢業(yè)后,回到重慶的聾啞人學校教書是她大的心愿。娟娟在QQ上說：“我要盡量地學習美國的手語和殘疾人文化,讓殘疾人知曉更多外面的東西！”