二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題2分,共8分)
29.終身教育
30.結(jié)構(gòu)游戲
31.發(fā)泄法
32.綜合性原則
三、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
33.教育對主體發(fā)展的主導作用體現(xiàn)在哪些方面?
34.簡述兒童發(fā)展的特征。
35.教師與幼兒在進行溝通時應注意哪些問題?
36.簡述蒙臺梭利教育方法的內(nèi)容。
四、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
37.舉例說明教師應怎樣組織和指導幼兒開展角色游戲?
38.聯(lián)系幼兒園實際,試述做好一名幼兒教師應具備哪些專業(yè)素質(zhì)?
五、分析應用題(共16分)
39.綜合運用游戲活動區(qū)創(chuàng)設的理論,根據(jù)幼兒年齡特點,設計一中班游戲活動區(qū),并說明設計意圖。
29.終身教育
30.結(jié)構(gòu)游戲
31.發(fā)泄法
32.綜合性原則
三、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
33.教育對主體發(fā)展的主導作用體現(xiàn)在哪些方面?
34.簡述兒童發(fā)展的特征。
35.教師與幼兒在進行溝通時應注意哪些問題?
36.簡述蒙臺梭利教育方法的內(nèi)容。
四、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
37.舉例說明教師應怎樣組織和指導幼兒開展角色游戲?
38.聯(lián)系幼兒園實際,試述做好一名幼兒教師應具備哪些專業(yè)素質(zhì)?
五、分析應用題(共16分)
39.綜合運用游戲活動區(qū)創(chuàng)設的理論,根據(jù)幼兒年齡特點,設計一中班游戲活動區(qū),并說明設計意圖。