全國(guó)2008年7月高等教育自學(xué)考試
學(xué)前教育學(xué)試題
課程代碼：00383
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題1分，共28分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．教育區(qū)別于其它社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是( )
A．生產(chǎn)產(chǎn)品的活動(dòng)
B．培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
C．商品交換的活動(dòng)
D．傳遞知識(shí)的活動(dòng)
2．對(duì)受教育者施加教育影響，對(duì)教育活動(dòng)承擔(dān)教育責(zé)任的是( )
A．教育內(nèi)容
B．教育者
C．受教育者
D．教育資源
3．使受教育成為全民的權(quán)利和義務(wù)，在教育機(jī)會(huì)面前人人平等，這是( )
A．教育的現(xiàn)代化
B．教育的終身化
C．教育的民主化
D．教育的全民化
4．學(xué)前教育目標(biāo)以發(fā)展兒童智力為中心是在( )
A．工業(yè)社會(huì)初期
B．工業(yè)社會(huì)
C．現(xiàn)代社會(huì)初期
D．現(xiàn)代社會(huì)
5．我國(guó)傳統(tǒng)上把道德完善作為教育的高目標(biāo)，西方把愛智作為教育的范疇，這主要體現(xiàn)了( )
A．經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響
B．文化對(duì)教育的影響
C．人口對(duì)教育的影響
D．政治對(duì)教育的影響
6．環(huán)境決定論的代表人物是( )
A．柏拉圖
B．皮亞杰
C．華生
D．夸美紐斯
7．一般學(xué)者認(rèn)為，兒童早期發(fā)達(dá)的感覺是( )
A．味覺
B．觸摸覺
C．視覺
D．聽覺
8．有的兒童在七、八個(gè)月就能說出清晰的詞，而有的兒童要到兩歲或超過兩歲才能說出一些簡(jiǎn)單的字詞，這表明個(gè)體發(fā)展具有( )
A．規(guī)律性
B．個(gè)別差異
C．階段性
D．社會(huì)性
9．福祿貝爾的教育著作是( )
A．《大教學(xué)論》
B．《教育漫話》
C．《人的教育》
D．《愛彌爾》
10．提出“教育即成長(zhǎng)”、“教育即生活”的是( )
A．盧梭
B．杜威
C．加德納
D．蒙臺(tái)梭利
學(xué)前教育學(xué)試題
課程代碼：00383
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題1分，共28分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．教育區(qū)別于其它社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是( )
A．生產(chǎn)產(chǎn)品的活動(dòng)
B．培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
C．商品交換的活動(dòng)
D．傳遞知識(shí)的活動(dòng)
2．對(duì)受教育者施加教育影響，對(duì)教育活動(dòng)承擔(dān)教育責(zé)任的是( )
A．教育內(nèi)容
B．教育者
C．受教育者
D．教育資源
3．使受教育成為全民的權(quán)利和義務(wù)，在教育機(jī)會(huì)面前人人平等，這是( )
A．教育的現(xiàn)代化
B．教育的終身化
C．教育的民主化
D．教育的全民化
4．學(xué)前教育目標(biāo)以發(fā)展兒童智力為中心是在( )
A．工業(yè)社會(huì)初期
B．工業(yè)社會(huì)
C．現(xiàn)代社會(huì)初期
D．現(xiàn)代社會(huì)
5．我國(guó)傳統(tǒng)上把道德完善作為教育的高目標(biāo)，西方把愛智作為教育的范疇，這主要體現(xiàn)了( )
A．經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響
B．文化對(duì)教育的影響
C．人口對(duì)教育的影響
D．政治對(duì)教育的影響
6．環(huán)境決定論的代表人物是( )
A．柏拉圖
B．皮亞杰
C．華生
D．夸美紐斯
7．一般學(xué)者認(rèn)為，兒童早期發(fā)達(dá)的感覺是( )
A．味覺
B．觸摸覺
C．視覺
D．聽覺
8．有的兒童在七、八個(gè)月就能說出清晰的詞，而有的兒童要到兩歲或超過兩歲才能說出一些簡(jiǎn)單的字詞，這表明個(gè)體發(fā)展具有( )
A．規(guī)律性
B．個(gè)別差異
C．階段性
D．社會(huì)性
9．福祿貝爾的教育著作是( )
A．《大教學(xué)論》
B．《教育漫話》
C．《人的教育》
D．《愛彌爾》
10．提出“教育即成長(zhǎng)”、“教育即生活”的是( )
A．盧梭
B．杜威
C．加德納
D．蒙臺(tái)梭利