今年的物理（新課程版）《考試大綱》對考試范圍、理科綜合試卷基本結(jié)構(gòu)等作出了調(diào)整和說明，同時還對理科綜合學科的題型示例作了相應(yīng)的調(diào)整。
2004年的《考試大綱》是依據(jù)現(xiàn)行教材，參照新《教學大綱》，在總結(jié)2003年高考命題經(jīng)驗和考試情況的基礎(chǔ)上，考慮中學教學實際制訂的。筆者對“教材”、《教學大綱》、《考試大綱》進行了詳細分析對比，發(fā)現(xiàn)有以下變化。
一、教材內(nèi)容的調(diào)整
1．教材中屬必學內(nèi)容而《教學大綱》和《考試大綱》不做要求的內(nèi)容如下：
（1）力矩和力矩平衡；
（2）氣體實驗定律；
（3）理想氣體狀態(tài)方程；
（4）電場中的導體（包括演示實驗）；
（5）自感系數(shù)；
（6）三相交流電；
（7）玻爾模型；
（8）電磁振蕩；
（9）研究閉合電路歐姆定律（學生實驗）。
以上所刪去的內(nèi)容對高考影響很大，它縮小了高考的復習范圍，降低了難度，減輕了考生負擔。例如“氣體實驗定律和狀態(tài)方程”這部分內(nèi)容比較多，前幾年高考每年必考，試題不僅繁，而且難；“電場中的導體”、“玻爾模型”、“三相交流電”等內(nèi)容抽象，難教難學；刪去“力矩和力矩的平衡”自然讓考生甩掉了一些有關(guān)“靜力學”綜合計算的包袱。
2．教材中屬必學，《教學大綱》做了要求，而《考試大綱》不做要求的內(nèi)容如下：
（1）自由落體運動；
（2）重力加速度；
（3）阿伏加德羅常數(shù)。這幾個知識點看似刪去了，其實這些內(nèi)容包括在其他有關(guān)內(nèi)容之中。比如“自由落體運動”包含在了“勻變速直線運動”中，“重力加速度”包含在了“重力”、“加速度”、“重力勢能”等有關(guān)內(nèi)容中，“阿伏加德羅常數(shù)”在化學教材中屬于很基本、很重要的內(nèi)容，考生自然必須掌握。
3．教材中屬必學內(nèi)容，《教學大綱》沒做要求，但《考試大綱》卻要求的內(nèi)容如下：
（1）機械運動；
（2）力是物體間的相互作用；
（3）大靜摩擦力；
（4）振動中的能量轉(zhuǎn)化。這部分內(nèi)容屬于很簡單很基本的知識，對高考不會產(chǎn)生影響。即使《教學大綱》不做要求，考生也是應(yīng)該掌握的。
2004年的《考試大綱》是依據(jù)現(xiàn)行教材，參照新《教學大綱》，在總結(jié)2003年高考命題經(jīng)驗和考試情況的基礎(chǔ)上，考慮中學教學實際制訂的。筆者對“教材”、《教學大綱》、《考試大綱》進行了詳細分析對比，發(fā)現(xiàn)有以下變化。
一、教材內(nèi)容的調(diào)整
1．教材中屬必學內(nèi)容而《教學大綱》和《考試大綱》不做要求的內(nèi)容如下：
（1）力矩和力矩平衡；
（2）氣體實驗定律；
（3）理想氣體狀態(tài)方程；
（4）電場中的導體（包括演示實驗）；
（5）自感系數(shù)；
（6）三相交流電；
（7）玻爾模型；
（8）電磁振蕩；
（9）研究閉合電路歐姆定律（學生實驗）。
以上所刪去的內(nèi)容對高考影響很大，它縮小了高考的復習范圍，降低了難度，減輕了考生負擔。例如“氣體實驗定律和狀態(tài)方程”這部分內(nèi)容比較多，前幾年高考每年必考，試題不僅繁，而且難；“電場中的導體”、“玻爾模型”、“三相交流電”等內(nèi)容抽象，難教難學；刪去“力矩和力矩的平衡”自然讓考生甩掉了一些有關(guān)“靜力學”綜合計算的包袱。
2．教材中屬必學，《教學大綱》做了要求，而《考試大綱》不做要求的內(nèi)容如下：
（1）自由落體運動；
（2）重力加速度；
（3）阿伏加德羅常數(shù)。這幾個知識點看似刪去了，其實這些內(nèi)容包括在其他有關(guān)內(nèi)容之中。比如“自由落體運動”包含在了“勻變速直線運動”中，“重力加速度”包含在了“重力”、“加速度”、“重力勢能”等有關(guān)內(nèi)容中，“阿伏加德羅常數(shù)”在化學教材中屬于很基本、很重要的內(nèi)容，考生自然必須掌握。
3．教材中屬必學內(nèi)容，《教學大綱》沒做要求，但《考試大綱》卻要求的內(nèi)容如下：
（1）機械運動；
（2）力是物體間的相互作用；
（3）大靜摩擦力；
（4）振動中的能量轉(zhuǎn)化。這部分內(nèi)容屬于很簡單很基本的知識，對高考不會產(chǎn)生影響。即使《教學大綱》不做要求，考生也是應(yīng)該掌握的。