運動專題--物理學科內(nèi)綜合能力測試題解析
專題一 運動
物理學科內(nèi)綜合能力測試題分析
編稿老師：唐挈 審稿老師：唐挈 責編:郭金娟
例1
—位同學的家住在一座25層的高樓內(nèi)，他每天乘電梯上樓，經(jīng)過多次仔細觀察和反復測量，他發(fā)現(xiàn)電梯啟動后的運動速度符合如圖1所示的規(guī)律，他就根據(jù)這一特點在電梯內(nèi)用臺秤、重物和停表測量這座樓房的高度．他將臺秤放在電梯內(nèi)，將重物放在臺秤的托盤上，電梯從第一層開始啟動，經(jīng)過不間斷地運行，最后停在層．在整個過程中，他記錄了臺秤的不同時段內(nèi)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。但由于0~3.0s段的時間太短，他沒有來得及將臺秤的示數(shù)記錄下來．假設在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)是穩(wěn)定的，重力加速度g取10m/s2?！?BR> (1)電梯在0~0.3s時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應該是多少?
(2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，計算該座樓房每一層的平均高度。
專題一 運動
物理學科內(nèi)綜合能力測試題分析
編稿老師：唐挈 審稿老師：唐挈 責編:郭金娟
例1
—位同學的家住在一座25層的高樓內(nèi)，他每天乘電梯上樓，經(jīng)過多次仔細觀察和反復測量，他發(fā)現(xiàn)電梯啟動后的運動速度符合如圖1所示的規(guī)律，他就根據(jù)這一特點在電梯內(nèi)用臺秤、重物和停表測量這座樓房的高度．他將臺秤放在電梯內(nèi)，將重物放在臺秤的托盤上，電梯從第一層開始啟動，經(jīng)過不間斷地運行，最后停在層．在整個過程中，他記錄了臺秤的不同時段內(nèi)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。但由于0~3.0s段的時間太短，他沒有來得及將臺秤的示數(shù)記錄下來．假設在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)是穩(wěn)定的，重力加速度g取10m/s2?！?BR> (1)電梯在0~0.3s時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應該是多少?
(2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，計算該座樓房每一層的平均高度。