試卷結(jié)構(gòu)]
題型包括選擇題和非選擇題，其中非選擇題包括填空題、實(shí)驗(yàn)題、作圖題、計(jì)算題等。試題難度以中等難度題為主，題目按照由易到難排列。
[考綱出現(xiàn)的四大變化]
與去年相比較，今年考綱增刪幅度較小，仍注重知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)規(guī)律的統(tǒng)攝與運(yùn)用，綜合考查元素及化合物、有機(jī)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)，突出四種能力的檢測(cè)。個(gè)別知識(shí)通過(guò)表述方式的改變，調(diào)整其考查程度，降低了對(duì)一些基本概念和理論含義的理解要求。
1.增加了“正確書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式”，變“了解新能源的開(kāi)發(fā)”為“初步了解”。
2.刪去“二氧化硅粉塵對(duì)環(huán)境及人類健康的影響”，保留“粉塵對(duì)環(huán)境及人類健康的影響”。
3.增加了“以合成氨工業(yè)生產(chǎn)為例，用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)理解工業(yè)生產(chǎn)的條件”。
4.將“掌握原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系”變?yōu)椤袄斫庠有驍?shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系”。
解讀：2006年化學(xué)學(xué)科《考試大綱》指出：測(cè)試考生對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況和所應(yīng)具有的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力；試題還（注意：用了個(gè)“還”字）應(yīng)力圖反映出考生能夠初步運(yùn)用化學(xué)視角，去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會(huì)中的各類有關(guān)化學(xué)問(wèn)題。顯然，主要是通過(guò)對(duì)“雙基”掌握情況的檢驗(yàn)，考查四種能力，從而通過(guò)高考去區(qū)分不同水平的考生，實(shí)現(xiàn)選拔的目的。所以，建議考生在復(fù)習(xí)備考中牢記：基礎(chǔ)概念、基本原理和基本觀點(diǎn)永遠(yuǎn)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)與“紙上做實(shí)驗(yàn)”效果大不一樣，復(fù)習(xí)的廣度比深度更重要，知識(shí)的綜合應(yīng)用是理科綜合測(cè)試的核心和關(guān)鍵。
[《大綱》考試范圍及內(nèi)容節(jié)選]
化學(xué)基本概念和基本理論
l.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
(1)了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的涵義；初步了解原子團(tuán)的定義。
(2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。
(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
(4)了解同素異形體的概念。
(5)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
2.化學(xué)用語(yǔ)
(1)熟記并正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)。
(2)熟悉常見(jiàn)元素的化合價(jià)。能根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式\(分子式\，并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。
(3)掌握電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的表示方法。
(4)理解質(zhì)量守恒定律的涵義。掌握熱化學(xué)方程式的含義。能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、電離方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式。
3.化學(xué)中常用計(jì)量
(1)了解相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的涵義。
(2)了解物質(zhì)的量的單位——摩爾(mol)，摩爾質(zhì)量(g·mol-1)、氣體摩爾體積(L·mol-1)。理解物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)、阿伏加德羅常數(shù)。掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系。
4.化學(xué)反應(yīng)與能量
(1)掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解。
(2)理解氧化還原反應(yīng)，了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見(jiàn)反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式。
(3)了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，包括吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、燃燒熱、中和熱等概念。初步了解新能源的開(kāi)發(fā)。
5.溶液
(1)了解溶液的含義?！?BR> (2)了解溶液的組成，理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。
(3)了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解溫度對(duì)溶解度的影響及溶解度曲線。
(4)初步了解結(jié)晶、結(jié)晶水、結(jié)晶水合物、風(fēng)化、潮解的概念。
(5)了解膠體的概念及其重要性質(zhì)和應(yīng)用。
題型包括選擇題和非選擇題，其中非選擇題包括填空題、實(shí)驗(yàn)題、作圖題、計(jì)算題等。試題難度以中等難度題為主，題目按照由易到難排列。
[考綱出現(xiàn)的四大變化]
與去年相比較，今年考綱增刪幅度較小，仍注重知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)規(guī)律的統(tǒng)攝與運(yùn)用，綜合考查元素及化合物、有機(jī)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)，突出四種能力的檢測(cè)。個(gè)別知識(shí)通過(guò)表述方式的改變，調(diào)整其考查程度，降低了對(duì)一些基本概念和理論含義的理解要求。
1.增加了“正確書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式”，變“了解新能源的開(kāi)發(fā)”為“初步了解”。
2.刪去“二氧化硅粉塵對(duì)環(huán)境及人類健康的影響”，保留“粉塵對(duì)環(huán)境及人類健康的影響”。
3.增加了“以合成氨工業(yè)生產(chǎn)為例，用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)理解工業(yè)生產(chǎn)的條件”。
4.將“掌握原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系”變?yōu)椤袄斫庠有驍?shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)，以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系”。
解讀：2006年化學(xué)學(xué)科《考試大綱》指出：測(cè)試考生對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況和所應(yīng)具有的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力；試題還（注意：用了個(gè)“還”字）應(yīng)力圖反映出考生能夠初步運(yùn)用化學(xué)視角，去觀察、分析生活、生產(chǎn)和社會(huì)中的各類有關(guān)化學(xué)問(wèn)題。顯然，主要是通過(guò)對(duì)“雙基”掌握情況的檢驗(yàn)，考查四種能力，從而通過(guò)高考去區(qū)分不同水平的考生，實(shí)現(xiàn)選拔的目的。所以，建議考生在復(fù)習(xí)備考中牢記：基礎(chǔ)概念、基本原理和基本觀點(diǎn)永遠(yuǎn)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)與“紙上做實(shí)驗(yàn)”效果大不一樣，復(fù)習(xí)的廣度比深度更重要，知識(shí)的綜合應(yīng)用是理科綜合測(cè)試的核心和關(guān)鍵。
[《大綱》考試范圍及內(nèi)容節(jié)選]
化學(xué)基本概念和基本理論
l.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
(1)了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的涵義；初步了解原子團(tuán)的定義。
(2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。
(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
(4)了解同素異形體的概念。
(5)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
2.化學(xué)用語(yǔ)
(1)熟記并正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)。
(2)熟悉常見(jiàn)元素的化合價(jià)。能根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式\(分子式\，并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。
(3)掌握電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的表示方法。
(4)理解質(zhì)量守恒定律的涵義。掌握熱化學(xué)方程式的含義。能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、電離方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式。
3.化學(xué)中常用計(jì)量
(1)了解相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的涵義。
(2)了解物質(zhì)的量的單位——摩爾(mol)，摩爾質(zhì)量(g·mol-1)、氣體摩爾體積(L·mol-1)。理解物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)、阿伏加德羅常數(shù)。掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系。
4.化學(xué)反應(yīng)與能量
(1)掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解。
(2)理解氧化還原反應(yīng)，了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見(jiàn)反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式。
(3)了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，包括吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、燃燒熱、中和熱等概念。初步了解新能源的開(kāi)發(fā)。
5.溶液
(1)了解溶液的含義?！?BR> (2)了解溶液的組成，理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。
(3)了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解溫度對(duì)溶解度的影響及溶解度曲線。
(4)初步了解結(jié)晶、結(jié)晶水、結(jié)晶水合物、風(fēng)化、潮解的概念。
(5)了解膠體的概念及其重要性質(zhì)和應(yīng)用。