A. 定語從句
1. 引導詞有幾個？【適合于高一】【適合于高二, 高三】
一共有9個：who , whom , whose, that, which , when , where, why, as
2. 引導詞的功能有哪些？【適合于高一】
⑴引導定語從句?！、拼嫦刃性~在定語從句中充當一個成分。
3. 定語從句的關鍵是什么？【適合于高一】
判斷先行詞在定語從句中充當什么成分。根據充當?shù)某煞诌x擇相應的引導詞。
4. 只能用that引導定語從句有哪些情況？【適合于高一, 高二, 高三】
現(xiàn)行詞前為all, everything, nothing, something, anything, little, much等不定代詞時．
先行詞前有：all, every, no, some, any, little, much, few等不定代詞修飾時．
先行詞被敘述詞修飾時．
先行詞被形容詞級修飾時．
先行詞前only, just, very, last有等修飾時．
先行詞是表示人和物混雜的兩個名詞時．
主句是以who, which,開頭的疑問句或先行詞是疑問代詞時．
在修飾時間、地點等先行詞時，只有用that代替when, where等引導詞。
例：I'll never forget the Sunday (that) you first arrived.
Do you know anywhere (that) I can get a drink ?
先行詞為reason, way (意為"方法")時，常用that 代替why, which, in which，
也可省略．
引導詞在定語從句中作表語時，多用that引導．
先行詞是主句表語時．
例：It is a dictionary that will help you a lot.
當主語以there be 開頭時．
當先行詞是數(shù)詞時．
同一個復合句里有兩個定語從句，一個用which，另一個通常用that．
5. reason后面用什么引導？way 后面用什么引導？【適合于高一, 高二, 高三】
reason后面的定于從句用why引導。
way 后面定語從句用in which 或 that引導that可以省略。
6. when引導的定語從句等于什么引導的定語從句？【適合于高二, 高三】
when引導的定語從句等于 介詞+ which引導的定語從句。
7. where 引導的定語從句等于什么引導的定語從句？【適合于高二, 高三】
where 引導的定語從句等于 介詞＋which引導的定語從句。
8. one of 和 the (only) one of 引導的定語從句在主謂一致問題上應注意什么？【適合于高一, 高二, 高三】
前者引導的定于從句謂語動詞用復數(shù)；后者用單數(shù)。
9. 限制性定語從句與非限制性定語從句有和區(qū)別？【適合于高二, 高三】
限制性定語從句是主句不可缺少的一個部分，缺少后主句意思不完整。非限制性定語從句是對主句的進一步說明，不 要從句對主句意義無多大影響；非限制性定語從句前后有逗號隔開。而且非限制性定語從句中不能用that。
10. as 和which引導的非限制性定語從句在用法上有什么區(qū)別？【適合于高二, 高三】
as和 which 都可以引導非限制性定語從句．都可以代替主句中的整個內容或某一成分．
as 引導的非限制性定語從句可以位于句首，并常和know, see, expect等詞連用．意為："正
如．．．"．而which不能位于句首．
11. as 可以用于哪些結構中引導定語從句？【適合于高二, 高三】
such... as the same... as so ... as..
12. the same．．．as和 the same ．．．that 引導的定語從句如何區(qū)別？【適合于高二, 高三】
the same．．．as 引導的定語從句指的是相同事物，強調同類．the same．．．that 引
導的定語從句指的是同一物．
This is the same pen as I bought yesterday. ?。ㄏ嗤?BR> This is the same pen that I borrowed from Mr. Li. (同一物)
13. such．．．as ．．．和 such．．．that．．．如何區(qū)分？【適合于高二, 高三】
such．．．as ．．．引導的是定語從句．as必須代替先行詞在其引導的從句中充當
成分．such．．．that．．．引導的從句是狀語從句．that只是引導從句并不在其引
導的從句中充當成分．在選擇填空練習題中，首先看從句中是否缺句子成分，
如果缺成分就要考慮是定語從句；如果不缺成分就要考慮是狀語成分．
14. whose 引導定語從句有那些注意點？【適合于高一, 高二, 高三】
whose 作定語,后面跟名詞.一般有三種表示形式. 例:
This is the dictionary whose cover has come off.
= This is the dictionary the cover of which has come off.
= This is the dictionary of which the cover has come off.
B. 名詞性從句
15. 主語從句主要用于哪些句型中？ 【適合于高二, 高三】
It is + (名詞、形容詞、過去分詞 + that ...
It seems(mattes / happened) that...
16. that 在名詞性從句中應注意哪些問題？【適合于高二, 高三】
★that在主語從句、表語從句、同位語從句中（除賓語從句）即使不充當成分，
that 不能省。
★在等表示命令、請求、建議等動詞后的賓語從句中that不能省。
★在6123結構中，引導賓語從句的that不能省。
★由and或or所連接的兩個賓語從句時，第一個從句中的that可以??；而第二
個從句中的that不能省。
★that 引導的賓語從句，如果從句中還有其它狀語從句，引導賓語從句的that
不能省。
17. what 在名詞性從句中的運用注意些什么？【適合于高二, 高三】
★如果在主句中充當主、賓、表同時在后面從句中也充當主、賓、表，只要是
下面的任何一種情況引導這個從句就得用what.
①主,主 ②主,賓 ③主,表 ④賓,主 ⑤賓,賓 ⑥賓,表,⑦表主⑧表,賓⑨表表
18. 賓語從句中否定轉移的2點注意 【適合于高一, 高二, 高三】
①賓語從句中否定轉移常出現(xiàn)在主句謂語動詞是believe, expect, imagine,
suppose, think, guess等的句子中。
②如果主句的主語是第一人稱，該句的反意疑問句應與從句一致；否則應與主
句一致。
19. "6123結構"指的是什么？ 【適合于高一, 高二, 高三】
"6123結構"是指用不定式、動名詞短語和that引導的從句作賓語，帶名詞或
形容詞作賓補時，使用it作形式賓語的復合賓語結構。6指用于這種結構的個
常用動詞think , find , make ,feel, believe, consider．．．；１指形式賓語it；２指作
賓補的名詞、形容詞；３指作賓語的不定式短語、動名詞短語和that引導的賓
語從句。
20. 一個名詞后的從句可能是哪些幾種從句？如何判斷？【適合于高二, 高三】
一個名詞后的從句可能是定語從句、賓語從句、同位語從句。
★如果從句作定語修飾前面的名詞而且該名詞在句中充當成分則是定語從句。
★如果這個名詞是一個含有內涵的名詞后面的從句就要考慮是同位語從句。
★如果這個名詞前的謂語動詞是一個可以用于雙賓語句型的動詞，后面的從句
就可能是賓語從句。
21. 哪些名詞屬于"有內涵"的名詞？【適合于高二, 高三】
plan, idea, wish, hope, news, suggestion, advice, fact....
22. 如何使用名詞性從句中的whether 和if？【適合于高二, 高三】
★ whether 用于主語從句時,既可以直接位于句首,也可以位于句末; if只能用于It
作形式主語的從句中。
★ whether 與if在賓語從句中可以互換。
★ whether 引導的從句可以充當介詞賓語。而if不行。
★ whether 引導的從句可以做同位語，if則不行。
23. 同位語從句與定語從句如何區(qū)別？【適合于高二, 高三】
同位語從句前的名詞是一個含有內涵的名詞。從句就是其內容。that在從句中不
充當成分。而定語從句中一定缺某一個成分，引導詞應該代替先行詞在從句中
充當句子成分。 24. 何為"就從不救主"原則？【適合于高二, 高三】
"就從不救主"原則是指在名詞性從句中，當主句中差賓語同時賓語從句中差主語，在選擇whoever, whomever或 who, whom 時，必須首先滿足從句中的主語，故稱之為"救從不救主"．
25. reason 后面有幾種從句？如何判斷？【適合于高二, 高三】
定語從句： 由for which, why引導，引導詞必須代替先行詞在其從句中充當成
分．如：What is your reason why (for which) you were late?
同位語從句：由that引導，引導詞在從句中不充當句子成分．如：The reason that
he didn't come her this morning is not clear.
表語從句： 由that引導，在從句中不充當句子成分．如：The reason is that he
doesn't like being laughed at in public.
1. 引導詞有幾個？【適合于高一】【適合于高二, 高三】
一共有9個：who , whom , whose, that, which , when , where, why, as
2. 引導詞的功能有哪些？【適合于高一】
⑴引導定語從句?！、拼嫦刃性~在定語從句中充當一個成分。
3. 定語從句的關鍵是什么？【適合于高一】
判斷先行詞在定語從句中充當什么成分。根據充當?shù)某煞诌x擇相應的引導詞。
4. 只能用that引導定語從句有哪些情況？【適合于高一, 高二, 高三】
現(xiàn)行詞前為all, everything, nothing, something, anything, little, much等不定代詞時．
先行詞前有：all, every, no, some, any, little, much, few等不定代詞修飾時．
先行詞被敘述詞修飾時．
先行詞被形容詞級修飾時．
先行詞前only, just, very, last有等修飾時．
先行詞是表示人和物混雜的兩個名詞時．
主句是以who, which,開頭的疑問句或先行詞是疑問代詞時．
在修飾時間、地點等先行詞時，只有用that代替when, where等引導詞。
例：I'll never forget the Sunday (that) you first arrived.
Do you know anywhere (that) I can get a drink ?
先行詞為reason, way (意為"方法")時，常用that 代替why, which, in which，
也可省略．
引導詞在定語從句中作表語時，多用that引導．
先行詞是主句表語時．
例：It is a dictionary that will help you a lot.
當主語以there be 開頭時．
當先行詞是數(shù)詞時．
同一個復合句里有兩個定語從句，一個用which，另一個通常用that．
5. reason后面用什么引導？way 后面用什么引導？【適合于高一, 高二, 高三】
reason后面的定于從句用why引導。
way 后面定語從句用in which 或 that引導that可以省略。
6. when引導的定語從句等于什么引導的定語從句？【適合于高二, 高三】
when引導的定語從句等于 介詞+ which引導的定語從句。
7. where 引導的定語從句等于什么引導的定語從句？【適合于高二, 高三】
where 引導的定語從句等于 介詞＋which引導的定語從句。
8. one of 和 the (only) one of 引導的定語從句在主謂一致問題上應注意什么？【適合于高一, 高二, 高三】
前者引導的定于從句謂語動詞用復數(shù)；后者用單數(shù)。
9. 限制性定語從句與非限制性定語從句有和區(qū)別？【適合于高二, 高三】
限制性定語從句是主句不可缺少的一個部分，缺少后主句意思不完整。非限制性定語從句是對主句的進一步說明，不 要從句對主句意義無多大影響；非限制性定語從句前后有逗號隔開。而且非限制性定語從句中不能用that。
10. as 和which引導的非限制性定語從句在用法上有什么區(qū)別？【適合于高二, 高三】
as和 which 都可以引導非限制性定語從句．都可以代替主句中的整個內容或某一成分．
as 引導的非限制性定語從句可以位于句首，并常和know, see, expect等詞連用．意為："正
如．．．"．而which不能位于句首．
11. as 可以用于哪些結構中引導定語從句？【適合于高二, 高三】
such... as the same... as so ... as..
12. the same．．．as和 the same ．．．that 引導的定語從句如何區(qū)別？【適合于高二, 高三】
the same．．．as 引導的定語從句指的是相同事物，強調同類．the same．．．that 引
導的定語從句指的是同一物．
This is the same pen as I bought yesterday. ?。ㄏ嗤?BR> This is the same pen that I borrowed from Mr. Li. (同一物)
13. such．．．as ．．．和 such．．．that．．．如何區(qū)分？【適合于高二, 高三】
such．．．as ．．．引導的是定語從句．as必須代替先行詞在其引導的從句中充當
成分．such．．．that．．．引導的從句是狀語從句．that只是引導從句并不在其引
導的從句中充當成分．在選擇填空練習題中，首先看從句中是否缺句子成分，
如果缺成分就要考慮是定語從句；如果不缺成分就要考慮是狀語成分．
14. whose 引導定語從句有那些注意點？【適合于高一, 高二, 高三】
whose 作定語,后面跟名詞.一般有三種表示形式. 例:
This is the dictionary whose cover has come off.
= This is the dictionary the cover of which has come off.
= This is the dictionary of which the cover has come off.
B. 名詞性從句
15. 主語從句主要用于哪些句型中？ 【適合于高二, 高三】
It is + (名詞、形容詞、過去分詞 + that ...
It seems(mattes / happened) that...
16. that 在名詞性從句中應注意哪些問題？【適合于高二, 高三】
★that在主語從句、表語從句、同位語從句中（除賓語從句）即使不充當成分，
that 不能省。
★在等表示命令、請求、建議等動詞后的賓語從句中that不能省。
★在6123結構中，引導賓語從句的that不能省。
★由and或or所連接的兩個賓語從句時，第一個從句中的that可以??；而第二
個從句中的that不能省。
★that 引導的賓語從句，如果從句中還有其它狀語從句，引導賓語從句的that
不能省。
17. what 在名詞性從句中的運用注意些什么？【適合于高二, 高三】
★如果在主句中充當主、賓、表同時在后面從句中也充當主、賓、表，只要是
下面的任何一種情況引導這個從句就得用what.
①主,主 ②主,賓 ③主,表 ④賓,主 ⑤賓,賓 ⑥賓,表,⑦表主⑧表,賓⑨表表
18. 賓語從句中否定轉移的2點注意 【適合于高一, 高二, 高三】
①賓語從句中否定轉移常出現(xiàn)在主句謂語動詞是believe, expect, imagine,
suppose, think, guess等的句子中。
②如果主句的主語是第一人稱，該句的反意疑問句應與從句一致；否則應與主
句一致。
19. "6123結構"指的是什么？ 【適合于高一, 高二, 高三】
"6123結構"是指用不定式、動名詞短語和that引導的從句作賓語，帶名詞或
形容詞作賓補時，使用it作形式賓語的復合賓語結構。6指用于這種結構的個
常用動詞think , find , make ,feel, believe, consider．．．；１指形式賓語it；２指作
賓補的名詞、形容詞；３指作賓語的不定式短語、動名詞短語和that引導的賓
語從句。
20. 一個名詞后的從句可能是哪些幾種從句？如何判斷？【適合于高二, 高三】
一個名詞后的從句可能是定語從句、賓語從句、同位語從句。
★如果從句作定語修飾前面的名詞而且該名詞在句中充當成分則是定語從句。
★如果這個名詞是一個含有內涵的名詞后面的從句就要考慮是同位語從句。
★如果這個名詞前的謂語動詞是一個可以用于雙賓語句型的動詞，后面的從句
就可能是賓語從句。
21. 哪些名詞屬于"有內涵"的名詞？【適合于高二, 高三】
plan, idea, wish, hope, news, suggestion, advice, fact....
22. 如何使用名詞性從句中的whether 和if？【適合于高二, 高三】
★ whether 用于主語從句時,既可以直接位于句首,也可以位于句末; if只能用于It
作形式主語的從句中。
★ whether 與if在賓語從句中可以互換。
★ whether 引導的從句可以充當介詞賓語。而if不行。
★ whether 引導的從句可以做同位語，if則不行。
23. 同位語從句與定語從句如何區(qū)別？【適合于高二, 高三】
同位語從句前的名詞是一個含有內涵的名詞。從句就是其內容。that在從句中不
充當成分。而定語從句中一定缺某一個成分，引導詞應該代替先行詞在從句中
充當句子成分。 24. 何為"就從不救主"原則？【適合于高二, 高三】
"就從不救主"原則是指在名詞性從句中，當主句中差賓語同時賓語從句中差主語，在選擇whoever, whomever或 who, whom 時，必須首先滿足從句中的主語，故稱之為"救從不救主"．
25. reason 后面有幾種從句？如何判斷？【適合于高二, 高三】
定語從句： 由for which, why引導，引導詞必須代替先行詞在其從句中充當成
分．如：What is your reason why (for which) you were late?
同位語從句：由that引導，引導詞在從句中不充當句子成分．如：The reason that
he didn't come her this morning is not clear.
表語從句： 由that引導，在從句中不充當句子成分．如：The reason is that he
doesn't like being laughed at in public.