調(diào)查顯示半數(shù)研究生沒(méi)偶像 專家稱壓力大所致

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上個(gè)世紀(jì)五六十年代的人崇拜毛主席、雷鋒,80年代的人們開(kāi)始崇拜三毛、鄧麗君,90年代人們又崇拜鄧小平、“四大天王”、比爾·蓋茨,現(xiàn)在的年輕人崇拜的對(duì)象更是五花八門(mén),從姚明、易中天到周杰倫、芙蓉姐姐應(yīng)有盡有。
    盡管有這么多的偶像可供選擇,然而最近華東師范大學(xué)《研究生界》聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)、上海交大、上海師大、上海大學(xué)等高校學(xué)生媒體做的一項(xiàng)調(diào)查顯示:半數(shù)研究生沒(méi)有崇拜的偶像者,而在有偶像崇拜的研究生群體中,娛樂(lè)明星仍是崇拜“大頭”,其他崇拜對(duì)象排名順序依次是:父母、政治領(lǐng)袖、企業(yè)家、文化名人、專業(yè)導(dǎo)師、自己。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷405份,回收398份,問(wèn)卷有效率達(dá)95%。
    研究生經(jīng)歷偶像黃昏
    “可能是因?yàn)樽约耗挲g大了,考慮現(xiàn)實(shí)的東西太多,所以感覺(jué)心中沒(méi)有偶像了?!比A東師范大學(xué)法律系2007級(jí)研究生李應(yīng)虎告訴記者。
    在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),持李應(yīng)虎這樣想法的人在研究生群體中不在少數(shù)。上海師范大學(xué)哲學(xué)系2007級(jí)博士研究生金聲玉也坦言,“大概因?yàn)樽约菏菍W(xué)哲學(xué)的,看問(wèn)題比較理性吧,而且自己已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年齡了,不會(huì)再崇拜某一個(gè)明星了。但可能會(huì)比較喜歡一些歌星,如羅大佑、鄭智化、鄧麗君、黃家駒等等,喜歡他們的歌,能夠打動(dòng)心靈,但談不上崇拜?!?BR>    該項(xiàng)調(diào)查顯示,約50%的研究生現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有偶像崇拜。與以前相比,研究生群體的偶像觀越來(lái)越模糊,偶像的缺失讓他們正在經(jīng)歷“偶像黃昏”。
    對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)心理咨詢中心葉老師表示,在中學(xué)生、本科生都有自己崇拜偶像的情況下,研究生偶像崇拜的現(xiàn)象卻越來(lái)越少是很正常的。心理學(xué)有研究發(fā)現(xiàn),青少年的偶像崇拜一般始于12歲,在14歲到16歲時(shí),會(huì)達(dá)到一個(gè)高峰,此后隨著年齡的增長(zhǎng),偶像崇拜的欲望會(huì)不斷下降。并且,從14歲到16歲,青少年對(duì)偶像的批判性思維逐漸發(fā)展,在20歲到22歲達(dá)到頂峰。反映到現(xiàn)實(shí)中,有的同學(xué)在研一階段就沒(méi)有了崇拜的偶像,而有的可能還要持續(xù)到25歲甚至是30歲才沒(méi)有偶像。“在青春期,我們對(duì)自我感到迷茫,對(duì)現(xiàn)實(shí)和理想的區(qū)分不完善,批判式的抽象思維還沒(méi)有形成,需要通過(guò)對(duì)偶像人物的認(rèn)同來(lái)確立自我價(jià)值,從這個(gè)意義上講,偶像崇拜是特定年齡心理發(fā)展的‘附屬品’”。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的研究生群體在偶像崇拜方面更趨理性。有10%的學(xué)生表示,“不可能因?yàn)槟骋环矫?,我就?huì)非常崇拜他,把他定為我的偶像”。而人無(wú)完人,偶像也有缺點(diǎn)。這造成了許多學(xué)生對(duì)很多杰出人物僅僅是佩服,而不能上升到崇拜,把他們定為偶像的地步。
    華東師大歷史系研究生陸瑤(化名)的觀點(diǎn)頗有代表性,“我覺(jué)得那些偶像式的人物很難讓我去崇拜。崇拜明星吧,不斷出現(xiàn)的丑聞和炒作讓我失望;崇拜學(xué)者吧,一連串的造假讓我心寒;崇拜企業(yè)家,突然又發(fā)現(xiàn)他們很多是為富不仁的”。
    華東師大企業(yè)管理研一的一位女生在問(wèn)卷中寫(xiě)道:“我們看到的明星都是表面化的,并不了解他們的內(nèi)在品質(zhì),因此,我沒(méi)有把他們當(dāng)作偶像的感情基礎(chǔ)。我認(rèn)為,偶像應(yīng)該是具有人格魅力且博學(xué)的人?!?BR>    “隨著年齡的增長(zhǎng),我們的批判思維能力和抽象概括能力逐漸發(fā)展起來(lái),我們對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)和我們的偶像觀也會(huì)隨之發(fā)生變化,可以從更加理智和成熟的角度來(lái)看待偶像的成就和個(gè)性特征,欣賞其優(yōu)秀方面,接受其不足之處?!睆?fù)旦大學(xué)心理咨詢中心葉老師說(shuō),“偶像的缺失,其實(shí)也代表著‘自我’的發(fā)展越來(lái)越成熟。我們能夠區(qū)分現(xiàn)實(shí)和理想,恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也能夠更客觀地看待偶像?!?