一、題型特點(diǎn)
書面表達(dá)題中是考英語中一個(gè)重要題型，它以短文類的寫作為主，重在考查考生綜合運(yùn)用英語語言的能力?！队⒄Z新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出學(xué)生在書寫方面應(yīng)做到能依照學(xué)過的題材或話題，利用所給的范例寫簡單的書信、便條、通知等；能按照要求用書面形式轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡單內(nèi)容；能為圖片提供簡單的文字說明并能清楚地能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
中考英語的“書面表達(dá)”題分值一般為10～20分之間，其題型多樣。它同語文學(xué)科考試中的命題作文不同，是一種“控制性”的寫作試題，因此考生不能隨意發(fā)揮，也不能只逐字逐句翻譯所給的中文提示，而應(yīng)抓住所提供的各種“信息”(如提示語、圖片、表格、曲線等)，明確其大意，去填詞造句?？v觀全國各省市的中考題，中考英語書面表達(dá)的基本題型可為分為三大類：看圖填詞類題，看圖組句類題和寫作類題。
(一) 看圖填詞類題：該題型的特點(diǎn)是將一篇短文或一則對(duì)話中若干個(gè)詞空出來并提供相關(guān)的圖畫，要求考生根據(jù)畫面的內(nèi)容填寫文中所缺的關(guān)鍵詞。這一類型的題目主要考查初中生的基本英語知識(shí)的靈活運(yùn)用，側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解方面的考查。
(二) 看圖組句類題：該題型的特點(diǎn)是根據(jù)試題提供的一組(或一幅) 圖畫或若干英語詞語的提示，寫出若干句符合語境，意思連貫、語法正確的句子。這類題型重點(diǎn)在于考查學(xué)生的詞匯排列、組合句子、交際英語應(yīng)答能力和基本的英語語法知識(shí)的應(yīng)用能力。
(三) 寫作類題：該題型的特點(diǎn)是根據(jù)中、英文提示詞語(包括圖表)的提示，用英文完成書面表達(dá)任務(wù)。這類試題可以說是真正意義上的英語作文題，它首先要求考生能夠根據(jù)題意來確定文體和格式，再去根據(jù)要點(diǎn)，運(yùn)用自己所掌握的詞語和句型等知識(shí)，寫出行文連貫、表達(dá)清楚的短文。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
由于我國廣大初中學(xué)生的英語詞匯量和句法知識(shí)有限，他們還不能達(dá)到自由地運(yùn)用英語進(jìn)行真正的寫作，難以寫出地道的英語文段。故了解中考英語書面表達(dá)的評(píng)卷要求，對(duì)指導(dǎo)我們?nèi)粘５膶懽饔?xùn)練是很有幫助的。中考英語“書面表達(dá)”題的常見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求如下：
一檔：包含了所有要點(diǎn)，能圍繞內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮，內(nèi)容具體、豐富。應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯，用詞準(zhǔn)確、句子通順、行文連貫、表達(dá)清楚，沒有或幾乎沒有語言錯(cuò)誤，具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
二檔：包含了所有要點(diǎn)，并能有所發(fā)揮，內(nèi)容欠豐富。應(yīng)用的語言結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求，句子較通順，表達(dá)較清楚，有少量語言錯(cuò)誤，達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
三檔：漏掉一個(gè)要點(diǎn)或只是簡單說明要點(diǎn)，內(nèi)容不夠豐富、具體，字?jǐn)?shù)較少。語言表達(dá)過于簡單，句子不夠通順，行文不夠連貫，有部分語言錯(cuò)誤。
四檔：漏掉兩個(gè)要點(diǎn)或所寫內(nèi)容明顯偏離要點(diǎn)，內(nèi)容過少。語言不規(guī)范，句子無條理，行文不連貫，語言錯(cuò)誤較多。
五檔：未完成所規(guī)定的任務(wù)或所寫內(nèi)容與要點(diǎn)幾乎無關(guān)，內(nèi)容雜亂，不知所云。語言很不通順，用詞很不準(zhǔn)確；錯(cuò)誤過多，幾乎難以讀懂。
從上述書面表達(dá)評(píng)分原則來看，其評(píng)卷要求都是按內(nèi)容和語言表達(dá)兩部分來打分的。因此，對(duì)于以下幾種常見的書面表達(dá)錯(cuò)誤，同學(xué)們應(yīng)引以為戒。
書面表達(dá)題中是考英語中一個(gè)重要題型，它以短文類的寫作為主，重在考查考生綜合運(yùn)用英語語言的能力?！队⒄Z新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出學(xué)生在書寫方面應(yīng)做到能依照學(xué)過的題材或話題，利用所給的范例寫簡單的書信、便條、通知等；能按照要求用書面形式轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡單內(nèi)容；能為圖片提供簡單的文字說明并能清楚地能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
中考英語的“書面表達(dá)”題分值一般為10～20分之間，其題型多樣。它同語文學(xué)科考試中的命題作文不同，是一種“控制性”的寫作試題，因此考生不能隨意發(fā)揮，也不能只逐字逐句翻譯所給的中文提示，而應(yīng)抓住所提供的各種“信息”(如提示語、圖片、表格、曲線等)，明確其大意，去填詞造句?？v觀全國各省市的中考題，中考英語書面表達(dá)的基本題型可為分為三大類：看圖填詞類題，看圖組句類題和寫作類題。
(一) 看圖填詞類題：該題型的特點(diǎn)是將一篇短文或一則對(duì)話中若干個(gè)詞空出來并提供相關(guān)的圖畫，要求考生根據(jù)畫面的內(nèi)容填寫文中所缺的關(guān)鍵詞。這一類型的題目主要考查初中生的基本英語知識(shí)的靈活運(yùn)用，側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解方面的考查。
(二) 看圖組句類題：該題型的特點(diǎn)是根據(jù)試題提供的一組(或一幅) 圖畫或若干英語詞語的提示，寫出若干句符合語境，意思連貫、語法正確的句子。這類題型重點(diǎn)在于考查學(xué)生的詞匯排列、組合句子、交際英語應(yīng)答能力和基本的英語語法知識(shí)的應(yīng)用能力。
(三) 寫作類題：該題型的特點(diǎn)是根據(jù)中、英文提示詞語(包括圖表)的提示，用英文完成書面表達(dá)任務(wù)。這類試題可以說是真正意義上的英語作文題，它首先要求考生能夠根據(jù)題意來確定文體和格式，再去根據(jù)要點(diǎn)，運(yùn)用自己所掌握的詞語和句型等知識(shí)，寫出行文連貫、表達(dá)清楚的短文。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
由于我國廣大初中學(xué)生的英語詞匯量和句法知識(shí)有限，他們還不能達(dá)到自由地運(yùn)用英語進(jìn)行真正的寫作，難以寫出地道的英語文段。故了解中考英語書面表達(dá)的評(píng)卷要求，對(duì)指導(dǎo)我們?nèi)粘５膶懽饔?xùn)練是很有幫助的。中考英語“書面表達(dá)”題的常見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求如下：
一檔：包含了所有要點(diǎn)，能圍繞內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮，內(nèi)容具體、豐富。應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯，用詞準(zhǔn)確、句子通順、行文連貫、表達(dá)清楚，沒有或幾乎沒有語言錯(cuò)誤，具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
二檔：包含了所有要點(diǎn)，并能有所發(fā)揮，內(nèi)容欠豐富。應(yīng)用的語言結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求，句子較通順，表達(dá)較清楚，有少量語言錯(cuò)誤，達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
三檔：漏掉一個(gè)要點(diǎn)或只是簡單說明要點(diǎn)，內(nèi)容不夠豐富、具體，字?jǐn)?shù)較少。語言表達(dá)過于簡單，句子不夠通順，行文不夠連貫，有部分語言錯(cuò)誤。
四檔：漏掉兩個(gè)要點(diǎn)或所寫內(nèi)容明顯偏離要點(diǎn)，內(nèi)容過少。語言不規(guī)范，句子無條理，行文不連貫，語言錯(cuò)誤較多。
五檔：未完成所規(guī)定的任務(wù)或所寫內(nèi)容與要點(diǎn)幾乎無關(guān)，內(nèi)容雜亂，不知所云。語言很不通順，用詞很不準(zhǔn)確；錯(cuò)誤過多，幾乎難以讀懂。
從上述書面表達(dá)評(píng)分原則來看，其評(píng)卷要求都是按內(nèi)容和語言表達(dá)兩部分來打分的。因此，對(duì)于以下幾種常見的書面表達(dá)錯(cuò)誤，同學(xué)們應(yīng)引以為戒。