最新六年級畢業(yè)典禮策劃書(6篇)

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    六年級畢業(yè)典禮策劃書篇一
    告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
    坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
    為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
    以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
    教室
    老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
    2、活動第一環(huán)節(jié):
    (1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
    (2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者:江沫晨
    3、活動第二環(huán)節(jié):
    (1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙
    (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛
    (4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
    (5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
    4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
    xx年1月1日晚9:30
    六年級畢業(yè)典禮策劃書篇二
    在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué) baihuawen.c n妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
    主題:畢業(yè)季活動
    2、目的:
    通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
    3、組織單位:
    西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
    4、時間:
    20xx年4月21日
    5、地點(diǎn):
    學(xué)校塑膠操場
    6、內(nèi)容:
    跳蚤市場、經(jīng)驗(yàn)交流會、夢想信箱、尋找記憶
    7、對象:
    全校師生
    8、效果預(yù)測:
    舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
    1、必要性分析
    作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗(yàn)大會之類的活動,既能促進(jìn)彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難,也能借此活動,促進(jìn)交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn),同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
    2、可行性分析
    此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實(shí)際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
    1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。
    2、四月二十日組織活動的相關(guān)人員,可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
    1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
    2)8:30活動正式開始,由主持人進(jìn)行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團(tuán)主席宣布活動正式開始。
    3)8:34跳蚤市場活動開始進(jìn)行,活動的參與人員進(jìn)行以物易物活動,該活動和經(jīng)驗(yàn)交流會同時進(jìn)行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
    4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
    5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
    6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
    7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。
    8)xx:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。
    9)xx:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。
    10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
    由于本人未詳細(xì)計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況,活動大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
    六年級畢業(yè)典禮策劃書篇三
    一、活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)
    二、活動時間:2017年6月13日星期三9:40―10:50
    三、活動地點(diǎn):墨子中學(xué)樓前廣場
    四、場地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花
    五、參加人員:全校師生
    六、主持人:張德泉顏雯
    七、活動內(nèi)容
    (一)朝花夕拾篇(dv)
    1、還記得你嗎?――每個學(xué)生三年照片回顧
    (1)進(jìn)校時的樣子;
    (2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;
    2、我們的校園――三年校園變化
    (1)三年前學(xué)校的樣子;
    (2)三年來學(xué)校變化;
    (3)學(xué)校即將的面貌;
    (4)學(xué)校風(fēng)景展示
    3、我們的老師――老師風(fēng)采展示
    (1)教師個人風(fēng)采;
    (2)教師工作風(fēng)采;
    (3)教師獲獎
    4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
    每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。
    (二)愛的寄語篇(dv)
    1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言
    2、班主任寄語:對自己的班級說些話
    3、級部寄語:對全體學(xué)生寄語
    (三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)
    1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
    2、學(xué)生文藝匯報演出
    3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
    4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
    5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
    6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
    7、校長畢業(yè)致辭
    (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)
    1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
    2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊――在最好握別祝福時,送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。
    (五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》
    畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!
    附:畢業(yè)典禮致辭
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
    下午好!
    今天參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興。
    首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
    回望三年的學(xué)習(xí)生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……
    我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝中考,它使我們學(xué)會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
    好的結(jié)果固然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
    過去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進(jìn)取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
    今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著中考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里,心情都很不平靜。
    初中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在中考中,無論成功還是失敗,它都不會在我們的背后留有空白
    因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們會用勇氣和知識,充滿自信地迎接未來。
    三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。
    我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
    最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
    謝謝大家
    六年級畢業(yè)典禮策劃書篇四
    畢業(yè)季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活,畢業(yè)季明信片主題活動策劃。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
    這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺,同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進(jìn)而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。
    “畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
    xx月xx日至xx月xx日
    湖大北校區(qū)
    金融與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公秘書部
    北校區(qū)全體學(xué)生
    1、活動宣傳
    (1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻
    (2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團(tuán)上公布
    (3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報
    (4)活動前兩天在教室播放視頻進(jìn)行宣傳
    2、主題活動一“期待你的愛”
    5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學(xué)們已經(jīng)寫好的給收件人的信,對象可以是關(guān)系好的同學(xué),老師或是lover,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容有愛健康,規(guī)劃方案《畢業(yè)季明信片主題活動策劃》。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進(jìn)行分類,并于23日晚進(jìn)行明信片的派送,敲門時的口號即為“xxx同學(xué)你好,您收到一份暖暖滴愛”。將給老師的明信片進(jìn)行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。
    3、主題活動二“我也致青春”
    從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵,內(nèi)容要求健康積極,要有一定的文學(xué)功底,文體不限,但字?jǐn)?shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后,先組織本部內(nèi)干事對文稿進(jìn)行初次篩選(可根據(jù)附件細(xì)則評分),再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進(jìn)行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團(tuán)進(jìn)行第一時間發(fā)布,落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
    4、主題活動三“繪出我人生”
    這個活動可以和活動一同時進(jìn)行,也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準(zhǔn)備。這是一個繪畫設(shè)計活動,紙張大小a4,可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達(dá)一種人生態(tài)度,圖案不得超過版面的`30%,其余空余之處必須是淡色調(diào),再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
    5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
    這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示,5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,于27日中午前交出最終作品,同時,作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法,并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上,并做保護(hù)處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團(tuán)、湖大貼吧與瀟湘槐市。
    1、視頻拍攝20元
    2、海報制作30元
    合計:50元
    六年級畢業(yè)典禮策劃書篇五
    我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動,具體安排如下:
    20xx年3月:在新學(xué)期全體教職工會上做工作動員,介紹活動要求與具體安排。
    (一)動員會后——6月17日排練及審核節(jié)目、準(zhǔn)備道具、服裝;在各班級家長會上向家長介紹活動要求,征得家長支持。
    (二)5月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目,園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)
    (三)5月24日初審節(jié)目、6月10日復(fù)審節(jié)目
    (四)5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作,定匯演場地
    (五)6月13日——17日(16日發(fā)服裝、檢查道具)完成服裝及道具的制作與購置工作;
    (六)6月20日——23日組織3次彩排;
    1、園內(nèi)彩排:園內(nèi)操場21日上午8:30不帶裝彩排23日上午8:30帶裝彩排
    2、場地帶裝彩排:時間待定
    (七)各班組織家長會,申明活動時間與要求。
    1、每位在園幼兒都參與匯演活動。
    2、班級教師做好排練節(jié)目、準(zhǔn)備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3、活動中保證幼兒安全。
    4、活動全過程中保證教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。
    (一)管理審核組xxxx
    1、園長:負(fù)責(zé)監(jiān)督活動目的及要求的正確性,完成活動動員及過程督導(dǎo)工作。
    2、xxx:負(fù)責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實(shí)施。負(fù)責(zé)聯(lián)系刻標(biāo)牌及裝飾圖案等工作。
    3、xxx:負(fù)責(zé)排練園內(nèi)節(jié)目。
    指導(dǎo)、審核班級節(jié)目。
    組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負(fù)責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。
    4、xxx:負(fù)責(zé)檢查本部門內(nèi)班級節(jié)目排練情況。
    (二)后勤組成員:xxx負(fù)責(zé)采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準(zhǔn)備化妝品。
    1、xxx:協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負(fù)責(zé)購買各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準(zhǔn)備到位。負(fù)責(zé)活動全過程中的照相工作。
    2、xxx:
    負(fù)責(zé)演出當(dāng)天的催場工作。
    3、xxx:設(shè)計畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計工作。
    負(fù)責(zé)報幕工作。
    負(fù)責(zé)協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
    4、xxx:負(fù)責(zé)收集整理本次活動的`影像、圖像、文字資料,撰寫活動報道。
    負(fù)責(zé)擬定發(fā)放通知、請柬。
    5、xxx、xxx:負(fù)責(zé)彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。
    負(fù)責(zé)音樂刻盤及準(zhǔn)備電子文檔的工作。
    6、各班教師:負(fù)責(zé)制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、
    助教教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。
    7、xxx:負(fù)責(zé)組織教師完成入場工作。
    8、xxx:負(fù)責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作(事先找班級聯(lián)系,了解換服裝的要求)。
    (三)排練組成員:xxx、各班教師
    負(fù)責(zé)挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。
    (四)救護(hù)組成員:保健醫(yī)、助理
    負(fù)責(zé)備好急救箱在現(xiàn)場待命,如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時采取急救措施,并根據(jù)情況及時送醫(yī)。
    (五)安保組成員:保安及日常值班人員(xxx、劉、毛、何、于)
    負(fù)責(zé):
    1、協(xié)助教師引導(dǎo)家長按順序入場,到指定區(qū)域入座。
    2、維持現(xiàn)場秩序,發(fā)生突發(fā)事件及時制止,根據(jù)情況第
    一時間上報中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報警。
    3、負(fù)責(zé)運(yùn)送道具及飲水。
    。由于本次活動在園外進(jìn)行,因此各班教師務(wù)必管理好本班幼兒,嚴(yán)防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
    發(fā)生突發(fā)事件時負(fù)責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。
    1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目,演出過程中請勿在場內(nèi)隨意走動。
    2、幼兒家長請勿入后臺。
    3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。
    負(fù)責(zé)人:xxx、xxxx
    六年級畢業(yè)典禮策劃書篇六
    《點(diǎn)燃希望、放飛夢想》
    5月29日
    地點(diǎn):食堂二樓
    1、導(dǎo)演:
    監(jiān)制:
    主持人:
    指導(dǎo)老師:
    2、節(jié)目策劃組:
    組長:
    組員:
    1、負(fù)責(zé)活動策劃以及人員調(diào)動。
    2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的材料以及物品。
    3、負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排,保證活動中節(jié)目表演的順利進(jìn)行。
    4、活動開始前組長清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)帶入活動地點(diǎn),活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理,活動中的突發(fā)事件,確保整個活動的順利進(jìn)行,活動結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來。
    1、本次活動內(nèi)容要積極向上。
    2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。
    3、各工作人員要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施保障活動的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
    4、活動結(jié)束后,各工作人員各負(fù)其責(zé)認(rèn)真有序的做好后勤工作。