四、名詞解釋(每小題2分，共10分)
1.主題：
2.工筆：
3.比較法：
4.散文：
5.事務(wù)文書：
五、簡答題(每小題5分，共10分)
1.簡述結(jié)構(gòu)的要求。
2.簡述短論寫作的一般要求。
六、作文(40分)
以“一事精，不如十事通”或“十事通，不如一事精”為題寫一篇不少于800字的文章。
浙江省2002年1月高等教育自學(xué)考試
寫作(一)試題參考答案
課程代碼：00506
A卷
一、填空題(每空1分，共15分)
1.正確的觀點
2.觀念性材料、轉(zhuǎn)手材料
3.正文與標(biāo)題(標(biāo)題與正文)
4.缺乏親切感
5.細(xì)描(工筆)
6.造句要合乎語法規(guī)則
7.工作通訊
8.題材廣泛
9.政論
10.審美視野 以偏概全
11.知識
12.實施說明
13.三
二、單項選擇題(每小題1分，共10分)
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C
6.B 7.D 8.C 9.C 10.A
三、判斷題(每小題1分，共15分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.×
四、名詞解釋(每小題2分，共10分)
1.指段落與段落或?qū)哟闻c層次之間的銜接形式或手段。
2.將兩個以上的彼此有一定聯(lián)系和相同點的事物作比較，說明事物的性質(zhì)、特征。
3.是以文學(xué)手段及時報告現(xiàn)實生活中意義重大的人物、事件的一種文體樣式，兼有新聞和文學(xué)兩種特性。
4.是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位編發(fā)的反映情況、傳播信息、交流經(jīng)驗、指導(dǎo)工作的一種摘要性的內(nèi)部文件。
5.是通過對本人或本單位的工作、學(xué)習(xí)以及生活實踐的回顧，從中找出經(jīng)驗或教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西，用于指導(dǎo)下一階段的實踐的書面文體。
1.主題：
2.工筆：
3.比較法：
4.散文：
5.事務(wù)文書：
五、簡答題(每小題5分，共10分)
1.簡述結(jié)構(gòu)的要求。
2.簡述短論寫作的一般要求。
六、作文(40分)
以“一事精，不如十事通”或“十事通，不如一事精”為題寫一篇不少于800字的文章。
浙江省2002年1月高等教育自學(xué)考試
寫作(一)試題參考答案
課程代碼：00506
A卷
一、填空題(每空1分，共15分)
1.正確的觀點
2.觀念性材料、轉(zhuǎn)手材料
3.正文與標(biāo)題(標(biāo)題與正文)
4.缺乏親切感
5.細(xì)描(工筆)
6.造句要合乎語法規(guī)則
7.工作通訊
8.題材廣泛
9.政論
10.審美視野 以偏概全
11.知識
12.實施說明
13.三
二、單項選擇題(每小題1分，共10分)
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C
6.B 7.D 8.C 9.C 10.A
三、判斷題(每小題1分，共15分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.×
四、名詞解釋(每小題2分，共10分)
1.指段落與段落或?qū)哟闻c層次之間的銜接形式或手段。
2.將兩個以上的彼此有一定聯(lián)系和相同點的事物作比較，說明事物的性質(zhì)、特征。
3.是以文學(xué)手段及時報告現(xiàn)實生活中意義重大的人物、事件的一種文體樣式，兼有新聞和文學(xué)兩種特性。
4.是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位編發(fā)的反映情況、傳播信息、交流經(jīng)驗、指導(dǎo)工作的一種摘要性的內(nèi)部文件。
5.是通過對本人或本單位的工作、學(xué)習(xí)以及生活實踐的回顧，從中找出經(jīng)驗或教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西，用于指導(dǎo)下一階段的實踐的書面文體。