范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學作文400字寫景篇一
還有那起立，坐下，令下即行。同學們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個列行的儀式，那是因為它表現(xiàn)了我們讀誒老師深深的敬意?？墒乾F(xiàn)在今天下午，老師走進了教室?！吧险n，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個，兩個……，同學們才緩緩起身，零零散散，確切地說是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的`坐下了。
老師的嘴微微的動了一下，似乎要說些什么。但什么也沒說，只是認認真真地向同學們鞠了一躬，親切地說：“同學們好！”也許是習慣了，同學們也鞠躬回了聲：“老師您好”。粗聽似乎聲音挺大，可是仔細一聽，有的同學卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失望與焦急。“同學們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。
我吃了一驚，同樣大伙好像都愣住了，幾個早坐下去的同學也陸續(xù)站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師您好”。我就想不明白了，老師每天這么辛苦的給我們上課，可我們卻說一聲“老師您好”都不用心。說一聲”老師您好”真的就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！
想一下老師對我們的付出，難道比不上這句話嗎？我相信，如果同學們看了我的這篇作文后，一定會更加尊敬我們的老師的。讓老師能感受到我們的溫暖。
中學作文400字寫景篇二
我已經(jīng)步入中學了，我在中學的喜怒哀樂都希望分享給大家，希望大家能喜歡我的中學生活。thankyou.
首先，我向大家介紹我們又愛又恨的老師。
x老師上課十分活潑，手舞足蹈。一下子就把人帶動起來了，班級的同學沒幾天就和老師打成一片。這時，你一定以為我們很幸運，有一位很好的'英語老師，事實卻不然，每一個老師，有可愛的一面，必有可恨的一面，這樣，才算一位合格的老師，這不，可恨老師來了，“音標怎么錯了這么多”“字母怎么寫的這么差，下課去辦公室”“笑什么笑，你出去?！薄啊边@下你明白了吧，不批評你的不是好老師，只批評你的也不是好老師。
語文老師[s老師]
s老師是位女同胞，你別以為女老師很和藹，不批評、不罰人，那你就out了，新時代的女老師可不是省油的燈，一個個是女超人，既溫柔又嚴厲，我們的語文老師正是如此，語文老師，上課很隨意，我們只要完成要求，老師便對我們很很很很很很很很很好，但如果沒有完成要求，老師便會很很很很很很很很很“好”。語文老師的名言是你上課無所事事，便無事生非。大家謹記哦。
今天說到這，明天接著說。bey.
中學作文400字寫景篇三
當秋風送爽的時候，我將升入五年級，我已經(jīng)是一個高年級的學生了，記得從幼兒園到現(xiàn)在我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關愛，我在親人和老師的關愛下成長，也在感恩中成長。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當我剛滿九歲時，是爸爸教會了我打字，一天，我的一個叔叔跟我聊天，我不會打字爸爸看見了，便握住我的'手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關心我。每次的作業(yè)，媽媽都會仔細的幫我檢查，找出錯誤，媽媽還幫我報了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到現(xiàn)在我才知道這是給我最好的禮物，讓我的知識充實，長大以后成為對社會有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送，我當我放學時，我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我，當看到我的身影時，爺爺?shù)哪樕峡倳冻龈吲d的表情，我便向爺爺?shù)膽牙锱苋?，在回家的路上，我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜，也會精心地燒，我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細嚼慢咽?！?BR> 我感恩老師。當我的作文寫的不好是，老師會耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當我考試考得不好時我會很難過，但是在老師的鼓勵下，我再一次挺起胸勇敢面對考試，當我考得好時老師總會在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時候老師跟我一起高興，在我哭泣的時候，老師會為我分擔憂愁。
我在感恩中成長。
中學作文400字寫景篇四
藍色的天空中飛過一群大雁只留下飛過的痕跡，它們矯健的身軀在天空中翻騰著各種英姿的動作。就在那一瞬間這些英姿動作已經(jīng)成為歷史，不會再有人為它們感嘆什么，再過一段時間就不會再有人記得這一瞬間。
我們何嘗不是這樣呢，曾經(jīng)做過的事不會再改變。回想曾經(jīng)的往事也有很多的感傷。
回想初中時的美好也不會再出現(xiàn)在我的身邊，曾經(jīng)真真正正的愛過一個人，雖然也知道她也喜歡我。但因為種種原因我沒有向她表白，所以我們初中沒有走到一起。畢業(yè)時我和她誠諾要在一起，高中時我們又沒有在同一所高中就讀，但我們還是用僅僅一封信保持著聯(lián)系。但放假時我們見面已經(jīng)沒有了太多的語言，已經(jīng)沒有了往日的激情。我知道我和她已經(jīng)有了心的距離。我們也不可能在一起了，雖然有一點遺憾但我已心滿意足，至少我們曾經(jīng)擁有過。
初中的種種得失漂浮在自己的腦海里，雖然它已經(jīng)成為過去。但它畢竟是我曾經(jīng)擁有的一段美好時光，細細回想有痛苦的.感覺，也有無窮的樂趣。想著年少輕狂、天真無寫的我也不失為一種樂趣。
愛已成為歷史。我知道對她我應該放手，不然我會險的很深，無法自拔。那就讓它成為過去吧，讓它成為我的回憶吧。
中學作文400字寫景篇五
如果這世上真有神仙的話，你會祈禱什么？功課好還是人緣好？唉呀呀！這種祈禱會不爛了呀？
如果每一個人的祈禱都一樣的話，神仙一定不會實現(xiàn)你的祈禱，因為太沒創(chuàng)意了。只要我祈禱的時候都會這么想。所以好玩的祈禱一定能實現(xiàn)。
我的祈禱就是希望把老師變成一只聽話的小狗，把班上的男生們都變成蟑螂，和班上的“大隊長”變成螞蟻，再來把我討厭的人全部變成水；我會讓老師聽我的話，我會把班上的男生們踩的扁扁的，我會把“大隊長”捏爆，我會把討厭的人喝掉，最后一個愿望是希望我有一個隱形外套，穿上就看不見，我不要讓這些人知道是我惡作劇的。
有一天我還在幫媽媽做家事的.時候，突然一個帶著太陽眼鏡的阿伯就突然蹦一聲的出現(xiàn)在我的眼前。我就說：“你是誰?。磕銥槭裁闯霈F(xiàn)在我的眼前，你是神仙嗎？”這個人說：“喔塞，我是吔，你怎么知道我是神仙，我今天是來實現(xiàn)你的愿望呢！明天，你有二十四小時的時間可以實現(xiàn)愿望喔，廢話少說，明天起來你的床邊會有隱形外套喔！拜?！?BR> 到了隔天我真的發(fā)現(xiàn)床邊有隱形外套，到了學校，我看到小狗、蟑螂、水和螞蟻，正常人就我和一群女生們，這時我才給我神仙說的話。我二話不說，馬上披上隱形外套，實現(xiàn)我的心愿，我痛快到極點。后來我醒了，這難道是夢嗎？在下一秒我看看床邊的隱形外套，結果還在！我還看到有一張紙寫：“這是禮物?！?BR>
中學作文400字寫景篇一
還有那起立，坐下，令下即行。同學們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個列行的儀式，那是因為它表現(xiàn)了我們讀誒老師深深的敬意?？墒乾F(xiàn)在今天下午，老師走進了教室?！吧险n，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個，兩個……，同學們才緩緩起身，零零散散，確切地說是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的`坐下了。
老師的嘴微微的動了一下，似乎要說些什么。但什么也沒說，只是認認真真地向同學們鞠了一躬，親切地說：“同學們好！”也許是習慣了，同學們也鞠躬回了聲：“老師您好”。粗聽似乎聲音挺大，可是仔細一聽，有的同學卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失望與焦急。“同學們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。
我吃了一驚，同樣大伙好像都愣住了，幾個早坐下去的同學也陸續(xù)站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師您好”。我就想不明白了，老師每天這么辛苦的給我們上課，可我們卻說一聲“老師您好”都不用心。說一聲”老師您好”真的就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！
想一下老師對我們的付出，難道比不上這句話嗎？我相信，如果同學們看了我的這篇作文后，一定會更加尊敬我們的老師的。讓老師能感受到我們的溫暖。
中學作文400字寫景篇二
我已經(jīng)步入中學了，我在中學的喜怒哀樂都希望分享給大家，希望大家能喜歡我的中學生活。thankyou.
首先，我向大家介紹我們又愛又恨的老師。
x老師上課十分活潑，手舞足蹈。一下子就把人帶動起來了，班級的同學沒幾天就和老師打成一片。這時，你一定以為我們很幸運，有一位很好的'英語老師，事實卻不然，每一個老師，有可愛的一面，必有可恨的一面，這樣，才算一位合格的老師，這不，可恨老師來了，“音標怎么錯了這么多”“字母怎么寫的這么差，下課去辦公室”“笑什么笑，你出去?！薄啊边@下你明白了吧，不批評你的不是好老師，只批評你的也不是好老師。
語文老師[s老師]
s老師是位女同胞，你別以為女老師很和藹，不批評、不罰人，那你就out了，新時代的女老師可不是省油的燈，一個個是女超人，既溫柔又嚴厲，我們的語文老師正是如此，語文老師，上課很隨意，我們只要完成要求，老師便對我們很很很很很很很很很好，但如果沒有完成要求，老師便會很很很很很很很很很“好”。語文老師的名言是你上課無所事事，便無事生非。大家謹記哦。
今天說到這，明天接著說。bey.
中學作文400字寫景篇三
當秋風送爽的時候，我將升入五年級，我已經(jīng)是一個高年級的學生了，記得從幼兒園到現(xiàn)在我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關愛，我在親人和老師的關愛下成長，也在感恩中成長。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當我剛滿九歲時，是爸爸教會了我打字，一天，我的一個叔叔跟我聊天，我不會打字爸爸看見了，便握住我的'手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關心我。每次的作業(yè)，媽媽都會仔細的幫我檢查，找出錯誤，媽媽還幫我報了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到現(xiàn)在我才知道這是給我最好的禮物，讓我的知識充實，長大以后成為對社會有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送，我當我放學時，我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我，當看到我的身影時，爺爺?shù)哪樕峡倳冻龈吲d的表情，我便向爺爺?shù)膽牙锱苋?，在回家的路上，我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜，也會精心地燒，我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細嚼慢咽?！?BR> 我感恩老師。當我的作文寫的不好是，老師會耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當我考試考得不好時我會很難過，但是在老師的鼓勵下，我再一次挺起胸勇敢面對考試，當我考得好時老師總會在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時候老師跟我一起高興，在我哭泣的時候，老師會為我分擔憂愁。
我在感恩中成長。
中學作文400字寫景篇四
藍色的天空中飛過一群大雁只留下飛過的痕跡，它們矯健的身軀在天空中翻騰著各種英姿的動作。就在那一瞬間這些英姿動作已經(jīng)成為歷史，不會再有人為它們感嘆什么，再過一段時間就不會再有人記得這一瞬間。
我們何嘗不是這樣呢，曾經(jīng)做過的事不會再改變。回想曾經(jīng)的往事也有很多的感傷。
回想初中時的美好也不會再出現(xiàn)在我的身邊，曾經(jīng)真真正正的愛過一個人，雖然也知道她也喜歡我。但因為種種原因我沒有向她表白，所以我們初中沒有走到一起。畢業(yè)時我和她誠諾要在一起，高中時我們又沒有在同一所高中就讀，但我們還是用僅僅一封信保持著聯(lián)系。但放假時我們見面已經(jīng)沒有了太多的語言，已經(jīng)沒有了往日的激情。我知道我和她已經(jīng)有了心的距離。我們也不可能在一起了，雖然有一點遺憾但我已心滿意足，至少我們曾經(jīng)擁有過。
初中的種種得失漂浮在自己的腦海里，雖然它已經(jīng)成為過去。但它畢竟是我曾經(jīng)擁有的一段美好時光，細細回想有痛苦的.感覺，也有無窮的樂趣。想著年少輕狂、天真無寫的我也不失為一種樂趣。
愛已成為歷史。我知道對她我應該放手，不然我會險的很深，無法自拔。那就讓它成為過去吧，讓它成為我的回憶吧。
中學作文400字寫景篇五
如果這世上真有神仙的話，你會祈禱什么？功課好還是人緣好？唉呀呀！這種祈禱會不爛了呀？
如果每一個人的祈禱都一樣的話，神仙一定不會實現(xiàn)你的祈禱，因為太沒創(chuàng)意了。只要我祈禱的時候都會這么想。所以好玩的祈禱一定能實現(xiàn)。
我的祈禱就是希望把老師變成一只聽話的小狗，把班上的男生們都變成蟑螂，和班上的“大隊長”變成螞蟻，再來把我討厭的人全部變成水；我會讓老師聽我的話，我會把班上的男生們踩的扁扁的，我會把“大隊長”捏爆，我會把討厭的人喝掉，最后一個愿望是希望我有一個隱形外套，穿上就看不見，我不要讓這些人知道是我惡作劇的。
有一天我還在幫媽媽做家事的.時候，突然一個帶著太陽眼鏡的阿伯就突然蹦一聲的出現(xiàn)在我的眼前。我就說：“你是誰?。磕銥槭裁闯霈F(xiàn)在我的眼前，你是神仙嗎？”這個人說：“喔塞，我是吔，你怎么知道我是神仙，我今天是來實現(xiàn)你的愿望呢！明天，你有二十四小時的時間可以實現(xiàn)愿望喔，廢話少說，明天起來你的床邊會有隱形外套喔！拜?！?BR> 到了隔天我真的發(fā)現(xiàn)床邊有隱形外套，到了學校，我看到小狗、蟑螂、水和螞蟻，正常人就我和一群女生們，這時我才給我神仙說的話。我二話不說，馬上披上隱形外套，實現(xiàn)我的心愿，我痛快到極點。后來我醒了，這難道是夢嗎？在下一秒我看看床邊的隱形外套，結果還在！我還看到有一張紙寫：“這是禮物?！?BR>