浙江省2006年10月高等教育自學(xué)考試
計算機輔助教育試題
課程代碼：00436
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．信息技術(shù)教育的發(fā)展趨勢是信息技術(shù)虛擬教育和（?。?BR> A．課件教育
B．信息高速公路教育
C．機器人教育
D．網(wǎng)絡(luò)教育
2．國家允許學(xué)校信息技術(shù)教育采取一綱多本與多綱多本，這一說法是______的。（?。?。
A．錯誤
B．不確定
C．不存在
D．正確
3．按教學(xué)策略的工作對象分，下列哪種教學(xué)策略不符合分類要求？（?。?。
A．管理策略
B．組織策略
C．生成型策略
D．傳遞策略
4．聲音經(jīng)過數(shù)字化采集后，若采樣頻率越高，______的級數(shù)越高，聲音質(zhì)量越接近原來的聲音。（?。?BR> A．?dāng)?shù)字化
B．等級化
C．分段化
D．量化
5．多媒體視聽教室是以______為核心。（?。?BR> A．計算機
B．多媒體投影機
C．實物展示臺
D．?dāng)z像機
6．以下哪一方面不屬于網(wǎng)絡(luò)信息安全范疇?（?。?BR> A．機密性
B．完整性
C．通暢性
D．可識別性
7．制作多媒體課件的軟件配置為（?。?。
A．Windows98/2000、多媒體處理系統(tǒng)工具、多媒體著作工具
B．?dāng)?shù)據(jù)庫、多媒體處理系統(tǒng)工具、多媒體著作工具
C．Windows98/2000、數(shù)據(jù)庫、多媒體著作工具
D．Windows98/2000、多媒體處理系統(tǒng)工具、圖形處理軟件
8．信息技能培養(yǎng)的途徑主要通過單項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合和通過______的途徑培養(yǎng)。
（?。?。
A．口頭訓(xùn)練和筆試訓(xùn)練相結(jié)合
B．集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合
C．直接訓(xùn)練與間接訓(xùn)練結(jié)合
D．集體觀摩和獨立操作相結(jié)合
9．探索學(xué)習(xí)模式的后一個階段為（ ）。
A．問題分析階段
B．綜合階段
C．反思階段
D．抽象提煉階段
10．下面關(guān)于信息技術(shù)課題實驗研究方法的說法中，正確的是（ ）。
A．調(diào)查法的特點是在特定狀態(tài)下間接觀察
B．實驗法的手段是在特定實驗條件下實驗
C．調(diào)查法的作用是用于揭示“聯(lián)系”、“相關(guān)”關(guān)系
D．文獻(xiàn)法的手段是查閱、研究文獻(xiàn)、資料
計算機輔助教育試題
課程代碼：00436
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．信息技術(shù)教育的發(fā)展趨勢是信息技術(shù)虛擬教育和（?。?BR> A．課件教育
B．信息高速公路教育
C．機器人教育
D．網(wǎng)絡(luò)教育
2．國家允許學(xué)校信息技術(shù)教育采取一綱多本與多綱多本，這一說法是______的。（?。?。
A．錯誤
B．不確定
C．不存在
D．正確
3．按教學(xué)策略的工作對象分，下列哪種教學(xué)策略不符合分類要求？（?。?。
A．管理策略
B．組織策略
C．生成型策略
D．傳遞策略
4．聲音經(jīng)過數(shù)字化采集后，若采樣頻率越高，______的級數(shù)越高，聲音質(zhì)量越接近原來的聲音。（?。?BR> A．?dāng)?shù)字化
B．等級化
C．分段化
D．量化
5．多媒體視聽教室是以______為核心。（?。?BR> A．計算機
B．多媒體投影機
C．實物展示臺
D．?dāng)z像機
6．以下哪一方面不屬于網(wǎng)絡(luò)信息安全范疇?（?。?BR> A．機密性
B．完整性
C．通暢性
D．可識別性
7．制作多媒體課件的軟件配置為（?。?。
A．Windows98/2000、多媒體處理系統(tǒng)工具、多媒體著作工具
B．?dāng)?shù)據(jù)庫、多媒體處理系統(tǒng)工具、多媒體著作工具
C．Windows98/2000、數(shù)據(jù)庫、多媒體著作工具
D．Windows98/2000、多媒體處理系統(tǒng)工具、圖形處理軟件
8．信息技能培養(yǎng)的途徑主要通過單項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合和通過______的途徑培養(yǎng)。
（?。?。
A．口頭訓(xùn)練和筆試訓(xùn)練相結(jié)合
B．集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合
C．直接訓(xùn)練與間接訓(xùn)練結(jié)合
D．集體觀摩和獨立操作相結(jié)合
9．探索學(xué)習(xí)模式的后一個階段為（ ）。
A．問題分析階段
B．綜合階段
C．反思階段
D．抽象提煉階段
10．下面關(guān)于信息技術(shù)課題實驗研究方法的說法中，正確的是（ ）。
A．調(diào)查法的特點是在特定狀態(tài)下間接觀察
B．實驗法的手段是在特定實驗條件下實驗
C．調(diào)查法的作用是用于揭示“聯(lián)系”、“相關(guān)”關(guān)系
D．文獻(xiàn)法的手段是查閱、研究文獻(xiàn)、資料