16、設(shè)置培訓課程的基本依據(jù)( )
A.符合培訓對象的差異性B.符合企業(yè)培訓的基本目標C符合成人學習者的認知規(guī)律.D.符合企業(yè)和學習者的需求
17、培訓課程設(shè)計的主要原則是( )
A.符合培訓對象的差異性B.符合企業(yè)培訓的基本目標C符合成人學習者的認知規(guī)律.D.符合企業(yè)和學習者的需求
18、用來衡量學員對具體培訓課程、講師及培訓組織滿意程度的評估是( )
A.反應(yīng)評估B.學習評估C.行為評估D.結(jié)果評估
19、用來衡量學員在知識、技能、概念的吸收與掌握程度的評估是( )
A.反應(yīng)評估B.學習評估C.行為評估D.結(jié)果評估
20、在培訓過程中，培訓評估的意義主要體現(xiàn)在( )
A.培訓前評估B.培訓中評估C.培訓后評估D.全程評估
21、培訓效果評估有助于扭轉(zhuǎn)( )的現(xiàn)象，是提高培訓質(zhì)量的有效途徑。
(A)目標錯位 (B)過程失控(C)操作失誤(D)內(nèi)容偏差
22、為防范培訓風險的出現(xiàn)，就必須建立制度進行約束，( )由此而生并被廣泛運用。
(A)培訓服務(wù)制度 (B)培訓制約制度(C)培訓補償制度 (D)培訓檔案制度
23、企業(yè)( )作為培訓環(huán)境的重要組成部分，其根本作用在于為培訓活動提供一種制度性框架和依據(jù)，促使培訓沿著法制化、規(guī)范化軌道運行。
(A)培訓制度的設(shè)計 (B)培訓政策的制定
(C)培訓機制的運行 (D)培訓規(guī)范的實施
24、通過對培訓活動參與狀況的監(jiān)測可以了解培訓項目的( )。
(A)覆蓋率 (B)適應(yīng)性(C)標準化 (D)持久性
25、在現(xiàn)代企業(yè)中，越來越多的情況是把培訓作為一種( )。
(A)管理手段 (B)控制手段(C)組織手段 (D)激勵手段
26、( ) 是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段。
A課程規(guī)劃 B課程安排 C課程實施 D 課程評價
二、多選題
1、培訓的配套激勵制度主要包括( )
A.完善的崗位任職資格要求;B.公平、公正、客觀的業(yè)績考核標準;C.公平競爭的晉升規(guī)定;D.以能力和績效為導向的分配原則。
2、為防范培訓風險，企業(yè)與受訓者簽訂培訓合同的主要項目包括( )。
(A)培訓成本的分攤與補償 (B)受訓者的服務(wù)期限
(C)保密協(xié)議 (D)違約補償
3、崗位培訓制度將( )有機的結(jié)合起來，為實現(xiàn)培訓與用人在制度上銜接配套創(chuàng)造了有利條件。
A.人才招聘B.人才使用C.人才規(guī)格D.人才培訓
4、企業(yè)在制定員工發(fā)展規(guī)劃，確定培養(yǎng)目標時應(yīng)開展的培訓主要包括( )
A.技能完善性培訓B.技能提高性培訓C.前瞻性培訓D.綜合素質(zhì)培訓E周知性和特知性培訓
5、設(shè)計培訓方案時，應(yīng)考慮的主要培訓參數(shù)有( )
A.培訓對象B.培養(yǎng)目標C.培養(yǎng)內(nèi)容D.培養(yǎng)形式和方法E培養(yǎng)經(jīng)費預(yù)算
A.符合培訓對象的差異性B.符合企業(yè)培訓的基本目標C符合成人學習者的認知規(guī)律.D.符合企業(yè)和學習者的需求
17、培訓課程設(shè)計的主要原則是( )
A.符合培訓對象的差異性B.符合企業(yè)培訓的基本目標C符合成人學習者的認知規(guī)律.D.符合企業(yè)和學習者的需求
18、用來衡量學員對具體培訓課程、講師及培訓組織滿意程度的評估是( )
A.反應(yīng)評估B.學習評估C.行為評估D.結(jié)果評估
19、用來衡量學員在知識、技能、概念的吸收與掌握程度的評估是( )
A.反應(yīng)評估B.學習評估C.行為評估D.結(jié)果評估
20、在培訓過程中，培訓評估的意義主要體現(xiàn)在( )
A.培訓前評估B.培訓中評估C.培訓后評估D.全程評估
21、培訓效果評估有助于扭轉(zhuǎn)( )的現(xiàn)象，是提高培訓質(zhì)量的有效途徑。
(A)目標錯位 (B)過程失控(C)操作失誤(D)內(nèi)容偏差
22、為防范培訓風險的出現(xiàn)，就必須建立制度進行約束，( )由此而生并被廣泛運用。
(A)培訓服務(wù)制度 (B)培訓制約制度(C)培訓補償制度 (D)培訓檔案制度
23、企業(yè)( )作為培訓環(huán)境的重要組成部分，其根本作用在于為培訓活動提供一種制度性框架和依據(jù)，促使培訓沿著法制化、規(guī)范化軌道運行。
(A)培訓制度的設(shè)計 (B)培訓政策的制定
(C)培訓機制的運行 (D)培訓規(guī)范的實施
24、通過對培訓活動參與狀況的監(jiān)測可以了解培訓項目的( )。
(A)覆蓋率 (B)適應(yīng)性(C)標準化 (D)持久性
25、在現(xiàn)代企業(yè)中，越來越多的情況是把培訓作為一種( )。
(A)管理手段 (B)控制手段(C)組織手段 (D)激勵手段
26、( ) 是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段。
A課程規(guī)劃 B課程安排 C課程實施 D 課程評價
二、多選題
1、培訓的配套激勵制度主要包括( )
A.完善的崗位任職資格要求;B.公平、公正、客觀的業(yè)績考核標準;C.公平競爭的晉升規(guī)定;D.以能力和績效為導向的分配原則。
2、為防范培訓風險，企業(yè)與受訓者簽訂培訓合同的主要項目包括( )。
(A)培訓成本的分攤與補償 (B)受訓者的服務(wù)期限
(C)保密協(xié)議 (D)違約補償
3、崗位培訓制度將( )有機的結(jié)合起來，為實現(xiàn)培訓與用人在制度上銜接配套創(chuàng)造了有利條件。
A.人才招聘B.人才使用C.人才規(guī)格D.人才培訓
4、企業(yè)在制定員工發(fā)展規(guī)劃，確定培養(yǎng)目標時應(yīng)開展的培訓主要包括( )
A.技能完善性培訓B.技能提高性培訓C.前瞻性培訓D.綜合素質(zhì)培訓E周知性和特知性培訓
5、設(shè)計培訓方案時，應(yīng)考慮的主要培訓參數(shù)有( )
A.培訓對象B.培養(yǎng)目標C.培養(yǎng)內(nèi)容D.培養(yǎng)形式和方法E培養(yǎng)經(jīng)費預(yù)算