2．2備考中期
對(duì)托?？荚囘M(jìn)行分類突破，本階段，對(duì)2005年以前的真題，進(jìn)行分類練習(xí)。題目做法：從2005年的真題開始，采取倒著做的策略。不用全做，感覺自己在聽力、閱讀、語法、寫作方面，有所提高，就可以停止。
2．2．1詞匯突擊：堅(jiān)持背單詞
2．2．2聽力突擊
1、本階段采取精聽原則，切實(shí)按照考試的節(jié)奏，先做一遍，然后，回過頭來，切實(shí)聽懂每一個(gè)句子。弄清楚每一道題目。本階段，對(duì)聽力至關(guān)重要，是你的真實(shí)英語聽力水平，向托?？荚嚨膶?shí)際聽力考試能力的一個(gè)轉(zhuǎn)變。實(shí)際聽力好并不等于托福聽力就一定可以拿高分，但是，前一階段練習(xí)的實(shí)際聽力能力，通過本階段的突擊訓(xùn)練，可以迅速轉(zhuǎn)化為托福聽力考試的實(shí)際能力。
2、集中背誦美國聽力常用短語。
2．2．3閱讀突擊
1、本階段，采取先按照考試時(shí)間要求，迅速做完一遍閱讀，然后，進(jìn)行精讀，體會(huì)出題點(diǎn)，總結(jié)閱讀答題技巧。
2、看托福閱讀技巧性文章，提高做題的技巧性。滿分校園托福閱讀資料庫收集。
2．2．4語法突擊
本階段，集中按照考試時(shí)間要求，迅速做完一遍語法，然后，建立自己的錯(cuò)題筆記（至關(guān)重要）。我們中國學(xué)生的語法水平，由于我們的從小注重英語語法教育，所以基礎(chǔ)不錯(cuò)。我們本階段練習(xí)的目，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。托?？荚嚨恼Z法考點(diǎn)，相對(duì)固定。也有很多好的總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)方法：
1、 先做一定數(shù)量的題目，記錄下來錯(cuò)誤的題目。并進(jìn)行分析。保證以后不會(huì)再錯(cuò)。
2、 看語法總結(jié)：《語法高分要點(diǎn)》，在做過一些題目之后，再看這個(gè)，就會(huì)很有感覺。
3、 再做一定數(shù)量的題目。記錄錯(cuò)誤的題目。
對(duì)托?？荚囘M(jìn)行分類突破，本階段，對(duì)2005年以前的真題，進(jìn)行分類練習(xí)。題目做法：從2005年的真題開始，采取倒著做的策略。不用全做，感覺自己在聽力、閱讀、語法、寫作方面，有所提高，就可以停止。
2．2．1詞匯突擊：堅(jiān)持背單詞
2．2．2聽力突擊
1、本階段采取精聽原則，切實(shí)按照考試的節(jié)奏，先做一遍，然后，回過頭來，切實(shí)聽懂每一個(gè)句子。弄清楚每一道題目。本階段，對(duì)聽力至關(guān)重要，是你的真實(shí)英語聽力水平，向托?？荚嚨膶?shí)際聽力考試能力的一個(gè)轉(zhuǎn)變。實(shí)際聽力好并不等于托福聽力就一定可以拿高分，但是，前一階段練習(xí)的實(shí)際聽力能力，通過本階段的突擊訓(xùn)練，可以迅速轉(zhuǎn)化為托福聽力考試的實(shí)際能力。
2、集中背誦美國聽力常用短語。
2．2．3閱讀突擊
1、本階段，采取先按照考試時(shí)間要求，迅速做完一遍閱讀，然后，進(jìn)行精讀，體會(huì)出題點(diǎn)，總結(jié)閱讀答題技巧。
2、看托福閱讀技巧性文章，提高做題的技巧性。滿分校園托福閱讀資料庫收集。
2．2．4語法突擊
本階段，集中按照考試時(shí)間要求，迅速做完一遍語法，然后，建立自己的錯(cuò)題筆記（至關(guān)重要）。我們中國學(xué)生的語法水平，由于我們的從小注重英語語法教育，所以基礎(chǔ)不錯(cuò)。我們本階段練習(xí)的目，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。托?？荚嚨恼Z法考點(diǎn)，相對(duì)固定。也有很多好的總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)方法：
1、 先做一定數(shù)量的題目，記錄下來錯(cuò)誤的題目。并進(jìn)行分析。保證以后不會(huì)再錯(cuò)。
2、 看語法總結(jié)：《語法高分要點(diǎn)》，在做過一些題目之后，再看這個(gè)，就會(huì)很有感覺。
3、 再做一定數(shù)量的題目。記錄錯(cuò)誤的題目。