一、小強(qiáng)在統(tǒng)計(jì)10分鐘內(nèi)從家門口經(jīng)過的車輛時，他得到了以下數(shù)據(jù)。
車輛統(tǒng)計(jì)數(shù)量（輛） 車輛統(tǒng)計(jì)表
1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填統(tǒng)計(jì)表。
2.經(jīng)過小強(qiáng)家門口的（）車多，有（）輛；（）車少，有（）輛；它們相差（）輛。
3.經(jīng)過小強(qiáng)家門口的轎車與貨車一共有（）輛。
二、三年級(1)班的學(xué)生在活動課上舉行了廢品回收活動，撿到8個牛奶瓶，3個可樂罐，11個礦泉水瓶，15個塑料袋。你能把上面的數(shù)據(jù)整理在下面的表格里嗎？
1.撿到的（）多，撿到的（）少。
2.撿到的塑料袋比牛奶瓶多（）個。
3.一共撿了（）個廢品。
4.通過這次廢品回收活動，你想說什么?
三、你能根據(jù)下面給出的條件把統(tǒng)計(jì)表格填完整嗎？
1.黃花有7朵。
2.紅花比黃花多5朵。
3.粉花的朵數(shù)比黃花的少1朵。
4.紫花的朵數(shù)比黃花和粉花的和少2朵。
四、整理數(shù)據(jù)，回答問題。
請把上面統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)填入下面的統(tǒng)計(jì)表中。（每格代表4人）
1.參加（）的人數(shù)多，參加（）的人數(shù)少。
2.跳遠(yuǎn)的比跑步的多（）人。
3.二年級（1）班參加校運(yùn)動會項(xiàng)目的一共有多少人？
五、3月12日，二（2）班同學(xué)開展“綠化祖國”植樹活動。
1.根據(jù)上圖中的信息完成下面的統(tǒng)計(jì)表。10 8 14 16
2.根據(jù)上面的信息涂一涂。（每格代表2棵樹）
混合運(yùn)算
一、先填空，再列綜合算式。
二、列式計(jì)算。
1．23與31的和除以9，商是多少？
2.2個8相乘的積比8多多少？
3.2個5相乘的積與20的和是多少？
4.50與35的差里面有幾個5？
三、計(jì)算下面各題。
45-23+18 45÷5÷98×（32-27）
42+56÷790-(36+34) 64÷（57-49）
56-（43-18） 46-4×856÷7×3
（69-34）÷57×9-45 45÷（34-25）
四、把下面的分步算式合并成一個綜合算式。
（1）35+21=56 56÷8=7
算式：
（2）5×7=35 53-35=18
算式：
五、看圖列式計(jì)算。
六、解決問題。
1.一本故事書96頁，聰聰已經(jīng)看了40頁，剩下的打算七天看完，平均每天看多少頁？
2.李老師買了8根跳繩，每根6元，付給售貨員50元，應(yīng)找回多少錢？
3.二年級（1）班有學(xué)生45人，（2）班比（1）班少3人，兩個班一共有學(xué)生多少人？
4.一棟新樓共8層，每層住6戶，已經(jīng)搬進(jìn)去了23戶，還有多少戶沒有入??？
六、思考題
1.給下列算式添上小括號，使等式成立。
30 + 18 ÷ 6 = 8 7 - 6 × 4 = 4
54 ÷ 6 + 3 = 6 8 × 10 - 6 = 32
2.女兒今年12歲，媽媽今年36歲。當(dāng)女兒20歲時，媽媽多少歲？
軸對稱圖形與平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動
一、下面物體的運(yùn)動是平移的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。
二、選一選，將正確答案的序號填在（）里。
A.平移 B.旋轉(zhuǎn)
1.火車快速行駛。（）
2.自行車車輪轉(zhuǎn)動。（）
3.王大爺正在磨刀石上磨刀。（）
4.電梯上下移動。（）
5.強(qiáng)強(qiáng)正在擰瓶蓋。（）
6.鐘表的擺動。（）
7.輪船在水里直線航行。（）
8.擺動中的秋千。（）
三、寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面的位置所經(jīng)過的時間。
（）分 （）分 （）分
四、想一想、填一填。
1．圓有（）條對稱軸。
2.正方形有（）條對稱軸。
3.長方形有（）條對稱軸。
四、下面的圖形分別向什么方向移動了幾格？
1.小房子向（）平移了（）格。
2.金魚圖向（）平移了（）格。
五、根據(jù)對稱軸畫出圖形的另一半。
表內(nèi)除法
一、填一填
1．把24連續(xù)減去6，要減（）次才能減完。
2．36里面有（）個9，列算式是（）。
3．從35里面減去（）個5，結(jié)果是5。
4.每份分得同樣多，叫做（）。
5.18÷6=3讀作（），其中18是（），6是（），3是（）。
6.紅紅3分鐘疊了12只千紙鶴，她8分鐘能疊（）只千紙鶴。
7.25人做游戲，平均分成5組，每組（）人，如果又來了5人，每組應(yīng)有（）人。
8.12元可以買2輛玩具小汽車，小剛想買6輛玩具小汽車，應(yīng)付（）元。
9.小林買5盒筆用了30元，小花買4盒筆要用（）元。
10.兩個因數(shù)都是4，積是（）。
11.被除數(shù)和除數(shù)（不為零）同樣多，商是（）。
12.把表格補(bǔ)充完整。
二、判斷對錯。
1．計(jì)算45÷9和45÷5用到的口訣都是“五九四十五”（）
2．把20米長的繩子對折，再對折，每份長4米。（）
3．把12分成4份，每一份都相等。（）
4．把35連續(xù)減去7，減5次就能減完。（）
三、看圖列算式并計(jì)算。
（）（）=（）
（）（）=（）
（）（）=（）
四、解決問題。
1．李楊和她的3個小伙伴去爬山，帶了12塊蛋糕，平均每人分幾塊？
2.姐姐買來4袋面包，每袋6個，把這些面包平均分給8個小朋友，每個小朋友分幾個面包？
3.哪種花便宜？便宜多少錢？
五、思考題
1.一道除法題，除數(shù)是9，樂樂把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得的商是4，這道題正確的商應(yīng)是幾？
2.想一想，填一填。
3.在里填上合適的符號。
（1）使計(jì)算結(jié)果大：
5 1=（） 7 8=（） 0 9=（）
（2）使計(jì)算結(jié)果小：
5 1=（） 7 8=（） 0 9=（）
4.松鼠媽媽分松果，松果的個數(shù)比30多，比40少，正好平均分給她和6只松鼠寶寶。一共有多少個松果？
5.二年級（3）班共有49人，參加運(yùn)動會要求排成整齊的方陣，你能告訴他們應(yīng)該怎樣排隊(duì)嗎？
車輛統(tǒng)計(jì)數(shù)量（輛） 車輛統(tǒng)計(jì)表
1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填統(tǒng)計(jì)表。
2.經(jīng)過小強(qiáng)家門口的（）車多，有（）輛；（）車少，有（）輛；它們相差（）輛。
3.經(jīng)過小強(qiáng)家門口的轎車與貨車一共有（）輛。
二、三年級(1)班的學(xué)生在活動課上舉行了廢品回收活動，撿到8個牛奶瓶，3個可樂罐，11個礦泉水瓶，15個塑料袋。你能把上面的數(shù)據(jù)整理在下面的表格里嗎？
1.撿到的（）多，撿到的（）少。
2.撿到的塑料袋比牛奶瓶多（）個。
3.一共撿了（）個廢品。
4.通過這次廢品回收活動，你想說什么?
三、你能根據(jù)下面給出的條件把統(tǒng)計(jì)表格填完整嗎？
1.黃花有7朵。
2.紅花比黃花多5朵。
3.粉花的朵數(shù)比黃花的少1朵。
4.紫花的朵數(shù)比黃花和粉花的和少2朵。
四、整理數(shù)據(jù)，回答問題。
請把上面統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)填入下面的統(tǒng)計(jì)表中。（每格代表4人）
1.參加（）的人數(shù)多，參加（）的人數(shù)少。
2.跳遠(yuǎn)的比跑步的多（）人。
3.二年級（1）班參加校運(yùn)動會項(xiàng)目的一共有多少人？
五、3月12日，二（2）班同學(xué)開展“綠化祖國”植樹活動。
1.根據(jù)上圖中的信息完成下面的統(tǒng)計(jì)表。10 8 14 16
2.根據(jù)上面的信息涂一涂。（每格代表2棵樹）
混合運(yùn)算
一、先填空，再列綜合算式。
二、列式計(jì)算。
1．23與31的和除以9，商是多少？
2.2個8相乘的積比8多多少？
3.2個5相乘的積與20的和是多少？
4.50與35的差里面有幾個5？
三、計(jì)算下面各題。
45-23+18 45÷5÷98×（32-27）
42+56÷790-(36+34) 64÷（57-49）
56-（43-18） 46-4×856÷7×3
（69-34）÷57×9-45 45÷（34-25）
四、把下面的分步算式合并成一個綜合算式。
（1）35+21=56 56÷8=7
算式：
（2）5×7=35 53-35=18
算式：
五、看圖列式計(jì)算。
六、解決問題。
1.一本故事書96頁，聰聰已經(jīng)看了40頁，剩下的打算七天看完，平均每天看多少頁？
2.李老師買了8根跳繩，每根6元，付給售貨員50元，應(yīng)找回多少錢？
3.二年級（1）班有學(xué)生45人，（2）班比（1）班少3人，兩個班一共有學(xué)生多少人？
4.一棟新樓共8層，每層住6戶，已經(jīng)搬進(jìn)去了23戶，還有多少戶沒有入??？
六、思考題
1.給下列算式添上小括號，使等式成立。
30 + 18 ÷ 6 = 8 7 - 6 × 4 = 4
54 ÷ 6 + 3 = 6 8 × 10 - 6 = 32
2.女兒今年12歲，媽媽今年36歲。當(dāng)女兒20歲時，媽媽多少歲？
軸對稱圖形與平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動
一、下面物體的運(yùn)動是平移的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。
二、選一選，將正確答案的序號填在（）里。
A.平移 B.旋轉(zhuǎn)
1.火車快速行駛。（）
2.自行車車輪轉(zhuǎn)動。（）
3.王大爺正在磨刀石上磨刀。（）
4.電梯上下移動。（）
5.強(qiáng)強(qiáng)正在擰瓶蓋。（）
6.鐘表的擺動。（）
7.輪船在水里直線航行。（）
8.擺動中的秋千。（）
三、寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面的位置所經(jīng)過的時間。
（）分 （）分 （）分
四、想一想、填一填。
1．圓有（）條對稱軸。
2.正方形有（）條對稱軸。
3.長方形有（）條對稱軸。
四、下面的圖形分別向什么方向移動了幾格？
1.小房子向（）平移了（）格。
2.金魚圖向（）平移了（）格。
五、根據(jù)對稱軸畫出圖形的另一半。
表內(nèi)除法
一、填一填
1．把24連續(xù)減去6，要減（）次才能減完。
2．36里面有（）個9，列算式是（）。
3．從35里面減去（）個5，結(jié)果是5。
4.每份分得同樣多，叫做（）。
5.18÷6=3讀作（），其中18是（），6是（），3是（）。
6.紅紅3分鐘疊了12只千紙鶴，她8分鐘能疊（）只千紙鶴。
7.25人做游戲，平均分成5組，每組（）人，如果又來了5人，每組應(yīng)有（）人。
8.12元可以買2輛玩具小汽車，小剛想買6輛玩具小汽車，應(yīng)付（）元。
9.小林買5盒筆用了30元，小花買4盒筆要用（）元。
10.兩個因數(shù)都是4，積是（）。
11.被除數(shù)和除數(shù)（不為零）同樣多，商是（）。
12.把表格補(bǔ)充完整。
二、判斷對錯。
1．計(jì)算45÷9和45÷5用到的口訣都是“五九四十五”（）
2．把20米長的繩子對折，再對折，每份長4米。（）
3．把12分成4份，每一份都相等。（）
4．把35連續(xù)減去7，減5次就能減完。（）
三、看圖列算式并計(jì)算。
（）（）=（）
（）（）=（）
（）（）=（）
四、解決問題。
1．李楊和她的3個小伙伴去爬山，帶了12塊蛋糕，平均每人分幾塊？
2.姐姐買來4袋面包，每袋6個，把這些面包平均分給8個小朋友，每個小朋友分幾個面包？
3.哪種花便宜？便宜多少錢？
五、思考題
1.一道除法題，除數(shù)是9，樂樂把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得的商是4，這道題正確的商應(yīng)是幾？
2.想一想，填一填。
3.在里填上合適的符號。
（1）使計(jì)算結(jié)果大：
5 1=（） 7 8=（） 0 9=（）
（2）使計(jì)算結(jié)果小：
5 1=（） 7 8=（） 0 9=（）
4.松鼠媽媽分松果，松果的個數(shù)比30多，比40少，正好平均分給她和6只松鼠寶寶。一共有多少個松果？
5.二年級（3）班共有49人，參加運(yùn)動會要求排成整齊的方陣，你能告訴他們應(yīng)該怎樣排隊(duì)嗎？