2009年6月6日上午廣東省面試題
1.高考加分,有人贊同,有人不支持,談?wù)勀愕目捶ǎ?BR> 專家解析:高考是所有上大學(xué)的學(xué)子的一個(gè)公平的機(jī)會(huì),如果高考因?yàn)槟撤N原因加分,那么對(duì)某些人來(lái)說是不公平的。甚至有的家長(zhǎng)和孩子為了達(dá)到加分的目的,私自辦一些虛假的證書。因此,公務(wù)員考試面試專家認(rèn)為,對(duì)不同人的贊同或者不支持分別發(fā)表自己的看法,為什么贊同,為什么不支持?。然后應(yīng)當(dāng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),表態(tài)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)采取一分為二的辨證的看待問題。
2.家電下鄉(xiāng),有些不法商家乘機(jī)謀取非法利益,你怎么處理?
專家解析:這是一道解決問題能力的題目,因此需要我們首先分析為什么有不法商家乘機(jī)謀取非法利益的原因,這個(gè)需要從道德意識(shí)、法律監(jiān)督和管理制度等多方面來(lái)分析。然后有針對(duì)性的提出四到五個(gè)措施,后以積極的心態(tài)面對(duì)此類問題,相信能解決這個(gè)問題。
3.單位讓你組織個(gè)水果節(jié)。談?wù)勀愕慕M織方案?其中應(yīng)該注意什么問題,怎么做?
專家解析:這道題是考查考生組織協(xié)調(diào)能力的題目。需要我們從組織方案的準(zhǔn)備、實(shí)施到總結(jié)三個(gè)方面人手,但是公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家認(rèn)為,如果此題千篇一律的回答肯定是拿不了高分的,如果能考慮到別人沒有考慮的問題,如果能比較詳細(xì)的思考注意事項(xiàng),并能合理的解決掉,這就是我們能超過別人的地方。
4.公交車?yán)咸鼛уX包,與司機(jī)矛盾爭(zhēng)吵,被傳到網(wǎng)絡(luò)上。公交公司受到了群眾批評(píng),你是公司的負(fù)責(zé)人,對(duì)此你該怎么辦?
專家解析:這道題考查了考生的解決問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。公務(wù)員輔導(dǎo)專家認(rèn)為:首先,作為一個(gè)處理事件的負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)了解事情的真相。其次,要分清情況來(lái)處理,如果是該單位的司機(jī)有錯(cuò),那么就應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)和教育;如果不是該單位的司機(jī)有錯(cuò),那么就要及時(shí)通過媒體發(fā)布正確的信息,還司機(jī)一個(gè)清白。后,也要表態(tài),要合適的處理好這個(gè)事情。相信自己一定能處理好這個(gè)事情。
2009年6月6日下午廣東省面試題
1.某運(yùn)動(dòng)員在比賽中因傷退賽,有人同情有人指責(zé)。對(duì)此你怎么看?
專家解析:這是08年奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景題目,確實(shí)社會(huì)上出現(xiàn)過此類事件,確實(shí)有人同情,有人指責(zé)。面對(duì)這個(gè)問題,公務(wù)員面試輔導(dǎo)老師認(rèn)為,也許你作為社會(huì)人士,你可以是指責(zé),這也無(wú)可厚非,但是你做為這次面試的考生,她認(rèn)為更多的是應(yīng)當(dāng)是同情比較好些,其實(shí)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)當(dāng)是愛國(guó)的,他肯定想賽出好成績(jī)?yōu)閲?guó)增光,但是因?yàn)樯眢w原因,我們肯定是要理解他支持他的。
2.由你帶隊(duì)到山區(qū)為100名白內(nèi)障老人做手術(shù),你怎么計(jì)劃?會(huì)遇到什么困難及解決辦法?
專家解析:近幾年的省公務(wù)員考試面試題目中都有一道組織協(xié)調(diào)能力的題目。這種題型問的題目各種各種,但是一般情況下,答題的思路是一樣的,因此很容易答的千篇一律,所以,我們就要根據(jù)題目的特殊要求做到同種有異,根據(jù)個(gè)性化的題目提出個(gè)性化的解決辦法。尤其要考慮周全可能會(huì)遇到的困難,以及我們應(yīng)當(dāng)要思考的解決辦法。
3.學(xué)校附近快餐車多,屬于無(wú)證經(jīng)營(yíng),衛(wèi)生情況讓人擔(dān)憂。你要怎么解決這樣的問題?
專家解析:這個(gè)題有些難度,因?yàn)轭}目沒有進(jìn)行身份定位,到底是工商部門還是城管部門還是衛(wèi)生監(jiān)督部門,我們不知道。因此,我們需要先把身份假定好,然后再分析這種情況的原因,后才能對(duì)癥下藥去解決問題。
4.某專家在學(xué)校舉行演講,預(yù)定時(shí)間過了十分鐘后還沒到,學(xué)生起哄退場(chǎng)。如果你是主持人,接到電話說專家十分鐘后到,你該怎么解決此事?
專家解析:這個(gè)題目是考察考生的反映能力和應(yīng)急處理問題的能力。在緊急情況下,考生作為負(fù)責(zé)人來(lái)處理問題,也能體現(xiàn)考生的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。因此,公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專家認(rèn)為:首先,應(yīng)當(dāng)安撫學(xué)生的情緒,控制好混亂的局面;其次,應(yīng)當(dāng)采取措施轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,為老師遲到的十分鐘做好鋪墊;后,把握好現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,控制好安全工作。
1.高考加分,有人贊同,有人不支持,談?wù)勀愕目捶ǎ?BR> 專家解析:高考是所有上大學(xué)的學(xué)子的一個(gè)公平的機(jī)會(huì),如果高考因?yàn)槟撤N原因加分,那么對(duì)某些人來(lái)說是不公平的。甚至有的家長(zhǎng)和孩子為了達(dá)到加分的目的,私自辦一些虛假的證書。因此,公務(wù)員考試面試專家認(rèn)為,對(duì)不同人的贊同或者不支持分別發(fā)表自己的看法,為什么贊同,為什么不支持?。然后應(yīng)當(dāng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),表態(tài)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)采取一分為二的辨證的看待問題。
2.家電下鄉(xiāng),有些不法商家乘機(jī)謀取非法利益,你怎么處理?
專家解析:這是一道解決問題能力的題目,因此需要我們首先分析為什么有不法商家乘機(jī)謀取非法利益的原因,這個(gè)需要從道德意識(shí)、法律監(jiān)督和管理制度等多方面來(lái)分析。然后有針對(duì)性的提出四到五個(gè)措施,后以積極的心態(tài)面對(duì)此類問題,相信能解決這個(gè)問題。
3.單位讓你組織個(gè)水果節(jié)。談?wù)勀愕慕M織方案?其中應(yīng)該注意什么問題,怎么做?
專家解析:這道題是考查考生組織協(xié)調(diào)能力的題目。需要我們從組織方案的準(zhǔn)備、實(shí)施到總結(jié)三個(gè)方面人手,但是公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家認(rèn)為,如果此題千篇一律的回答肯定是拿不了高分的,如果能考慮到別人沒有考慮的問題,如果能比較詳細(xì)的思考注意事項(xiàng),并能合理的解決掉,這就是我們能超過別人的地方。
4.公交車?yán)咸鼛уX包,與司機(jī)矛盾爭(zhēng)吵,被傳到網(wǎng)絡(luò)上。公交公司受到了群眾批評(píng),你是公司的負(fù)責(zé)人,對(duì)此你該怎么辦?
專家解析:這道題考查了考生的解決問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。公務(wù)員輔導(dǎo)專家認(rèn)為:首先,作為一個(gè)處理事件的負(fù)責(zé)人,應(yīng)當(dāng)了解事情的真相。其次,要分清情況來(lái)處理,如果是該單位的司機(jī)有錯(cuò),那么就應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)和教育;如果不是該單位的司機(jī)有錯(cuò),那么就要及時(shí)通過媒體發(fā)布正確的信息,還司機(jī)一個(gè)清白。后,也要表態(tài),要合適的處理好這個(gè)事情。相信自己一定能處理好這個(gè)事情。
2009年6月6日下午廣東省面試題
1.某運(yùn)動(dòng)員在比賽中因傷退賽,有人同情有人指責(zé)。對(duì)此你怎么看?
專家解析:這是08年奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景題目,確實(shí)社會(huì)上出現(xiàn)過此類事件,確實(shí)有人同情,有人指責(zé)。面對(duì)這個(gè)問題,公務(wù)員面試輔導(dǎo)老師認(rèn)為,也許你作為社會(huì)人士,你可以是指責(zé),這也無(wú)可厚非,但是你做為這次面試的考生,她認(rèn)為更多的是應(yīng)當(dāng)是同情比較好些,其實(shí)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)當(dāng)是愛國(guó)的,他肯定想賽出好成績(jī)?yōu)閲?guó)增光,但是因?yàn)樯眢w原因,我們肯定是要理解他支持他的。
2.由你帶隊(duì)到山區(qū)為100名白內(nèi)障老人做手術(shù),你怎么計(jì)劃?會(huì)遇到什么困難及解決辦法?
專家解析:近幾年的省公務(wù)員考試面試題目中都有一道組織協(xié)調(diào)能力的題目。這種題型問的題目各種各種,但是一般情況下,答題的思路是一樣的,因此很容易答的千篇一律,所以,我們就要根據(jù)題目的特殊要求做到同種有異,根據(jù)個(gè)性化的題目提出個(gè)性化的解決辦法。尤其要考慮周全可能會(huì)遇到的困難,以及我們應(yīng)當(dāng)要思考的解決辦法。
3.學(xué)校附近快餐車多,屬于無(wú)證經(jīng)營(yíng),衛(wèi)生情況讓人擔(dān)憂。你要怎么解決這樣的問題?
專家解析:這個(gè)題有些難度,因?yàn)轭}目沒有進(jìn)行身份定位,到底是工商部門還是城管部門還是衛(wèi)生監(jiān)督部門,我們不知道。因此,我們需要先把身份假定好,然后再分析這種情況的原因,后才能對(duì)癥下藥去解決問題。
4.某專家在學(xué)校舉行演講,預(yù)定時(shí)間過了十分鐘后還沒到,學(xué)生起哄退場(chǎng)。如果你是主持人,接到電話說專家十分鐘后到,你該怎么解決此事?
專家解析:這個(gè)題目是考察考生的反映能力和應(yīng)急處理問題的能力。在緊急情況下,考生作為負(fù)責(zé)人來(lái)處理問題,也能體現(xiàn)考生的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。因此,公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專家認(rèn)為:首先,應(yīng)當(dāng)安撫學(xué)生的情緒,控制好混亂的局面;其次,應(yīng)當(dāng)采取措施轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,為老師遲到的十分鐘做好鋪墊;后,把握好現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,控制好安全工作。