復(fù)旦、交大自主招生面試模式引發(fā)中學(xué)效仿熱潮，現(xiàn)如今一向只采取筆試的分班考試也引入面試，有家長(zhǎng)質(zhì)疑，面試蔓延至大大小小考試是否有必要？專家認(rèn)為，面試考核超越了一張?jiān)嚲?，能夠立體化考查學(xué)生，但過(guò)多、過(guò)濫使用面試也有選拔成本高、主觀性太強(qiáng)和易滋生腐敗等諸多問(wèn)題。
用粉筆排成英語(yǔ)單詞book，然后任意移動(dòng)4支粉筆，使之成為一個(gè)新的單詞；在一張已有一些線條的紙上作畫，自取標(biāo)題并口述其含義……
最近，某示范性高中舉行分班考面試，80名摸底考成績(jī)優(yōu)異的新高一學(xué)生挑戰(zhàn)這些與復(fù)旦、交大面試逼真度頗高的試題，爭(zhēng)奪40張創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的“入場(chǎng)券”。在此之前，他們還完成了卡特爾人格測(cè)試。校方介紹，將綜合筆試、面試成績(jī)以及心理測(cè)試所反映的學(xué)生特質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)班名單。
有專家擔(dān)心，這種應(yīng)試將使面試的“甄別力”降低。將來(lái)在面試中脫穎而出的，有可能并非積淀深厚、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，而是混入了一些擅長(zhǎng)面試技巧的學(xué)生。
用粉筆排成英語(yǔ)單詞book，然后任意移動(dòng)4支粉筆，使之成為一個(gè)新的單詞；在一張已有一些線條的紙上作畫，自取標(biāo)題并口述其含義……
最近，某示范性高中舉行分班考面試，80名摸底考成績(jī)優(yōu)異的新高一學(xué)生挑戰(zhàn)這些與復(fù)旦、交大面試逼真度頗高的試題，爭(zhēng)奪40張創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的“入場(chǎng)券”。在此之前，他們還完成了卡特爾人格測(cè)試。校方介紹，將綜合筆試、面試成績(jī)以及心理測(cè)試所反映的學(xué)生特質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)班名單。
有專家擔(dān)心，這種應(yīng)試將使面試的“甄別力”降低。將來(lái)在面試中脫穎而出的，有可能并非積淀深厚、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，而是混入了一些擅長(zhǎng)面試技巧的學(xué)生。