我常常自己幻想，我不愿意當(dāng)兇猛的禽獸；不愿意當(dāng)沒有自由的家禽；更不愿意當(dāng)那些討厭的昆蟲；我只愿意那一束普通的鮮花。
假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)把自己送給敬愛的老師。老師是園丁用汗水澆灌出一朵朵小花。多少個(gè)深夜同學(xué)們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍然在臺(tái)燈下判作業(yè)；課堂上，老師在黑板上寫字，粉筆末就吸進(jìn)了老師的口鼻；課間的時(shí)候，辦公室里老師沒有休息，而是在批評(píng)低著腦袋的小同學(xué)。過于操勞的老師不就像一朵圣潔的百合花嗎？
假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)把自己送給殘運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。為他們自強(qiáng)不息而喝彩；為他們永不放棄的精神而贊嘆。他們不就像一朵朵、一簇簇迎霜怒放的菊花嗎？
假如我是花骨朵，我會(huì)在祖國親人的祝福下，在社會(huì)主義春風(fēng)的吹拂下，開出美麗的、鮮艷的花祝福新中國成立62周年！
假如我是花……
河北省張家口市宣化區(qū)鼓樓小學(xué)四年級(jí):張景軒
假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)把自己送給敬愛的老師。老師是園丁用汗水澆灌出一朵朵小花。多少個(gè)深夜同學(xué)們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍然在臺(tái)燈下判作業(yè)；課堂上，老師在黑板上寫字，粉筆末就吸進(jìn)了老師的口鼻；課間的時(shí)候，辦公室里老師沒有休息，而是在批評(píng)低著腦袋的小同學(xué)。過于操勞的老師不就像一朵圣潔的百合花嗎？
假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)把自己送給殘運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。為他們自強(qiáng)不息而喝彩；為他們永不放棄的精神而贊嘆。他們不就像一朵朵、一簇簇迎霜怒放的菊花嗎？
假如我是花骨朵，我會(huì)在祖國親人的祝福下，在社會(huì)主義春風(fēng)的吹拂下，開出美麗的、鮮艷的花祝福新中國成立62周年！
假如我是花……
河北省張家口市宣化區(qū)鼓樓小學(xué)四年級(jí):張景軒