2012年人力資源管理師三級(jí)考試教材疑難問題分析與解答（接上）
2.人力資源的質(zhì)量
(1)定義：人力資源所具有的體質(zhì)、智力、知識(shí)、技能水平、勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度。常體現(xiàn)為勞動(dòng)者的體質(zhì)水平、文化水平、專業(yè)技術(shù)水平、勞動(dòng)積極性。
(2)衡量指標(biāo)
①健康衛(wèi)生指標(biāo)。如平均壽命、嬰兒死亡率、每萬人口擁有的醫(yī)務(wù)人員數(shù)量、人均攝入熱量等。
②教育狀況指標(biāo)。如勞動(dòng)者的人均教育年限、每萬人中大學(xué)生擁有量、大中小學(xué)入學(xué)比例。
③勞動(dòng)者的技術(shù)等級(jí)狀況指標(biāo)。
④勞動(dòng)態(tài)度指標(biāo)。
(3)影響人力資源質(zhì)量的因素：
①遺傳和其他先天因素
②營養(yǎng)因素
③教育方面的因素
2.人力資源的質(zhì)量
(1)定義：人力資源所具有的體質(zhì)、智力、知識(shí)、技能水平、勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度。常體現(xiàn)為勞動(dòng)者的體質(zhì)水平、文化水平、專業(yè)技術(shù)水平、勞動(dòng)積極性。
(2)衡量指標(biāo)
①健康衛(wèi)生指標(biāo)。如平均壽命、嬰兒死亡率、每萬人口擁有的醫(yī)務(wù)人員數(shù)量、人均攝入熱量等。
②教育狀況指標(biāo)。如勞動(dòng)者的人均教育年限、每萬人中大學(xué)生擁有量、大中小學(xué)入學(xué)比例。
③勞動(dòng)者的技術(shù)等級(jí)狀況指標(biāo)。
④勞動(dòng)態(tài)度指標(biāo)。
(3)影響人力資源質(zhì)量的因素：
①遺傳和其他先天因素
②營養(yǎng)因素
③教育方面的因素