小學計數問題之整體法例題講解【三篇】

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    【篇一】
    解題時，不是著眼于題中一個一個的元素，而是把二個以上的元素看作一個整體，這種從整體結構考慮的解題方法，稱之整體法。
     　　
     例1 右圖是一個圓柱被平面斜切余下的幾何體，求這個物體的體積。（單位：cm）
     　　
     此題利用小學階段的數學知識不能直接通過計算解答。若考慮圓柱的整體，所求物體是其一半。
    【篇二】
    【篇三】