海南省洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2009年面向區(qū)內(nèi)招聘小學(xué)教師工作方案
根據(jù)《海南省人民政府辦公廳關(guān)于妥善處理我省中等師范學(xué)校2002年前招收的部分師范類畢業(yè)生遺留問(wèn)題的通知》（瓊府辦〔2006〕95號(hào)）精神，為全部解決區(qū)內(nèi)部分師范類畢業(yè)生就業(yè)遺留問(wèn)題，根據(jù)工委會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)和競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用的原則，全部解決計(jì)劃內(nèi)師范類畢業(yè)生就業(yè)遺留問(wèn)題，創(chuàng)建洋浦和諧社會(huì)，提高洋浦教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立開(kāi)發(fā)區(qū)招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次招聘領(lǐng)導(dǎo)工作。
組 長(zhǎng)：邱宏民
副組長(zhǎng)：樊明亮
成 員：張玉南 喬亞洲 韓平 林星煌 陳 光
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（下稱招考辦），負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施工作。
主 任：陳 光（兼）
副主任：吳椅楠
成 員：廖同云、唐文成、符聿優(yōu)及組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)人員。
三、招聘原則
（一）堅(jiān)持按員設(shè)崗的原則。本次招聘對(duì)象為省政府辦公廳瓊府辦〔2006〕95號(hào)文件確定的開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)劃內(nèi)師范類畢業(yè)生，共設(shè)崗15個(gè)。因目前區(qū)內(nèi)小學(xué)教師超編，但為了妥善解決遺留問(wèn)題，特調(diào)整出教師編制5個(gè)，工勤編制10個(gè)，以后如缺編，工勤編制可選錄轉(zhuǎn)為教師編制。
（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。采取有效措施，確保招聘工作各環(huán)節(jié)的嚴(yán)密性。
（三）堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用的原則。本次招聘分為教育理論知識(shí)考試、考核談話等幾個(gè)環(huán)節(jié)，按考試成績(jī)結(jié)合考核談話情況從高分到低分錄聘。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌安排的原則。聘用人員由社會(huì)發(fā)展局根據(jù)整體需求和學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)一安排工作崗位，不服從組織分配的取消聘用資格。
（五）實(shí)行先試用、后轉(zhuǎn)正的原則。所有被聘用的人員均設(shè)有半年的試用期，試用期間不合格的，由學(xué)校提出，經(jīng)社會(huì)發(fā)展局批準(zhǔn)、報(bào)人事局備案，予以解聘。
四、應(yīng)聘條件
（一）屬本次招聘范圍的區(qū)內(nèi)計(jì)劃內(nèi)師范類畢業(yè)生。
（二）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，心系開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展，支持項(xiàng)目建設(shè)，支持搬遷工作，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
（三）身心健康，符合崗位要求。
五、工作安排：
本次招聘工作分五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳報(bào)名（9月18日—9月22日）
9月18日下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2009年面向區(qū)內(nèi)招聘小學(xué)教師工作方案》，并接受報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在社會(huì)發(fā)展局，報(bào)名截止時(shí)間為9月22日下午5時(shí)，逾期不再受理。
第二階段：審核初選（9月23日）
招考辦對(duì)照應(yīng)聘條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審核，符合條件者，通知參加招聘考試。
第三階段：招聘考試（9月24日）
招考辦具體組織教育理論知識(shí)考試。
第四階段：考核談話（9月25日）
考察報(bào)考人員的專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)以及大局意識(shí)、遵紀(jì)守法、在搬遷工作中的表現(xiàn)等。對(duì)阻撓區(qū)內(nèi)搬遷、非法聚眾擾亂公共秩序、干擾項(xiàng)目施工和企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)及不服從分配安排者不予聘用。
第五階段：聘用
招考辦根據(jù)考生的成績(jī)和考核談話情況，確定擬聘用人員，將擬聘用人員名單報(bào)招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后報(bào)工委審批，辦理聘用手續(xù)。
六、招聘程序
（一）報(bào)名、初選。符合招聘條件者，通知其參加考試。
（二）教育理論知識(shí)考試
（三）考核談話
（四）公示。對(duì)擬聘用人員名單進(jìn)行異議期公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
（五）聘用。公示無(wú)異議后報(bào)工委審批，辦理人事手續(xù)，簽訂聘用協(xié)議。
七、報(bào)名辦法
應(yīng)聘者須認(rèn)真填寫(xiě)《2009年區(qū)內(nèi)應(yīng)聘小學(xué)教師報(bào)名登記表》，并提供個(gè)人資料復(fù)印件，內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證、教師資格證、畢業(yè)證、普通話等級(jí)證、婚姻和計(jì)劃生育情況證明（原件在報(bào)名時(shí)提供備查），1寸彩色免冠照片2張。
報(bào)名地點(diǎn)：社會(huì)發(fā)展局
聯(lián)系人：唐文成
聯(lián)系電話：28821556
八、有關(guān)分工
（一）招考辦負(fù)責(zé)報(bào)名、初選工作；組織命題、監(jiān)考、閱卷、聘請(qǐng)?jiān)u委、保衛(wèi)、巡視、考核談話等工作。
（二）紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)全程參與監(jiān)督，確保招聘工作公平、公正。
（三）財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)撥付招聘工作費(fèi)用。
（四）人事部門(mén)負(fù)責(zé)全程參與指導(dǎo)，并辦理聘用手續(xù)。
（五）洋浦第一小學(xué)協(xié)助做好考場(chǎng)布置等考務(wù)工作。
九、有關(guān)說(shuō)明
教育理論知識(shí)考試：內(nèi)容為教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)、新課程基本知識(shí)和教育法規(guī)基本知識(shí)三部分，卷面總分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。各部分所占的分值為：教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，占40％；新課程基本知識(shí)，占40%；教育法規(guī)基本知識(shí)，占20%。
根據(jù)《海南省人民政府辦公廳關(guān)于妥善處理我省中等師范學(xué)校2002年前招收的部分師范類畢業(yè)生遺留問(wèn)題的通知》（瓊府辦〔2006〕95號(hào)）精神，為全部解決區(qū)內(nèi)部分師范類畢業(yè)生就業(yè)遺留問(wèn)題，根據(jù)工委會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)和競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用的原則，全部解決計(jì)劃內(nèi)師范類畢業(yè)生就業(yè)遺留問(wèn)題，創(chuàng)建洋浦和諧社會(huì)，提高洋浦教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立開(kāi)發(fā)區(qū)招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次招聘領(lǐng)導(dǎo)工作。
組 長(zhǎng)：邱宏民
副組長(zhǎng)：樊明亮
成 員：張玉南 喬亞洲 韓平 林星煌 陳 光
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（下稱招考辦），負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施工作。
主 任：陳 光（兼）
副主任：吳椅楠
成 員：廖同云、唐文成、符聿優(yōu)及組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門(mén)人員。
三、招聘原則
（一）堅(jiān)持按員設(shè)崗的原則。本次招聘對(duì)象為省政府辦公廳瓊府辦〔2006〕95號(hào)文件確定的開(kāi)發(fā)區(qū)計(jì)劃內(nèi)師范類畢業(yè)生，共設(shè)崗15個(gè)。因目前區(qū)內(nèi)小學(xué)教師超編，但為了妥善解決遺留問(wèn)題，特調(diào)整出教師編制5個(gè)，工勤編制10個(gè)，以后如缺編，工勤編制可選錄轉(zhuǎn)為教師編制。
（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。采取有效措施，確保招聘工作各環(huán)節(jié)的嚴(yán)密性。
（三）堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用的原則。本次招聘分為教育理論知識(shí)考試、考核談話等幾個(gè)環(huán)節(jié)，按考試成績(jī)結(jié)合考核談話情況從高分到低分錄聘。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌安排的原則。聘用人員由社會(huì)發(fā)展局根據(jù)整體需求和學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)一安排工作崗位，不服從組織分配的取消聘用資格。
（五）實(shí)行先試用、后轉(zhuǎn)正的原則。所有被聘用的人員均設(shè)有半年的試用期，試用期間不合格的，由學(xué)校提出，經(jīng)社會(huì)發(fā)展局批準(zhǔn)、報(bào)人事局備案，予以解聘。
四、應(yīng)聘條件
（一）屬本次招聘范圍的區(qū)內(nèi)計(jì)劃內(nèi)師范類畢業(yè)生。
（二）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，心系開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展，支持項(xiàng)目建設(shè)，支持搬遷工作，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
（三）身心健康，符合崗位要求。
五、工作安排：
本次招聘工作分五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳報(bào)名（9月18日—9月22日）
9月18日下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2009年面向區(qū)內(nèi)招聘小學(xué)教師工作方案》，并接受報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在社會(huì)發(fā)展局，報(bào)名截止時(shí)間為9月22日下午5時(shí)，逾期不再受理。
第二階段：審核初選（9月23日）
招考辦對(duì)照應(yīng)聘條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審核，符合條件者，通知參加招聘考試。
第三階段：招聘考試（9月24日）
招考辦具體組織教育理論知識(shí)考試。
第四階段：考核談話（9月25日）
考察報(bào)考人員的專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)以及大局意識(shí)、遵紀(jì)守法、在搬遷工作中的表現(xiàn)等。對(duì)阻撓區(qū)內(nèi)搬遷、非法聚眾擾亂公共秩序、干擾項(xiàng)目施工和企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)及不服從分配安排者不予聘用。
第五階段：聘用
招考辦根據(jù)考生的成績(jī)和考核談話情況，確定擬聘用人員，將擬聘用人員名單報(bào)招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后報(bào)工委審批，辦理聘用手續(xù)。
六、招聘程序
（一）報(bào)名、初選。符合招聘條件者，通知其參加考試。
（二）教育理論知識(shí)考試
（三）考核談話
（四）公示。對(duì)擬聘用人員名單進(jìn)行異議期公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
（五）聘用。公示無(wú)異議后報(bào)工委審批，辦理人事手續(xù)，簽訂聘用協(xié)議。
七、報(bào)名辦法
應(yīng)聘者須認(rèn)真填寫(xiě)《2009年區(qū)內(nèi)應(yīng)聘小學(xué)教師報(bào)名登記表》，并提供個(gè)人資料復(fù)印件，內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證、教師資格證、畢業(yè)證、普通話等級(jí)證、婚姻和計(jì)劃生育情況證明（原件在報(bào)名時(shí)提供備查），1寸彩色免冠照片2張。
報(bào)名地點(diǎn)：社會(huì)發(fā)展局
聯(lián)系人：唐文成
聯(lián)系電話：28821556
八、有關(guān)分工
（一）招考辦負(fù)責(zé)報(bào)名、初選工作；組織命題、監(jiān)考、閱卷、聘請(qǐng)?jiān)u委、保衛(wèi)、巡視、考核談話等工作。
（二）紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)全程參與監(jiān)督，確保招聘工作公平、公正。
（三）財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)撥付招聘工作費(fèi)用。
（四）人事部門(mén)負(fù)責(zé)全程參與指導(dǎo)，并辦理聘用手續(xù)。
（五）洋浦第一小學(xué)協(xié)助做好考場(chǎng)布置等考務(wù)工作。
九、有關(guān)說(shuō)明
教育理論知識(shí)考試：內(nèi)容為教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)、新課程基本知識(shí)和教育法規(guī)基本知識(shí)三部分，卷面總分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。各部分所占的分值為：教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，占40％；新課程基本知識(shí)，占40%；教育法規(guī)基本知識(shí)，占20%。