151.在我國(guó)，權(quán)威的統(tǒng)計(jì)資料是——各級(jí)統(tǒng)計(jì)局公布的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)告
152.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的研究范例《自殺論》的作者是——迪爾凱姆
153.提出“社會(huì)整合度”概念的是19世紀(jì)的社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆，他所在的國(guó)家是——法國(guó)
154.在社會(huì)研究中，研究者常采用重復(fù)驗(yàn)證來解決——效度問題
155.內(nèi)容分析是一種——（定量）研究方法。
156.在抽取文獻(xiàn)樣本時(shí)，首先要確定——文獻(xiàn)總體
157.對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行編碼時(shí)，對(duì)于性別變量用——（1）表示男性、（2）表示女性
158.通過——（編碼），文獻(xiàn)資料被轉(zhuǎn)化為可供統(tǒng)計(jì)分析的形式。
159.美國(guó)社會(huì)學(xué)家多恩伯切和?？寺龅膬?nèi)容分析的一個(gè)研究范例是研究關(guān)于——“消費(fèi)品廣告中的他人導(dǎo)向”
160.美國(guó)社會(huì)生活中存在易受他人影響（他人導(dǎo)向）的歷史趨勢(shì)，這一理論觀點(diǎn)的提出者是——大衛(wèi)。里斯曼
161.不需要直接與研究對(duì)象接觸，不會(huì)在研究過程中影響或改變研究對(duì)象的非介入式的社會(huì)研究方法是——文獻(xiàn)法
162.在使用文獻(xiàn)法進(jìn)行研究時(shí)，研究者對(duì)別人收集整理的文獻(xiàn)資料進(jìn)行的再分析，屬于——二手資料分析
163.以下方法中最適合于做縱貫研究和趨勢(shì)研究的是——文獻(xiàn)研究法
164.以下屬于文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)的是——費(fèi)用較低
165.分類反映的是研究者對(duì)研究對(duì)象的——認(rèn)識(shí)
166.分類的關(guān)鍵在于選擇和確定——分類標(biāo)志
167.性別按男、女分為兩類，這屬于——品質(zhì)分類
168.一般來說，原始資料即可宣告無用是在完成下列哪項(xiàng)工作之后？——錄入
169.在編碼過程中，給“無回答”答案的編碼最常用的是——0（零）
170.在錄入數(shù)據(jù)時(shí)，如果實(shí)際數(shù)字不夠規(guī)定的位數(shù)，應(yīng)在前面填加——0
171.在資料整理的結(jié)果表現(xiàn)形式中，應(yīng)用最廣泛的是——統(tǒng)計(jì)表
172.當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中指標(biāo)數(shù)值都以同一單位計(jì)量時(shí)，應(yīng)講計(jì)量單位寫在統(tǒng)計(jì)表的——右上角
173.根據(jù)事實(shí)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和判斷能力，邏輯思維方法進(jìn)行預(yù)測(cè)稱為——定性預(yù)測(cè)
174.在——（定性分析）的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析是保證正確使用統(tǒng)計(jì)分析的重要條件。
175.當(dāng)使用統(tǒng)計(jì)表中的分組資料計(jì)算平均數(shù)的時(shí)候，要用——（加權(quán)）平均數(shù)法進(jìn)行計(jì)算。
176.在由原始資料計(jì)算中位數(shù)時(shí)，原始資料的表現(xiàn)形式是——單項(xiàng)標(biāo)志值
177.中位數(shù)主要應(yīng)由于——定序測(cè)量資料
178.在描述某一社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，有時(shí)不需要計(jì)算算術(shù)平均值，只要掌握最普遍、最常見的標(biāo)志值即可。這時(shí)可采用——眾數(shù)
179.用單項(xiàng)分組數(shù)據(jù)資料計(jì)算眾數(shù)一般采用——直接觀察法
180.為了揭示數(shù)據(jù)資料的全面特征，說明數(shù)據(jù)的差異程度，需要計(jì)算——離中量數(shù)
181.用得最多，也是最重要的離中量數(shù)是——標(biāo)準(zhǔn)差
182.在審核資料時(shí)，研究者要對(duì)資料進(jìn)行邏輯檢查，檢查資料中有無不合理和相互矛盾的地方。這是研究者應(yīng)該遵守的——準(zhǔn)確性原則
183.在資料匯總時(shí)，研究者采取計(jì)算機(jī)匯總的技術(shù)，將問卷中的信息數(shù)字化，轉(zhuǎn)換成統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)程序能夠識(shí)別的數(shù)字。這項(xiàng)工作是一種信息代換的過程，被稱為——編碼
184.在多數(shù)情況下，資料審核是——與資料的收集同步進(jìn)行
185.對(duì)資料的分類與分組，以下說法中正確的有——從嚴(yán)格意義上講，分類和分組都是一種定性分類方法
186.統(tǒng)計(jì)表的左右兩端通常——采用不封閉的“開口”方式
187.闡明社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或說明不同社會(huì)現(xiàn)象之間關(guān)系的是——解釋性研究報(bào)告
188.定性研究報(bào)告撰寫的研究報(bào)告的基礎(chǔ)為——實(shí)地研究資料
189.研究報(bào)告的靈魂指的是——主題
190.（見上文第XX頁(yè)）、“……”（費(fèi)孝通，1981）等注釋屬于——文內(nèi)注釋
191.《當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報(bào)告》屬于標(biāo)題中的——直陳主題式
192.《保健品遭遇信任危機(jī)》屬于標(biāo)題中的——結(jié)論展示式
193.普通研究報(bào)告常用的標(biāo)題形式是——反問疑問式
194.在導(dǎo)言中向讀者介紹——（研究假設(shè)），可以幫助讀者清楚地把握此項(xiàng)研究的邏輯思路。
195.摘要一般在結(jié)論之——前
196.被稱為研究報(bào)告的血肉的是——報(bào)告的材料
197.由主標(biāo)題和副標(biāo)題共同構(gòu)成的報(bào)告標(biāo)題是——復(fù)合結(jié)構(gòu)型標(biāo)題
198.以下屬于復(fù)合結(jié)構(gòu)型研究報(bào)告標(biāo)題的是——雙標(biāo)題式
199.學(xué)術(shù)研究報(bào)告的撰寫往往是——比普通調(diào)查報(bào)告更加嚴(yán)格
152.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的研究范例《自殺論》的作者是——迪爾凱姆
153.提出“社會(huì)整合度”概念的是19世紀(jì)的社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆，他所在的國(guó)家是——法國(guó)
154.在社會(huì)研究中，研究者常采用重復(fù)驗(yàn)證來解決——效度問題
155.內(nèi)容分析是一種——（定量）研究方法。
156.在抽取文獻(xiàn)樣本時(shí)，首先要確定——文獻(xiàn)總體
157.對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行編碼時(shí)，對(duì)于性別變量用——（1）表示男性、（2）表示女性
158.通過——（編碼），文獻(xiàn)資料被轉(zhuǎn)化為可供統(tǒng)計(jì)分析的形式。
159.美國(guó)社會(huì)學(xué)家多恩伯切和?？寺龅膬?nèi)容分析的一個(gè)研究范例是研究關(guān)于——“消費(fèi)品廣告中的他人導(dǎo)向”
160.美國(guó)社會(huì)生活中存在易受他人影響（他人導(dǎo)向）的歷史趨勢(shì)，這一理論觀點(diǎn)的提出者是——大衛(wèi)。里斯曼
161.不需要直接與研究對(duì)象接觸，不會(huì)在研究過程中影響或改變研究對(duì)象的非介入式的社會(huì)研究方法是——文獻(xiàn)法
162.在使用文獻(xiàn)法進(jìn)行研究時(shí)，研究者對(duì)別人收集整理的文獻(xiàn)資料進(jìn)行的再分析，屬于——二手資料分析
163.以下方法中最適合于做縱貫研究和趨勢(shì)研究的是——文獻(xiàn)研究法
164.以下屬于文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)的是——費(fèi)用較低
165.分類反映的是研究者對(duì)研究對(duì)象的——認(rèn)識(shí)
166.分類的關(guān)鍵在于選擇和確定——分類標(biāo)志
167.性別按男、女分為兩類，這屬于——品質(zhì)分類
168.一般來說，原始資料即可宣告無用是在完成下列哪項(xiàng)工作之后？——錄入
169.在編碼過程中，給“無回答”答案的編碼最常用的是——0（零）
170.在錄入數(shù)據(jù)時(shí)，如果實(shí)際數(shù)字不夠規(guī)定的位數(shù)，應(yīng)在前面填加——0
171.在資料整理的結(jié)果表現(xiàn)形式中，應(yīng)用最廣泛的是——統(tǒng)計(jì)表
172.當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中指標(biāo)數(shù)值都以同一單位計(jì)量時(shí)，應(yīng)講計(jì)量單位寫在統(tǒng)計(jì)表的——右上角
173.根據(jù)事實(shí)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和判斷能力，邏輯思維方法進(jìn)行預(yù)測(cè)稱為——定性預(yù)測(cè)
174.在——（定性分析）的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析是保證正確使用統(tǒng)計(jì)分析的重要條件。
175.當(dāng)使用統(tǒng)計(jì)表中的分組資料計(jì)算平均數(shù)的時(shí)候，要用——（加權(quán)）平均數(shù)法進(jìn)行計(jì)算。
176.在由原始資料計(jì)算中位數(shù)時(shí)，原始資料的表現(xiàn)形式是——單項(xiàng)標(biāo)志值
177.中位數(shù)主要應(yīng)由于——定序測(cè)量資料
178.在描述某一社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，有時(shí)不需要計(jì)算算術(shù)平均值，只要掌握最普遍、最常見的標(biāo)志值即可。這時(shí)可采用——眾數(shù)
179.用單項(xiàng)分組數(shù)據(jù)資料計(jì)算眾數(shù)一般采用——直接觀察法
180.為了揭示數(shù)據(jù)資料的全面特征，說明數(shù)據(jù)的差異程度，需要計(jì)算——離中量數(shù)
181.用得最多，也是最重要的離中量數(shù)是——標(biāo)準(zhǔn)差
182.在審核資料時(shí)，研究者要對(duì)資料進(jìn)行邏輯檢查，檢查資料中有無不合理和相互矛盾的地方。這是研究者應(yīng)該遵守的——準(zhǔn)確性原則
183.在資料匯總時(shí)，研究者采取計(jì)算機(jī)匯總的技術(shù)，將問卷中的信息數(shù)字化，轉(zhuǎn)換成統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)程序能夠識(shí)別的數(shù)字。這項(xiàng)工作是一種信息代換的過程，被稱為——編碼
184.在多數(shù)情況下，資料審核是——與資料的收集同步進(jìn)行
185.對(duì)資料的分類與分組，以下說法中正確的有——從嚴(yán)格意義上講，分類和分組都是一種定性分類方法
186.統(tǒng)計(jì)表的左右兩端通常——采用不封閉的“開口”方式
187.闡明社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或說明不同社會(huì)現(xiàn)象之間關(guān)系的是——解釋性研究報(bào)告
188.定性研究報(bào)告撰寫的研究報(bào)告的基礎(chǔ)為——實(shí)地研究資料
189.研究報(bào)告的靈魂指的是——主題
190.（見上文第XX頁(yè)）、“……”（費(fèi)孝通，1981）等注釋屬于——文內(nèi)注釋
191.《當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報(bào)告》屬于標(biāo)題中的——直陳主題式
192.《保健品遭遇信任危機(jī)》屬于標(biāo)題中的——結(jié)論展示式
193.普通研究報(bào)告常用的標(biāo)題形式是——反問疑問式
194.在導(dǎo)言中向讀者介紹——（研究假設(shè)），可以幫助讀者清楚地把握此項(xiàng)研究的邏輯思路。
195.摘要一般在結(jié)論之——前
196.被稱為研究報(bào)告的血肉的是——報(bào)告的材料
197.由主標(biāo)題和副標(biāo)題共同構(gòu)成的報(bào)告標(biāo)題是——復(fù)合結(jié)構(gòu)型標(biāo)題
198.以下屬于復(fù)合結(jié)構(gòu)型研究報(bào)告標(biāo)題的是——雙標(biāo)題式
199.學(xué)術(shù)研究報(bào)告的撰寫往往是——比普通調(diào)查報(bào)告更加嚴(yán)格